浙江高考分數線2022年預測
高考分數線是普通高等學校招生全國統一考試分數線。每年的分數線都不一樣，我們可以根據往年的分數線進行一個參考。下面是小編為大家收集的關于2022年浙江高考分數線。希望可以幫助大家。
2022年浙江高考分數線
由于2022年浙江分數線還未公布，因此小編為大家找來浙江往年分數線，以供大家參考。
2021年浙江高考分數線
高考志愿填報前必須思考的三個問題
隨機調查1720名高考生時發現，感覺志愿填報“不得章法，無從下手”的孩子竟然占到78.5%。所以，欲“有”從下手，有的放矢，在著手填報之前，請您全家靜下心來，先來思考這至關重要的三個問題。
問題一：孩子這輩子最想要的是什么?
家長們萬萬不要把志愿填報工作看成是完成一張表格的填寫，孩子一生的成功始于志愿填報的成功，因為這里傾注了全家對孩子未來夢想的設計與期待。
志愿填報，規劃先行
所以，在志愿填報之前，聰明的家長，首要任務就是了解孩子一輩子的夢想，也就是孩子將來要成為一個怎樣的人，在什么領域有所建樹。想清楚這件大事有幾個好處：
第一、一個人的成就永遠不會大于他的夢想和追求。孩子一旦對未來有了規劃，高考成功了，他便是離夢想更近了一步，高考失敗了，即使有些繞路，他為實現夢想也不會輕易放棄。這樣，無論分數考的怎樣，每個孩子都能選定最適合自己或最能發揮自己優勢的專業，即使分數不太高，也可以幫助孩子制定一個長遠的學習計劃，讓孩子對自己的未來充滿信心。
舉例：一個高三孩子最適合將來從事管理工作，成為一個最出色的企業管理者，那么如果分數很高，就可以選擇一個管理專業實力強、綜合實力強的學校。如果分數低一些，就可以考慮管理專業實力強但綜合實力、名氣稍差一些的學校。這樣在就業時，還是會得到業內人士的高度認可。畢竟大學只決定孩子四年的學習環境，而專業是要伴隨孩子終生的。
第二、讓孩子在中學時代就建立“職業中心意識”，一個人在受教育階段有了“職業中心意識”，可以很好的在自己的學業生涯和職業生涯之間搭建立起一座橋梁，從填報志愿開始，到大學期間對自身知識與閱歷的豐富，都懂得為自己理想的就業做一點具體的準備，增加自己的競爭砝碼。
問題二：孩子希望在大學階段學到什么?
“考證跟風，專業稀松”的問題目前在大學生中是普遍存在的。這種“打沙子槍”式的學習方式，其實很難增加真正的就業砝碼。
還以管理專業為例。我們知道，一個出色的管理人員，不僅需要管理學方面的專業知識，同時還需要扎實的市場營銷、法律、財務、經濟學、心理學等方面的知識和實踐。
因此在考慮高考志愿的時候，也要把教育資源問題考慮在內，也就是想要報考的學校除了管理專業比較好之外，還可不可以輔修其他專業，以及其他需要學習的專業實力是否夠強，再或者這個學校附近的培訓輔導資源、實踐機會是否豐富，等等。
問題三、孩子希望學到什么時候?本科(學士)、碩士、博士?
學到什么時候截止，意思是您的孩子大學本科畢業后是否還考慮繼續求學深造。這個問題可能極少有家長或者孩子考慮到，有人可能認為，大學還沒上呢，考慮那么遠干嘛;更多的家長和孩子認為，那只是“好學生”該考慮的事。其實不然。
年，我國高等院校畢業生總數為592萬人，碩士研究生入學報考人數為124.6萬余人，且成逐年上升趨勢。考研的原因各異，但個中不乏為躲避就業而投入到考研大軍中的學生。
本科畢業生大都徘徊于三種選擇之間，那就是就業、考研、出國。由于很多本科專業的開設是以市場及就業為導向，屬于新興專業，因此有些專業所能對應的研究生階段的研究方向很少，或根本沒有，且該方向在全國具備研究生培養資格的院校或導師更是微乎其微，該專業的本科畢業生如若考研，勢必面臨被錄取可能小或必須跨轉專業的局面。
所以，在志愿填報之前一定要問一問孩子，是否很大程度上決心讀完研究生才算完成學業，或者孩子本身就適合從事研究工作，那么深造是必經之路，填志愿時更不能把就業難易當成唯一標準。
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