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        向航天英雄景海鵬學習征文

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          用“飛天精神”助推“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表”育人精神的鑄造。相信未來的我們在教育領域,同樣能創造出像景海鵬一樣的“飛天”精彩!以下是學習啦小編整理的2016關于向航天英雄景海鵬學習的征文范文,供大家參考!

          向航天英雄景海鵬學習征文篇1

          學習景海鵬,就是要講道德(教師是師德)。景海鵬恪守航天人的職業道德,對黨對軍隊絕對忠誠,逐夢飛天,為國奉獻。教師傳承薪火、為人師表,要用自己的言行舉止、人格魅力感染教育學生,講師德是為師的底線。看一些媒體新聞,有個別教師刁難家長,收受家長禮金,接受家長請客,在校外辦輔導班&hellip;&hellip;更有甚者,猥褻兒童。這些老師喪失師德,泯滅心性,良知何在?教育是一方凈土,“人類靈魂的工程師”不是一句虛浮的話。教師不僅自己要愛崗敬業,謹遵師德,還要引導學生明辨是非,樹立正確的三觀,自覺抵制網絡等不良信息的誘惑,引導他們見賢思齊、反觀內省、讀書成才。

          學習景海鵬,就是要講追求。景海鵬上學時偶然看到一張飛行員圖片,于是就樹立了當飛行員的志向。1985年考入航天大學。2008、2012、2016年連續三次飛天,飛行,飛行,不止地飛行,那是一種怎么的對理想的執著追求?諸葛亮在《誡子書》中說,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”教師要守得了清貧,耐得住寂寞,要有所追求。十年一本老黃歷式的教學,只會造就陳腐僵化的頭腦。教師要有所追求,就是要在專業學術上追求新知,不斷提高專業素質;在道德修養上,常養吾浩然之氣;在教學改革上,切合當下與時俱進。有追求,就是要完成從教書匠到教育家的飛躍。

          學習景海鵬,就是要講責任。景海鵬當戰機飛行員時,安全飛行1200小時;當神舟航天員時,三度完美飛天。如果沒有責任擔當,沒有當仁不讓的勇氣,那是不可能實現的。百年大計,教育為本。社會發展、科技進步靠的是人才。“師者,所以傳道授業解惑也。”教書育人是教師的神圣職責。每個孩子對于家庭都是唯一的。無論在強校或弱校,無論城市或鄉村,每個教師面對的都有幾十號學生,你的教育直接影響著幾十號學生和幾十個家庭。教育意義深遠,教師重任在肩。教師要心懷愛心,以生為本,對學生因材施教,授之以漁,努力為社會培養出合格的人才。得天下英才而育之是為師的快樂,桃李滿天下亦是為師的快樂。

          學習景海鵬,就是要講奉獻。常人只看到了航天英雄閃亮的一面,卻忽略了光環背后的汗與淚。忙工作顧不上回家,他付出的是親情;繁復的航天訓練科目,他付出的是汗水;失重的外太空機艙,他付出的是耐心&hellip;&hellip;如果沒有奉獻精神,沒有犧牲精神,他是不可能成功的。偉大的教育家陶行知說過,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雨果也曾說過,“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師是葉的事業,講求的就是在平凡瑣碎的教育工作中無私奉獻。一雙雙渴求知識的眼睛,一句“老師好”,所有的倦怠和煩惱都消散無蹤。因為奉獻,所以快樂。

          河東的熱土是厚重的,講道德、講追求、講責任、講奉獻,這是我們教師要向航天英雄景海鵬學習的。其實,這也是我們中華傳統文化的不朽內涵。

          向航天英雄景海鵬學習征文篇2

          今天,迎著昔日東升,神舟十一號奔向天宮,我國載人航天再啟新程。

          航天夢,連系著中國夢。此時,我們更敬佩航天英雄們為國奉獻的追夢精神。這次飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成,他們將在“天神”組合體中生活、工作30天,創下我國在軌駐留最長時間的紀錄。特別航天員景海鵬,他曾經執行過神舟七號和神舟九號載人飛行任務,此次入選神舟十一號飛行乘組,是他第三次太空飛行,也是我國唯一一位三次進入太空的航天員。三次進入太空,這也許算不得什么奇跡、或壯舉,但其步入太空的足跡卻很偉大,絕不亞于一次“長征”。景海鵬,是山西人民的驕傲,值得我們學習。

