三年級暑假作業英語參考答案
三年級暑假作業英語參考答案最新
同學們一定要在暑假期間合理的安排好自己的時間哦，最好每天都能安排一些時間來寫暑假作業。下面是小編給大家帶來的三年級暑假作業英語參考答案，希望對您有所幫助!
三年級暑假作業英語答案
第1頁
III.D C B A A
第2頁
I.1. mouse (老鼠)
2. bird (鳥)
3. rabbit (小兔)
4. pig (小豬)
5. bear (熊)
6. dog (狗)
7. panda (熊貓)
8. cat (貓)
9. monkey (猴子)
10. duck (鴨子)
II.1. red， blue
2. yellow， blue
3. red， yellow
第3頁
I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4頁
I.1. Hi---Hello
2. What’s your name?--- My name’s Linda.
3. How are you? --- I’m fine. Thank you.
4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5頁
I.1、鼻子
2、眼睛
3、腳
4、膝蓋
5、腿
6、嘴
7、臉
8、頭
9、手
10、胳膊
11、耳朵
12、脖子
II1. 紅色
2. 橙色
3. 藍色
4. 紫色
5. 粉色
6. _
7. 綠色
8. 黑色
第6頁
I.1. Touch your eye.
2. Open your mouth.
3. Close your eyes.
4. Wave your arm.
5. Touch your foot.
6. Look at my leg.
II.1. ball
2. doll
3. bus
4. taxi
5. train
6. ship
第7頁
I.1. 2. 3. 4.
II.○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8頁
(米飯) noodles(面條) chicken(雞肉) hamburger(漢堡包) kite(風箏) bird(鳥) taxi(出租車) nose(鼻子)
II.1. 5 3 6 1 4 2
2. 5 6 3 1 2 4
第9頁
I.1. Show me your leg.
2. Not very well.
3. Wow! It’s big.
4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you!
6. Good night， Mum and Dad.
II.3 6 1 5 2 4
第10頁
I.1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II.B C A
第11頁
I. 1. √ ×
2. √ ×
3. × √
4. × √
5. √ ×
6. √ ×
II.5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12頁
I.C A B C B C B A
第13頁
I.B C D A
II.1. B
2. B
3. A
4. A
5. B
6. A
7. A
8. A
第14頁
I.1. panda
2. monkey
3. dog
4. duck
5. pig
6. mouse
II.1. B
2. D
3. E
4. A
5. C
第15頁
II.(1) 3 2 1 4
(2) 4 3 5 2 1
有哪些學習方法提高成績最快
1學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化
進入中學以后，學習的內容發生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，并更加突出能力要求
2要集中注意聽
心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
3學習方法的轉變
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設置增多，考試題更為靈活，講究活學活用，學生必須改變以往寫完作業萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識，除了老師所留的作業，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。
4勤總結
把每章的重點、難點、常考題型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對應章節中間。在讀書時,要對每個段落進行標記,比如“已經理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等,這樣,復習的時候,目標明確,避免胡子眉毛一把抓,避免了時間的浪費,自然提高學習效率。
5常補充
把課堂上老師補充的內容、自己做題時發現的新知識點、新的題型、解題心得等補充到相應章節處,不斷的充實和完善自己的知識庫。
暑假學習計劃
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習潛力;
2.加強運動，提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較適宜)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者能夠根據老師的推薦去買一兩本適宜提高學科潛力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師，也能夠進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話潛力，和英語學習素質。
8.對于新初三的學生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習資料)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每一天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每一天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。