初二必讀課外書目推薦大全
學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。下面是小編給大家帶來的初二必讀課外書目推薦大全，希望能夠幫到你喲!
初二必讀課外書目推薦大全
①《青春之歌》楊沫著;
②《駱駝祥子》老舍著;
③《鋼鐵是這樣煉成的》(前蘇聯)奧斯特洛夫斯基著，梅益譯;
④《福爾摩斯探案集》(英國)柯南道爾著，丁鐘華等譯;
⑤《居里夫人傳》(法國)埃里·居里著，友明徹譯。
外國文學類書籍推薦
1.《伊索寓言全集》 李汝儀/譯
2.《魯濱遜漂流記》 笛福/著 徐霞村/譯
3.《童年》 高爾基/著 劉遼逸/譯
4.《鋼鐵是怎樣練成的》 奧斯特洛夫斯基/著 梅益/譯
5.《古希臘戲劇選》 羅念生 楊憲益 王煥生/譯
6.《格蘭特船長的兒女》 凡爾納/著 陳筱卿/譯
7.《格列佛游記》 斯威夫特/著 張建/譯
8.《簡愛》 夏洛蒂.勃朗特/著 祝慶英/譯
9.《飛鳥集》 泰戈爾/著
10.《培根隨筆選》 培根/著 曹明倫/譯
一、題目：
1、把你所看書本、課文的名字當成題目。通常是，讀《······》有感。如：讀《她是我的朋友》有感。
2、直接把你對所看書的內容的感受當成題目。如：偉大的友誼(讀《她是我的朋友》后的感受)
二、開始：(第一段)
簡單介紹你所看的書或課文是什么名字，看后的總體感受。
如：我看了《她是我的朋友》這篇課課文后，感慨萬千。
三、過程(第二段，可以是多段)
內容：邊寫文章內容，邊寫這一段內容的感受。邊敘述內容邊抒發感情。
1、首先對文章內容做個概括敘述。
2、接著可以寫對文章的總體內容的感受;或哪句話的內容的感受;或寫對文章寫法的感受;或幾句話、一句話的感受。
注意：
1、文章不以內容為主，而以作者的感受為主。
2、文章不要求我們面面俱到，你只需要取最能打動你的一點，加以展開，甚至可以抓住作品的一句話、一個細節，寫出自己的想法。
3、感受就是看后你的想法。
四、結果：(最后一段)
讀完書或課文后，你對自己今后的學業、生活的感觸、信心;對現在社會的一些呼吁、思考。
寫讀后感的5個步驟
第一步是圍繞感點，引述材料。簡述原文有關內容。
第二步是概括本文的主要內容，要簡練，而且要把重點寫出來。
第三步就是分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
第四步是聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。
聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。
最后一步就是，總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。
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