          人們都羨慕做航天員的光彩,但可知他們光彩背后有著多少多大的付出?首先是親情的付出,與家人聚少離多,特別執行任務時,相當長的時間里回家都不能回的。其次,是艱苦汗水的付出,航天飛行對航天員的素質,包括身體、技術、心里素質,要求特別高,近乎于苛刻,因此,被選上航天員僅僅是第一步,真正步入太空還需苦練基本功,需要一個長久艱苦的付出。其三,是耐心的付出,太空生活決不是“嫦娥飛天”“九天攬月”那般詩意和美好,狹小的空間,失重的環境,枯燥的生活,真正是度日如年,沒有足夠的意志和耐心,是難以勝任的。

          可見,做一名合格的航天員,必須有堅定的信念意志和愛國奉獻的理想追求。景海鵬在與記者的見面會上講:“人的這一輩子,是由各個時期各個階段不同的夢想串聯起來的,因為每個階段每個時期都有各種各樣大小不同的夢想,把各種夢想串聯起來,就形成這一生。”“人要是沒有目標,沒有理想,沒有夢想,就太可怕。”他如此認識如此說,也是這樣做的,從08年第一次執行飛行任務,神七到神十一,每四年一次的太空飛行,又恰好隨奧運會的節拍,所以他將此視為自己的“奧運會”。奧運會是什么,就是體育健兒的拼搏,一屆接一屆的拼搏,像王義夫那樣,參加了九屆奧運會,堅持了四九三十六年的拼搏,這是何等堅強的拼搏啊,只因心中有目標、有理想、有夢想、有祖國。

          其實,將航天員的太空之路比作“長征”更合適,從地上飛向太空需要克服的艱難很多很多,意志稍有松懈就難以走下去。看央視聽一位百歲老紅軍回憶長征,天上飛機炸,地上敵人圍追堵截,一邊與敵人打,一邊趕路前進,長征的艱難是今人不可想象的,如果沒有堅定的信念,一天也走不下來。中國航天能走到舉世矚目的今天,豈不是每個航天人在堅強中拼搏出來的?航天精神就是對長征精神的最好弘揚。

          今天,我們正在進行著一場新的“長征”。我們紀念長征勝利80周年,就是要景海鵬那樣,爭做“追夢者”,用行動踐行紅軍長征精神,堅定理想信念,胸懷偉大祖國,敢于攻堅克難,不屈不撓,迎難而上,一往直前,還如景海鵬所說:“時刻接受祖國的挑選!”這樣,我們在追夢的道路上,就一定能夠不斷取得偉大的勝利,為國爭光。

          向航天英雄景海鵬學習征文篇3

          神十一發射成功了,伴隨著國人自豪的夢想,那點火升空的場景是那么的壯麗與美妙。神七升空那會兒,我正在小學,神七的航天員有翟志剛,劉伯明,景海鵬,當時我就在作文中寫道:我長大了要成為一名航天員,駕駛著神舟十號在太空翱翔。后來感覺按照每年一次更新的速度來算,我最快可以趕上神二十,于是又把作文改成了我要駕駛神舟二十。這些年我從毛頭小子也蹦跶蹦跶地長大了,景海鵬將軍在神七,神九之后再一次的出征太空。不敢高攀站在巨人的肩膀上,但對于我來說,內心里有一種共鳴叫做景海鵬。

