2022新高考志愿填報注意事項
2022新高考志愿填報注意事項及小技巧
面對志愿填報、選擇高校這樣的抉擇，面對著人生的十字路口，新高考該如何填報志愿呢，以下是小編整理的2022新高考志愿填報注意事項，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
2022新高考志愿填報注意事項
一是提前了解政策規定、搜集信息。全面了解國家和我省招生政策規定及有關高校招生章程，了解自己所屬類別的志愿設置、志愿填報時間、投檔錄取規則等情況。根據高考成績、成績排序位次和有關高校的情況，確定擬報考院校專業組或專業范圍。
二是預填志愿樣表。可從省教育考試院網站下載今年的志愿樣表，進行預填和修改。正式上網填報志愿時再按照志愿樣表內容進行錄入，這樣可以有效避免填報志愿失誤。
三是必須保管好個人賬號和密碼。考生個人信息(含成績、志愿、錄取等信息)只能憑考生本人的賬號和密碼進行查詢。由于個人原因，發生賬號和密碼被盜，造成信息泄露、志愿被冒充填報或修改，責任由考生自己負責。考生如果忘記登錄密碼，可通過以下三個途徑進行密碼重置：
(1)短信驗證碼重置：考生選擇短信驗證碼方式，回答注冊時設置的密保問題后，系統自動發送短信驗證碼到注冊手機上認證后重置密碼;
(2)郵箱重置：考生選擇郵箱重置方式，回答注冊時設置的密保問題后，系統自動發送重置密碼的鏈接到注冊的郵箱;
(3)報名點及招生考試機構重置：考生可以攜帶個人有效身份證件，到報名點或者報名點所在的縣(市、區)招生考試機構申請進行密碼重置。
四是必須在規定時間內上網填報。每一輪次填報志愿截止時間一到填報志愿系統將自動關閉。如果考生錯過了規定的填報志愿時間，不能補填。
五是必須適當提早上網填報。建議不要集中在最后一天填報，更不要在志愿填報截止時間之前幾小時集中填報志愿或修改志愿，以免出現網絡訪問量大、網速緩慢等情況，影響自己順利填報志愿。
高考志愿填報小技巧
一、正確估分
在所有科目考試結束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間里預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本的不同，可能會有差異，但差異不會太大，幾乎可以預算出自己的成績。這個時候，做一定預估，你心里就大概知道自己的情況了。
二、提前參考往年錄取分數線
預估分數后，接下來要做的事情就是大面積搜素數據。不要只看最近一兩年的數據，你可以參考最近五年的數據，做分析，預測今年分數的大致走向。這個事情說起起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學校和專業的錄取情況，需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候，這個工作就應該開始了。
三、明確各項重要的時間節點
考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等 很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。
家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。
四、找對正確的方向和工具
志愿填報本身是一項系統性的大工程，信息量大而復雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。
一是搜集目標院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體，是其開展招生工作，錄取新生的重要依據。需要重點了解其辦學性質(公辦還是民辦)、辦學地點、錄取模式(專業級差、分數清、專業清)、身體限制等內容。
二是查詢目標有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(或線上分數差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導作用。考生們可以通過查詢院校官網、當年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關信息。
高考內容的改革
2021年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8省市已經實行“3+1+2”模式。為了考生和涉考涉招人員提前適應，上述8省市于1月23日-25日同步組織了普通高校招生適應性考試，即網上所說的“八省聯考”。
“3+1+2”模式的新高考中，“3”是指語數外三門：這3門全國統一命題，八省一張試卷;“1”是指首選科目：物理或歷史;“2”是指：化學、生物、地理和政治四個，選擇2門，1和2都是各省自行命題。即：使用地方卷。
語文、數學、外語3個科目的分值不變
全國統一高考的語文、數學、外語3個科目的成績，150分的分值不變。但外語提供兩次考試機會，可選其一計入總分。
高中學業水平考試成績
這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等14個科目，而每門都已經"學完即考"、"一門一清"，在高考中 不必重新再考。
考生在報考時，只需根據報考高校提前發布的招生報考要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。
自主招生改革
自主招生改革，綜合素質評價錄取改革，也叫三位一體的招生。
即省內高校拿出一定比例的招生名額，以學業水平考試成績、高考成績和學校綜合測試成績三種成績，并按一定比例計算出綜合成績后，擇優錄取考生的一種錄取形式