教師學習廖俊波事跡心得體會
廖俊波同志用最果敢的行動，最無私的付出，最無畏的犧牲，詮釋了公仆情懷，是踐行“兩學一做”最生動的實踐。 以下是學習啦小編為你整理的教師學習廖俊波事跡心得體會，希望能幫到你。
教師學習廖俊波事跡心得體會篇一
在惋惜黨失去了這樣一位忠貞堅定、勇于擔當的好黨員、好干部的同時，黨員們化悲痛為力量，很快加入了學習廖俊波同志學習的行列，以學習告慰英靈。我們中國共產黨的各基層組織行動力強，非常迅速、很好地組織起形式多樣、成效顯著的學習宣傳活動，組織所屬黨員，一起學習廖俊波同志的先進事跡，圍繞“學習廖俊波同志什么精神”等主題，發表自己的學習感言、心得體會、決心書等，開展積極、熱烈的討論和交流。許多黨的基層組織利用微信公眾號、QQ群、微博等信息技術手段和形式，開展富有成效的學習教育活動，產生了明顯的教育成效，廖俊波同志的先進典型事跡，成為激勵黨員強化黨性鍛煉和修養的一根堅硬標桿、一面鮮紅旗幟，成為新時期黨員形象的一幅美麗畫卷。許多黨員們在緬懷廖俊波同志的同時，也為黨有這樣的好干部而自豪，為黨員有這樣好同志而自豪。黨員們普遍認為，廖俊波同志是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部，是在“兩學一做”學習教育中涌現出的黨員先進典型代表，是在奔向實現“中華民族偉大復興”征程中，代表無數優秀共產黨員的先鋒模范精神的楷模，值得深刻學習和廣泛宣傳。
作為黨員教師，要時刻向廖俊波同志學習，始終牢記和堅持黨的為人民服務的宗旨，對照《中國共產黨章程》規定的黨員的權利和義務，認真履行“兩學一做”學習教育要求，發揮新時期共產黨人的先鋒模范作用，凝心聚力、干事創業，做好教育教學各項工作，培養更多的好學生，以實際行動履行對黨忠誠、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的要求。一位小學的教導主任說：“向廖俊波同志學習，就要像他那樣立足崗位、擔當負責，銳意進取、真抓實干，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。”一位普通的小學班主任老師說：“學習廖俊波同志的事跡，我意識到了身為一名黨員教師，要愛崗敬業、無私奉獻、事業為重，對工作要有一絲不茍的高度負責的敬業精神，要有樂于助人的高尚職業道德。”一位小學德育室主任說：“作為一名語文老師，我應該學習廖俊波同志心系工作的精神。我愿在以后的教學工作中，多學習，多進步，增長教學經驗，多創新教學方式。作為德育室主任，我應該學習廖俊波同志一身正氣的精神，以身作則，教書育人，讓學生能健康茁壯地成長。”一位小學科研室主任說：“學習廖俊波同志的事跡，我深受感動!作為一名黨員教師，我要時刻銘記黨員的使命，時刻銘記教師的職業道德，心中有學生，一切以學生的身心健康、知識能力發展為目標，孜孜不倦，循循善誘!做個名副其實的合格的黨員教師。”一位小學工會主席說：“廖俊波同志把‘肝膽干事、干凈做人’作為自己的座右銘，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責。通過學習他在南平的事跡，我作為黨員教師，理應以他為榜樣，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好本職工作。”一位小學老黨員教師說：“學習廖俊波同志，有苦干實干的務實作風，有無私奉獻、忘我工作的敬業精神，有廉潔奉公、干凈做事的高尚情操，讓我覺得作為一名黨員教師，應愛崗敬業，踏踏實實地做好本職工作，關愛學生成長。”許多黨員發出肺腑之言，無不把自己的思想與行動，對照廖俊波同志的先進事跡，向優秀共產黨員學習，爭做新時期的合格黨員，做讓黨信任的合格黨員。
黨員教師學習廖俊波同志的感人事跡，在心靈深處注入了一股強大的動力，更加增添了共產黨員的責任感和使命感，以廖俊波同志為榜樣，更加團結進取、奮發圖強，更加銳意拼搏、勇于創新，更加立足崗位、做出貢獻，必將為國家培養更多有用的人才。
教師學習廖俊波事跡心得體會篇二
49歲，正值壯年的福建省南平市委、副市長、黨組成員廖俊波同志，因公殉職，永遠的離開了我們。生前，他用實際行動，踐行了“忠誠、干凈、擔當”的好干部標準，為廣大黨員干部樹立了模范榜樣，先進事跡被廣泛傳頌，廖俊波精神被大力弘揚。
學習廖俊波就是要學習他對黨忠誠的政治品質。廖俊波同志始終以黨和人民的事業為最高追求，無論組織安排他在哪個崗位，他都不忘初心、砥礪前行、高度負責，用生命和行動詮釋了對黨忠誠、對事業執著、對百姓熱愛，自覺踐行了一名共產黨員的價值追求。對黨忠誠是黨員入黨誓詞，它不是一句空洞的口號、高調的表態，而是一項嚴肅的政治要求，是對黨員的根本要求，每名黨員干部都應該自覺遵守，真正做到對黨忠誠、永不叛黨。