          當楊利偉乘坐神舟五號飛船在太空遨游時,景海鵬回到了自己的房間,把所有資料攤在地上,埋頭學了一遍又一遍。

          1998年和楊利偉同一批入選宇航員大隊,當中國人第一次飛向太空的機會擺在面前時,景海鵬卻落選了。

          “我心里沒有其他情緒,只是確定,我身上一定還有做得不足夠完美的地方”,這是他面對落選的態度。

          對于我來說,或許在失利面前也是有一種執著的存在。打球輸了堅持著再來,斗牛單挑不贏就拉著對方不讓走。有時候真的缺少的不是從頭再來的勇氣而是取得勝利的方式和方法。這也許就是我,性格內向卻有著倔強和不服輸的品性吧。

          2009年的一天,景海鵬的房間里又堆滿了各種資料,他又要開始學習。彼時,他剛剛結束自己的第二次太空之旅,成為中國首位二度飛天的宇航員。

          和他一起剛執行完“神九”任務的劉洋看到了這一幕,覺得很詫異,“師兄,你擺滿屋子書干嘛呢?”

          景海鵬說:“準備下次任務。”

          劉洋又問:“可&lsquo;神十&rsquo;任務我們按規定不能參加選拔呀?”

          景海鵬則說:“那還有下次呢,還有&lsquo;神十一&rsquo;&lsquo;神十二&rsquo;呢?”

          景海鵬說對了,“神十一”任務又落到了他的頭上。

          是啊機會是留給有準備的人的,前兩天NBA季前賽勇士對陣掘金,整場一度落后的情況下正是名不見經傳的38號新秀麥考站了出來,憑一己之力力挽狂瀾,這是該出手時就出手的霸氣,也是行動派本身的硬實力。

          游泳是飛行員的必備技能。媒體報道稱,在一次游泳考試前,中隊長認為景海鵬的動作達不到優秀水平,簡單介紹游泳動作后,他讓景海鵬自行練習。結果,景海鵬在考試時候,一口氣游了200米。

          一天之前還不太會游泳的他,一夜之間就達到了優秀。景海鵬也由此獲得了入伍以來第一個嘉獎。

          任何時候認真打算去開始做一件事都不會晚,有著大把的時間充沛的體力無限的學習力,有什么事情想做卻做不到的呢。19歲以前的我涉獵的領域不是很多,除了籃球在大學校園里可以拿的出手之外,涉足的其他領域幾乎都是被血虐。開始新的生活,做著想做的事情,不忘初心方得始終。

          “軍功章也有家人的一半”

          陳冬說:“進入乘組后,我們每天工作訓練的時間都在10小時以上,遠遠超過了和家人在一起的時間。”

          景海鵬和其他宇航員一樣很少回家,從入伍到2012年這27年間,景海鵬只回過4次家,累計超不過二十天。

          向航天英雄景海鵬學習征文篇4

          “我們越來越向往宇宙。”29日,“神舟九號”航天飛船返航之際,在航天員景海鵬家鄉山西運城市的一座航天公園內,千名學子宣誓,并表達“神九”飛天之后的激動心情。

          越來越大的雨勢,沒有阻擋當地民眾向往航天的熱情,近萬民眾披著雨衣觀看“神九”返回的場景。五顏六色的花傘靈動點綴著,民眾手中揮舞的小紅旗洋洋灑灑,與面前高達十幾米的藍白相間的火箭,相得益彰,構成一幅充滿鄉情的圖畫。

          來自當地運城一所中學的高二學生喬石, 是一名文科生。馬上就要升高三了,就在最近突然燃起了對理科知識的熱情,尤其是對航空知識。這個剛剛成年的大男孩也會經常性地看看已經遺忘的物理知識,并不止一次的說:“我雖然是文科生,但是對宇宙的奧秘越來越向往。”

          “我也想當一個女飛行員,景海鵬是我的偶像。”女孩小張在十幾天對“神九”的關注中,心中孕育了一個航天夢想。明年即將參加高考、戴著黑色邊框眼睛的文氣女生,想報考飛行員。她略帶羞澀、神情淡定地說:“這讓我們學習越來越有動力,”

          “孩子們中間最近彌漫著一股&lsquo;航天熱&rsquo;。”現場一名中年帶隊老師表示,自從“神九”確定老鄉景海鵬飛天以后,他的成長經歷也成為了學生中廣為流傳的勵志故事。

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