幼兒園考核管理制度范本
幼兒園考核管理制度范本
為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，加強對幼兒園教師的考核管理，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編今天為你整理了幼兒園考核管理制度范本，希望對大家有幫助!
幼兒園考核管理制度范本篇一
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德職業道德、業務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據。
二、考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。
三、考核采取定量與定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。
四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。
獎勵
⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);
2、凡在縣以上發表的優秀論文(或經驗總結)可獲得個人獎。
3、能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。
懲罰：
⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金;
2.工作擅離職守， 干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;
3.凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰。
幼兒園考核管理制度范本篇二
為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。
二、工作機制
1、成立考核工作領導小組
組長：任淑芝
成員：董秉權 吳慶芬 郝玲瓏
2、細化考核項目及權重
考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。
3、考核標準及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末匯總。
學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。
考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。
獎勵
⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);
2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。
懲罰：
⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資;
2.工作擅離職守， 干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;
3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁;
4.凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀守法、潔身自好
(1)受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度
(1)不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。
(2)不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。
(3)不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。
3、愛崗敬業、熱愛學生
(1)熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業務
(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。
(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。
5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
(1)與同事之間要團結，不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關系。
(2)語言要規范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
(3)不準到領導辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表
(1)上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭發，帶班教師不準穿高跟鞋。
(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。
(3)上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正常活動。
(5)遵守職業道德基本要求和規范。
(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。
(二)業務考核制度〔30分〕
1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細則由主管領導制定并實施。
3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。
4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。
(四)各項活動考核制度
各項活動考核制度(20分)
為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學成績考核(30分)
幼兒園考核管理制度范本篇三
為強化幼兒園常規管理，加強師資隊伍建設，進一步推進全民素質教育，全面提高辦學效益，現根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》的精神，結合我園實際情況特制定本考核獎懲制度，制度包括三個部分，即考核獎懲原則、考核獎懲內容、考核獎懲辦法;
一、考核獎懲原則
加強政治思想工作，使教職工進—步樹立為人師表，—切為了孩子的教育思想，為教育事業做貢獻。力求如實全面地反映教職工的工作實績大小，工作任務多少，工作態度好壞，業務水平的高低。以各類人員的崗位職責為依據、按勞分配為原則，獎勤罰懶、獎優罰劣，促進教工素質及保教質量的提高。
二、考核獎懲內容
履行崗位職責;職業道德;工作成果;工作負荷;業務進修等其它工作。
(一)獎勵部分： (300—500分)
1、教師在專業技能和教學能力方面不斷鉆研，在各項比賽中獲獎的。
①本園內部：頒發一等獎證書;二等獎證書;三等獎證書;
②縣級：一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元;
③市級：一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元;
④省 級 ：一等獎60元，二等獎50元，三等獎30元;
⑤國 家 級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元;
⑥在全國性CN刊物發表一篇獎給50元;
⑦在教育主管部門主編的報刊、雜志上發表一篇：國家級50元，省級40元，地市級30元，儀征市級20元。
2、教師在各類優質課或公開課評比中獲獎的：
①本園內部：頒發一等獎證書;二等獎證書;三等獎證書;(隨檔案保存)
②縣級：一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元;
③市級：一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元;
④省 級：一等獎60元，二等獎50元，三等獎30元;
⑤國家級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元;
⑥其它表演、公開課、研討課縣市級以上一律發給20元/人的補貼。
3、指導學生集體、個人參賽獲獎(指主要指導老師，其他配合老師酌情)
①本園內部：頒發一等獎證書;二等獎證書;三等獎證書;(隨檔案保存)
②縣級：一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元;
③市級：一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元;
④省 級：一等獎60元，二等獎50元，三等獎30元;
⑤國家級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。
4、上班時間能認真組織一日活動，教學常規井然有序。班級所開展的活動效果顯著、突出，孩子積極參與班級課內外活動，積極發言，踴躍舉手，受到家長、同行一致好評且達到推薦的(每次對一日活動，被推薦為最受家長歡迎教師)(50分/次)
5、班級主題、區角等環境整潔豐富美觀，更換及時，幼兒參與率高，廢舊材料利用好。
各種臺帳、資料按要求認真填寫，字跡工整，排版正確(標題黑體小三、正文宋體小四、行間距1.75)，內容充實完備(內容符合要求、標題、學期、班級號、姓名、日期填寫符合要求)。
臺賬按要求在規定時間完成， 如逾期拖沓甚至影響幼兒園事務者。
積極參加各科教科研活動，有創新勇于發表自己的觀點及看法，且被采納者(30分/次)。
6、在工作中不牢騷滿腹，不固守成規，樂于開動腦筋，積極進取，改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績，嚴格把握幼兒膳食(禁止幼兒、教師私帶食品園內食用)，創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等)通過評比的先進個人獎。(50分/年)
7、有過硬的職業道德，被評“家長最滿意教師”，連續受到5次以上(不含)得到家長最受歡迎教師稱號，且情況屬實，不是拉幫結派獲得的;(50分/次)
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