高考滿分學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)分享

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高考滿分學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)分享

高一高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是分板塊的學(xué)習(xí)方式，相比高三而言更像是厚積薄發(fā)里的厚積階段。這個(gè)階段我認(rèn)為大家要做到重視基礎(chǔ)，積極思考。這兩點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)都比較寬泛，下面我就詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)我的解讀。

首先，重視基礎(chǔ)。

這里的基礎(chǔ)包括兩方面：基礎(chǔ)概念和準(zhǔn)確的計(jì)算。

基礎(chǔ)概念就是指每個(gè)板塊的基礎(chǔ)概念一定要記牢：高一的話主要就是立體幾何里對(duì)各種幾何體的定義(相信大家在樂(lè)學(xué)七中里面也遇見(jiàn)過(guò)很奇怪的概念判斷)以及性質(zhì)定理和判定定理，高二的話就是統(tǒng)計(jì)與概率里面的各種奇怪的定義。

這部分有些同學(xué)可能覺(jué)得無(wú)所謂，因?yàn)楹孟裼泜€(gè)含含糊糊也能做題。但我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)基礎(chǔ)的理解是很重要的，這點(diǎn)到了大學(xué)體現(xiàn)的更多，對(duì)基礎(chǔ)概念的理解直接決定能否往正確的方向思考。

準(zhǔn)確的計(jì)算大家應(yīng)該都知道它的重要性，但是有時(shí)候卻沒(méi)有引起足夠的重視。比如平時(shí)上課的時(shí)候，老師講了大概的方法，那剩下的步驟也一定要自己去算一遍。再比如寫作業(yè)寫完對(duì)答案發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)，是大概看下答案的做法后直接略過(guò)還是自己重新算一遍直到算出正確的答案?

類似的事情還有很多，總之就是涉及到計(jì)算過(guò)程一定要自己親筆去算一遍，而非懂個(gè)大概就不去動(dòng)手。其次就是要積極思考。一方面是課內(nèi)老師講的方法和題目要多想想為什么，而不是機(jī)械地套用。另一方面是可以做一些拓展的題目來(lái)鍛煉自己的思維。

高考超實(shí)用的學(xué)習(xí)方法

課堂巧做筆記法

在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。一定要跟住老師，因?yàn)樗麄兘?jīng)驗(yàn)豐富，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。

課堂上要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財(cái)富。

自由時(shí)間分段法

這個(gè)方法的使用要加上詳盡的計(jì)劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘，如果把握好的話也可以做到事半功倍。

我具體的做法是：首先制定一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃，然后根據(jù)制訂的計(jì)劃再來(lái)具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。通過(guò)這樣的有機(jī)結(jié)合，把自習(xí)課充分利用起來(lái)，基本上已經(jīng)成功了一大半。

高考備考經(jīng)驗(yàn)

一、制定計(jì)劃

高考備考一定要有一個(gè)好的計(jì)劃。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的實(shí)際情況，不要過(guò)于苛求自己。同時(shí)，要定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保不斷進(jìn)步。

二、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。有些人適合聽(tīng)課，有些人適合看書，還有些人適合做題。要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。

三、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

高考考察的不僅僅是知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，更重要的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。因此，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有打好基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)。