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        2022年浙江省選考學考疫情防控要求

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        2022年浙江省選考學考疫情防控要求公布

        各位考生注意啦!2022年1月浙江省選考和學考將于1月6-8日舉行,考試防疫有哪些具體要求?先來了解清楚并提前做好準備,下面給大家分享關于2022年浙江省選考學考疫情防控要求公布,歡迎閱讀!

        2022年浙江省選考學考疫情防控要求

        2022年浙江省選考學考疫情防控要求

        有關考生注意啦!2022年1月浙江省選考和學考將于1月6-8日舉行,考試防疫有哪些具體要求?先來了解清楚并提前做好準備。

        提前領碼,自我監測主動報告

        考生須于考前14天通過“浙里辦”或“支付寶”APP完成浙江“健康碼”(浙江省內各市“健康碼”可通用)的申領,并應如實申報考前14天內本人健康狀況??忌杂X遵守當地疫情防控規定,并做好個人防護,避免人員聚集和與不必要的人員接觸,非必要不出省。

        考生于考前14天開展自我健康監測,如出現“健康碼”為非綠碼或有發熱(≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀,應及時向所在中學或當地教育考試機構報告,并按規定到定點醫院進行診治??记?4天內有省外活動軌跡或中高風險地區所在縣(市、區)活動軌跡的考生要及時向所在中學或當地教育考試機構報告。

        參加考試前,考生須如實填寫《考生健康狀況報告表》,在每場考試進入考點學校時主動上交。

        以下情況,提供檢測證明材料

        出現以下情況的考生,須于考前向考點學校提供我省醫療機構出具的考前48小時內核酸檢測陰性證明材料:

        1.考前14天內有省外活動軌跡或中高風險地區活動軌跡的考生;

        2.屬于既往的新冠疫情確診病例、無癥狀感染者的考生;

        3.處于日常健康監測期的考生;

        4.考前14天內出現發熱(≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等相關癥狀的考生。

        進場赴考,嚴守考點防疫規定

        考生每次進入考點時,均須配合測量體溫,進入考點和考場時注意控制入場速度,保持人員間距,防止人員擁擠。候考期間人員間隔1米以上,不扎堆聚集聊天??荚嚱Y束后按監考員的指令有序離場,不得擁擠,保持間距。

        考生在非考試時段應佩戴口罩。防疫備用考場考生須全程戴口罩??荚嚻陂g出現相關癥狀者,應立即戴好一次性醫用外科口罩,無口罩的由考點提供??忌艚】当O測異?;蛟诳荚嚻陂g出現發熱等癥狀,應主動配合考點管理,按要求受控轉移至臨時隔離室進行排查,再按照相關規定處理。

        考生和家長請高度重視交通、住宿、飲食安全和自我防疫保護,并自覺服從考點學校疫情防控工作規定和要求。及時關注報名地的疫情防控規定,如遇疫情形勢發生變化,防控要求有新規定時,按新規定執行。

        疫情防控注意事項

        1.什么是新型冠狀病毒?

        此次流行的冠狀病毒為一種新發現的冠狀病毒,國際病毒分類委員會命名為SARS-Cov-2。因為人群缺少對新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。

        2.新冠疫情由什么引起?

        由SARS-Cov-2冠狀病毒引起,WHO將SARS-Cov-2感染導致的疾病命名為COVID-19,其中多數感染可以導致肺炎,就稱之為新型冠狀病毒感染/新冠疫情。

        3.新型冠狀病毒病原學特點是什么?

        冠狀病毒為不分節段的單股正鏈RNA病毒,由于病毒包膜上有向四周伸出的突起,形如花冠而得名。

        該病毒對紫外線和熱敏感,56℃30分鐘、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒,氯己定不能有效滅活病毒。

        4.新型冠狀病毒的傳染源是什么?

        目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。

        5.新型冠狀病毒的傳播途徑是什么?

        經呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能。由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒,應注意糞便及尿對環境污染造成氣溶膠或接觸傳播。

        6.新型冠狀病毒的易感人群是什么?

        人群普遍易感。

        7.什么是飛沫傳播?

        飛沫:一般認為直徑>5um的含水顆粒,飛沫可以通過一定的距離(一般為1米)進入易感的黏膜表面。

        飛沫的產生:

        (1)咳嗽、打噴嚏或說話;

        (2)實施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或氣管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的過程中和心肺復蘇等。

        8.什么是接觸傳播?

        直接接觸:病原體通過黏膜或皮膚的直接接觸傳播。

        (1)血液或帶血體液經黏膜或破損的皮膚進入人體;

        (2)直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播。

        9.什么是氣溶膠傳播?

        氣溶膠傳播是指飛沫在空氣懸浮過程中失去水分而剩下的蛋白質和病原體組成的核,形成飛沫核,可以通過氣溶膠的形式漂浮至遠處,造成遠距離的傳播。

        10.什么是密切接觸者?

        與病例(觀察和確診病例)發病后有如下接觸情形之一者:

        (1)病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員;

        (2)診療、護理、探視病例時未采取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員;

        (3)病例同病室的其他患者及陪護人員;

        (4)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;

        (5)現場調查人員調查后經評估認為符合條件的人員。

        11.新冠疫情患者有什么臨床表現?

        基于目前的流行病學調查,潛伏期1至14天,多為3至7天。以發熱、干咳、乏力為主要表現。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。部分兒童及新生兒病例癥狀可不典型,表現為嘔吐、腹瀉等消化道癥狀或僅表現為精神弱、呼吸急促。輕型患者僅表現為低熱、輕微乏力等,無肺炎表現。從目前收治的病例情況看,多數患者預后良好,少數患者病情危重。老年人和有慢性

        基礎疾病者預后較差。兒童病例癥狀相對較輕。

        12.在臨床上怎樣識別觀察新冠疫情病例?

        疑似病例:

        結合下述流行病學史和臨床表現綜合分析:

        1.流行病學史:發病前14天內有武漢市及周邊地區,或其他有病例報告社區的旅行史或居住史;發病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區,或來自有病例報告社區的發熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發病(2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所,出現2例及以上發熱或呼吸道癥狀的病例)。

        2.臨床表現:發熱或呼吸道癥狀;具有新型冠狀病毒感染影像學特征;發病早期白細胞總數正常或降低,淋巴細胞計數正常或減少。

        有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現中任意2條。無明確流行病學史的,符合臨床表現中的3條。

        確診病例:

        疑似病例同時具備病原學或血清學證據之一者:實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性;病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源;血清新型冠狀病毒特異性IgM抗體和IgG抗體陽性(血清新型冠狀病毒特異性IgG抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高)。

        13.新冠疫情的臨床分型有哪些?

        分為輕型、普通型、重型和危重型。

        14.新冠疫情如何鑒別診斷?

        新型冠狀病毒感染輕型表現需與其他病毒引起的上呼吸道感染相鑒別;新冠疫情主要與流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原體感染鑒別;還要與非感染性疾病,如血管炎、皮肌炎和機化性肺炎等鑒別。

        15.新冠疫情有哪些防控措施?

        (1)標準預防措施;

        (2)空氣傳播預防措施;

        (3)接觸和飛沫預防措施:勤洗手,出門戴口罩;

        (4)房間通風換氣;

        (5)清潔、消毒:新型冠狀病毒對熱敏感,56℃熱水浸泡30分鐘、75%酒精、含氯消毒劑,氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。

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