大學這2個班干職位不值得費力競爭，費力不討好，還會得罪同學！
大學班干部不比中小學只是協助老師收發作業與通知消息，更多的是成為老師的助手，協助老師更好的管理班級。因此，大學班干部的含金量也要比中小學高得多，很多同學為了競選班干部做了很多的準備。不過班干職位中也是有吃力不討好的崗位的不僅辛苦，還可能會影響到我們自己的學習，更重要的是非常容易得罪同學。根本不值得費力競爭，還不如去選擇其他崗位來的好呢!
一、紀律委員
紀律委員在中小學時就有這個崗位了，不過中小學的學生盡管比較調皮，但還是非常聽班級干部們的指揮，更別說還有老師在背后當后臺，紀律委員只要上課時讓同學安靜即可，平時大多還是一樣學習，只是掛著紀律委員的名號。
不過到了大學里，紀律委員這個崗位就不是那么好當了，很多大學生不喜歡上課，就待在自己宿舍中睡覺，老師點名缺人，就會要求紀律委員聯系該同學回來上課，該往往很多學生不愿接受管束的，大家都是大學生，憑什么要紀律委員來管束自己。而紀律委員如果無法完成，就需要去找輔導員來一起幫忙解決，這說明自己的能力不足，還會在老師面前掉印象分，甚至還有能會影響到獎學金與入黨等相關事宜，費勁心力，反而不討好，何苦競爭那么激烈!
二、班長
班長的權利不管是什么時候，權利都是非常大，不僅擁有諸多權利，平時的各種獎學金等獎勵也都是優先考慮班長，其次才是其他班干部。但是班長需要忙碌的工作也是非常多的。不僅要管理班級紀律，還需要去統籌班級各項事物。
有時輔導員也會交代各種任務交給班長去組織完成，如：遠動會、學校活動等。不過這一切的前提都是需要班級同學一起配合完成，才能很好地完成任務，如果學生不進行配合，那么班長自然也就無法完成任務，不僅自己受影響，還會與同學間產生沖突。因為班長這個崗位極為考驗個人管理能力與組織能力。如果個人能力不足，不僅很難做好，還可能會耽誤自己的學習，甚至會給老師留下不好的印象!
大學班干部是鍛煉自身能力的良好時機，不過我們不僅需要考慮各個職位有什么好處，也需要清楚自身能力是否能夠勝任該崗位。不然只會讓你感到力不從心，辛苦努力維持，卻沒有任何效果，反而起不到鍛煉自己的效果。
本文編輯：小Z
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