閱讀經典品味人生的征文600字
閱讀經典品味人生的征文600字
人文主義認為,閱讀經典可以跨越時間與空間的鴻溝,改善人類的生存狀態和精神狀態。關于閱讀經典品味人生的征文有哪些呢?下面是學習啦小編為您整理的關于閱讀經典品味人生的征文600字，希望對您有所幫助!
閱讀經典品味人生的征文篇一
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句千古名言久久回蕩在我的腦海中。書，是人類精神的食糧。
的確，我們的生活，離不開書。即使把書合上，也能感受到那沁人心脾的陣陣書香。
書，能讓我們的生活充實起來。里面的關公威風凜凜，俠肝義膽;穆桂英俏皮伶俐，古靈精怪;白雪公主美麗善良，貌美如花;孫悟空嫉惡如仇，本領高強;魯智深毛毛躁躁，莽莽撞撞;林黛玉柔情似水，美麗非凡，匹諾曹知錯就改，頑皮可愛……各種各樣鮮活的人物在我眼前展現，令我眼花繚亂。
書，如一片廣袤的海洋，里面的知識取之不盡，用之不竭。就拿我們熟悉的馬來說吧，我一直以為家馬和野馬沒有區別，可看了書，我才明白，家馬只有64條染色體，而野馬卻有66條染色體。這個消息讓我大為震驚：家馬和野馬居然也有不同!
小時候，我愛看《格林童話》，《西游記》，《安徒生故事》，從小，書就成了我的良師益友，我愛里面的《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《豌豆公主》，《笨蛋約翰》等故事，他們總是那么引人入勝，叫人著迷。
小學時我的閱讀范圍擴大了，從《水滸傳》到《紅樓夢》，從《十萬個為什么》到《明朝那些事兒》，無奇不有。《動物世界》讓我大開眼界;《儒林外史》讓我感嘆世態炎涼;《貓頭鷹王國》讓我沉浸其中;《狼王夢》讓我感嘆母愛的偉大……書，多么好的書!
在書海遨游時，我曾被《瘋娘》中的母愛所感動，曾經佩服《三國演義》中諸葛亮的睿智，我曾為朱麗葉與羅密歐沒能在一起而黯然神傷……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”可見閱讀的重要以及它獨特的功能。
我熱愛讀書，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻!
閱讀經典品味人生的征文篇二
一本好書為我們打開一片天空，一部經典講盡世間道理，經典經過時間的推動，變得經久不衰，成為世間的佳話，經典經得起細細的推敲，變得深有內涵，成為人類的榜樣。經典伴我一直成長。
經典教會我學習：第一次拿到《論語》這本書時，我格外興奮。我迫不及待的打開書，看到書上寫著：子曰：溫故而知新，可以為師矣!在溫習舊知識時候，就有新體會。從此，我開始每天復習老師所講授的內容，我相信我肯定能有新的體會。數學老師講的習題，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都會了而且還可以舉一反三，運用自如了。看到同類型的題我便可以一一解答。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考問題，就會迷惑而沒有收獲。只空想而不學習，就會很危險。在今后的學習中我便一邊思考一邊學習，以前不會的數學題便迎刃而解，以后背不下來的語文古文，一邊思考它的意思，作者寫它的目的，一邊背誦，很快就可以背誦了。經典教會我如何學習，古文總結的方法指引我走向學習的殿堂。經典伴著我學習，伴著我成長。 經典教會我做人：子曰：“由，誨汝，知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。”知道就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關于知道的真諦。今后，我便謙虛為人，即使別人贊揚，我也保持一顆謙虛的心。當這個知識點同學們都知道時，我也沒有裝懂，而是保持一顆平和的心態將自己不會的虛心請教同學。當同學們都說：“你連這都不知道”時我也沒有生氣，而是請教每個同學。子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輒，其何以行之哉?”人無信譽，不知能干什么?就像大車沒有車軸，小車沒有車軸，怎么能啟動?無論任何事情，我都努力去做，與別人約定好的事情，無論有多忙，無論有沒有時間，我都會盡力去做，不食言，講信譽。經典教會我做人，經典引領我走向正確的人生觀。經典伴我學習，經典伴我成長。
經典教我處事：“躬自后而薄責于人，則遠怨矣。”為人處事應多替他人考慮，多從他人的角度看待問題，一旦發生了矛盾，應該多做自我批評，而不能一味指責他人的不是。在今后的處事中，我與別人發生矛盾時，我盡量保持冷靜，站在別人的立場為他人想想。然后自己就會冷靜下來，向他人道歉。“小不忍則亂大謀。”與別人交往中，我不與別人斤斤計較，不在小事上糾纏不清。經典伴我學習，經典伴我成長。 在我的學習，生活上經典給了我無數幫助，教會了我做人的道理，給我做榜樣。經典一直伴我成長。
閱讀經典品味人生的征文篇三
小時候，我和爺爺生活在一起，爺爺家里家具很少，但卻有一個沉重的大木箱特別顯眼，爺爺好像特別珍愛它。有一次，我懷著好奇心，偷偷打開了它，一陣墨香撲面而來，原來是滿滿一箱子書籍。我隨手拿出其中的一本書，慢慢的讀了起來，開始了我第一次對經典的閱讀，自此，我與經典結下了不解之緣。
小時候讀那些經典，總是似懂非懂的。拿起《三字經》，只知道“人之初，性本善”;放下了《弟子規》，也只學會了“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”。不過就僅是這一點，也讓我贏得了父母的夸獎，讓我的小小的自尊心得到了極大的滿足，堅信了我閱讀經典的決心。就這樣，我被父母給“夸”上了讀經典的路。
略微長大一點后，我才明白了經典的厚重與深沉。在我的努力之下，我終于讀完了《三字經》，會背誦里面許多句子。在生活中，我耳畔總會時時回響著其中“昔孟母，擇鄰處”的句子，于是令我自覺避開了那些壞人壞事，交到了許多的良師益友。后來，我便在岳飛的那句“莫等閑白了少年頭，空悲切”中開始了“三更燈火五更雞”的學習生活。
不過，繁重的學習任務，過多的作業習題，卻讓我一度離開了經典的閱讀。后來在一個晚上，我無意中讀到了蘇軾的那句“明月幾時有，把酒問青天”，使我又喜歡上了中華經典中的一塊瑰寶——宋詞。 在閱讀宋詞的過程中，我喜歡上了柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，懂得了辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發生!”的壯志難酬的無奈。 再到后來，我又發現了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩。《唐詩三百首》是我最愛翻看的圖書，被李
白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫所吸引，被杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的精神所折服。 在閱讀經典中，我與先賢對話，與圣人談心，從經典那里，我得到了許多的教益。回想閱讀經典的過程，我仿佛看到了一條滾滾的長河，那是我們中華民族的文明之河，從遠古的圣賢那里，一直流進我們的心胸。
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