學習廖俊波就是要學習他心系群眾的公仆情懷。廖俊波同志經常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，不管是在鄉鎮、園區、縣委還是市政府，他都帶領當地人民撲下身子苦干實干，為群眾做好事、辦實事、解難事，推動一個個地方舊貌換新顏，用真情和實績贏得了人民群眾的信任和稱贊。群眾在干部的心里有多重，干部在群眾心中就有多重，人民群眾是我們力量的源泉，作為領導干部尤其是黨員干部，就要心里裝著人民、時刻想著人民、講話貼近人民、奮斗為了人民。
學習廖俊波就是要學習他忘我工作的敬業精神。在大家眼中，廖俊波同志是“鐵人”、“工作狂”，他常年奔波在招商引資、項目建設、搶險救災、民生工程、脫貧攻堅等工作一線，“能在現場就不在會場”，幾乎天天工作到深夜，始終保持實干拼闖的工作熱情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，為了黨和人民的事業，默默付出、忘我拼搏，是每一名人民干部都應該具有的優秀品格，當干部，就應該立足本職、忘我奉公，就應該心無旁騖、一心為民。
學習廖俊波就是要學習他無私奉獻的高尚人格。廖俊波同志幾十年如一日，對工作孜孜以求，舍小家、顧大家，清白做人、干凈做事，人到哪里，示范就做到哪里，干到哪里，正能量就傳播到哪里，一直忙碌到生命的最后一刻。無私奉獻是一道用愛心鑄成的彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，對人來說，最大的幸福、最大的成就，莫過于把自己的精神力量、把自己的智慧才干，奉獻給人民，奉獻給養育培養我們的這片土地，做品格高尚的人，為無悔的人生而努力奮斗。
教師學習廖俊波事跡心得體會篇三
廖俊波——這名年僅49歲的優秀干部僅用兩年時間，就帶領長期位居福建倒數第一的貧困縣迅速攀升至全省前十，而且全縣干部無一違法犯罪;曾笑談自己“戀愛快、結婚快、生孩子快”，大家評價其“工作狂”。當我學習了廖俊波同志的先進事跡，他的那種顧全大局、無私奉獻、熱愛人民、廉潔奉公的精神,使我深深感動、令我肅然起敬。
學習廖俊波就要學習他一心為民的公仆精神，做苦干實干的組工干部。入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅定立場，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業，抓工作能在現場就不在會場，始終奔忙在招商引資、項目建設、搶險救災等工作一線，以忙為榮、以苦為樂，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學習廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結合組織工作實際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實事、解難事、做好事，努力在服務黨的事業、服務人民中鍛煉成長。
學習廖俊波就要學習他埋頭苦干的實干精神，做勤懇務實的組工干部。“為官一任，造福一方”，廖俊波長期在艱苦地區工作，他深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實績贏得了群眾的信任、感謝和贊譽。廖俊波同志是當代黨員的楷模，更是組工干部學習的榜樣。作為一名組工干部要找準自身的定位，要忠誠于黨的事業，深深熱愛組織工作，立足崗位實際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務實工作，奉獻才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴謹細致、務實創新的工作作風，勤勉踏實地做好各項具體工作，當好領導的參謀助手。
學習廖俊波就要學習他默默無聞的奉獻精神，做克己奉公的組工干部。“風清氣正方能政通人和。”廖俊波清清白白做人，干干凈凈做事，堂堂正正做官，用實際行動彰顯共產黨人的政治本色。他生前一心為群眾辦實事，辦好事，經常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做好事、辦實事、解難事。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為一名組工干部就是學習廖俊波同志克己奉公、無私奉獻的精神品質，進一步加強黨性鍛煉，嚴格自我要求和自我約束，牢固樹立奉獻的意識，始終保持組工干部的政治本色和浩然正氣，做講政治、重公道、業務精、作風好的踐行者，用云水一樣的容人襟懷，松柏一般堅定的信念實踐人生的價值。
廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個時代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質。他是當代共產黨員的優秀代表，是黨員干部的學習典范。學習廖俊波的先進事跡、繼承和發揚廖俊波的優良品質，是我們組工干部義不容辭的責任。通過學習廖俊波先進事跡，使我對廖俊波精神有了更加深刻的認識，進一步明確了今后努力的方向。
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