事關專業技術人員職業資格考試學歷認證
事關專業技術人員職業資格考試學歷認證是一個重要的議題。它不僅關系到個人的職業發展，也關系到社會的進步和發展。因此，我們應該重視學歷認證在專業技術人員職業資格考試中的作用，并采取有效措施來加強學歷認證的管理和監督，以確保考試的公正性和有效性。
事關專業技術人員職業資格考試學歷認證
為加強專業技術人員職業資格考試報名證明事項告知承諾制事中監管，自2023年下半年報名開始，境內高等教育學歷學位信息無法通過在線自動核驗的報考人員需申請驗證/認證報告接受核查。
請準備在2024年報考相關職業資格考試的人員，提前做好資格考試報名服務平臺注冊、信息維護等事宜。因學歷學位認證需要一定辦理周期，在學歷學位認證申請范圍內的報考人員應盡早登錄中國高等教育學生信息網(學信網)申請認證報告。
具體申請操作步驟請參閱中國人事考試網“考生問答”欄目中“如何申請學歷學位在線驗證/認證報告”相關內容。
附：參考申請范圍
一、學歷認證申請范圍
1.2002年前畢業的高等教育學歷證書;
2.2002年(含)之后畢業但未在高校學生學歷信息管理系統相關數據庫中注冊的高等教育學歷證書;
3.未在高校學生學歷信息管理系統相關數據庫中注冊的學歷證明書;
二、學位認證申請范圍
2008年9月之前獲得的國內高等院校、科研院所等機構授予的學士、碩士和博士三級學位證書，以及未在學位授予信息報送(備案)系統中注冊的軍隊院校學位證書。
人力資源和社會保障部
人事考試中心
專業技術人員是指什么
專業技術人員是指依照國家人才法律法規，經過國家人事部門全國統考合格，并經國家主管部委注冊備案，頒發注冊執業證書，在企業或事業單位從事專業技術工作的技術人員及具有前述執業證書并從事專業技術管理工作，在1983年以前評定了專業技術職稱或在1984年以后考取了國家執行資格并具有專業技術執業證書的人員。
專業技術人員職稱認定條件
一、認定標準：
1、知識儲備：員工需要擁有豐富的知識儲備，包括理論知識和實踐經驗。這些知識需要覆蓋相關領域的各個方面，從基礎知識到前沿技術都應當熟悉。
2、技能水平：員工需要具備熟練的技能，包括操作技能、技術運用技能、解決問題技能等。這些技巧和技能應基于相關領域的標準實踐和規范進行發展，并能夠應對不同的任務和挑戰。
3、經驗積累：除了基本的知識和技能之外，員工還需要有足夠的實踐經驗以支持其五級職稱的認證。這些經驗可以通過實際項目、技術報告、文獻翻譯等方式來獲得。
二、認定分析：
1、知識深度：員工需要對自己所在領域的相關知識有比較深入的了解，并且能夠在該領域內進行研究和創新。這些知識需要涵蓋該領域的各個方面，包括基礎理論、前沿技術、標準規范等等。員工需要有為人所知的令人稱道的專業知識，在其領域中作出杰出的貢獻，并應用其知識來解決實際問題。
2、技能廣度：員工需要具備廣泛的技能，能夠在其領域內完成各種任務，包括設計、開發、測試、項目管理等，此外還需要具備創新能力和團隊協作能力等軟技能方面的技能。
3、適應性：員工需要能夠適應不同的技術環境和工作場景，跨技術領域時有靈活性和適應性。他們需要具備根據現實需求而非昔日經驗的解決問題能力和形成新思路和集成新技術的能力。
4、解決問題能力：員工需要能夠獨立的對問題產生正確的診斷和分析，并提出有效的解決方案。他們可以迅速理解復雜技術問題并為其提供最佳的解決方案，使公司取得關鍵競爭優勢。
專業技術職稱一般填什么
專業技術職稱一般是寫本人在所工作的職業里取得的職稱名稱，沒有可以填無。
專業技術職稱需要如實填寫，按持有最高職稱填寫，是初級寫初級，是中級寫，是高級或副高級分別填寫。職稱是指專業技術人員的專業技術與學識水平和工作能力的等級稱號，一般要通過正規的考試才能獲得，有初級職稱和中級職稱和高級職稱之分。
專業技術人才和高技能人才的區別
1.專業技術人才 是指通過學習接受某方面技術知識，具備該專業技術能力的人員稱為專業技術人員。其中較為突出的，熟悉相關技術，并具有自主創新能力的，稱為專業技術人才。
2.高技能人才 是根據國家職業大典，高技能人才可以描述為：在生產、運輸和服務等領域崗位一線，熟練掌握專門知識和技術，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關鍵技術和工藝的操作性難題的人員。
區別于專業技術人才需要借助自身以外的載體來完成任務，即是需要掌握一定的專業工具適用能力;而專業技能人才通過語言和行動就可以表達其專業技能，完成任務。