高中地理各專題常見答題模板

從歷年高考情況來看,地理選擇題的答題得分差異明顯要大于地理綜合題。那么如何能得更多分呢？以下是小編整理的一些高中地理各專題常見答題模板，歡迎閱讀參考。

高中地理答題模板

1.某地地理位置的描述——標準模板，按規則出牌

(1)絕對位置(海陸位置，經緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置)

(2)相對位置和相鄰位置(位于__地區的__方位，東西南北中靠、瀕、臨、接______地區)

【引申題型】——地理位置進行評價——今年的出題趨勢

(1)經緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)——氣候→農業(種類、生長期和熟制)

(2)海陸位置(降水、海洋運輸、海洋資源開發)

(3)相鄰位置(陸上相鄰)——商貿、國際協作與分工(如珠江三角洲位于我國南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞，利于對外開放等)

(4)交通位置(陸上、海上交通)——運費、大物流、轉口貿易、商貿、腹地

(5)經濟位置——吸引資金、技術引進;科研，技術發展;國際協作和分工

(6)政治位置——政治中心或區域行政中心

2.地形特征的描述——標準模板，按規則出牌

(1)地形類型多樣或單一，以__、__、__地形為主;

(2)地勢起伏大(小)，地勢__高__低;

(3)主要地形類型的分布

(4)特殊地貌(如果有則一定要說)：海岸線、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。

【引伸題型】地形對地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農業+工業+交通+城市

3.等值線題目的五讀法——秒殺選擇題

(1)讀圖名——明確等值線的類型

(2)讀數值——注意取值，同時注意題干中所注的關鍵詞“最大”、“最小”等詞匯，在高考時一定要有目的性地勾畫重點，正確運用好公式。這里特別強調局部范圍內“閉合”的地方。

(3)讀疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、溫差、風力、空間差異等等)

(4)讀凸起方向——這也是命題的重點，“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西

(5)讀延伸方向——通過等值線這個載體，來考查影響某地理要素的影響因素，這也是一種考法。

4.地方時的計算——找關鍵，取整估算，接近秒猜正確選項

(1) 第一步必須通過圖文信息找到已知地方時)——這是解題的關鍵

(2)第二步明確公式，看算東還是算西，用加還是用減，這個題目有點變化，特別注意帶有航程類的題目，必須加上航行的時間，否則這個題目就會陷入陷阱，要素不全，答案出錯。

5、日界線——走好兩步，即可得解

(題干告知信息“占全球、處于同一天、新的一天和舊的一天等等)

(1) 第一步是畫出剖面圖

(2)第二步是找到0:00所在的經線

這樣題目即可得出正確選項

6、地球公轉類的題目——巧用“萬能圖”

方法一：快速瀏覽題肢，如果涉及到季節“三夏一冬選冬、三冬一夏選夏、遇到春秋不選”

方法二：畫出萬能圖，找到對應點，兼看移動方向

7、航空發射基地的區位描述——標準模板，按規則出牌

(1)良好的氣象條件，風速小，晴天較多，大氣透明度好;

(2)地勢平坦開闊，地質結構穩定;

(3)人煙稀少，有建禁區的可能;

(4)最好接近赤道地區，因為緯度低，慣性離心力大且地轉偏向小，航天器自轉線速度大，利于發射，節約燃料;

(5)交通便利，符合國防安全的要求;

(6)夜間發射，利于跟蹤目標進行觀察

高考綜合題的常見答題模板

1、地理位置分析：絕對位置+相對位置

①海陸位置;②經緯度位置;③大洲交界或國界位置;④交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口);⑤經濟和軍事位置;⑥相鄰地區(經濟發達區)

2、描述某地的地形特點：

①以什么地形為主(五大類地形)

②地勢起伏(大、小)

③地勢特征(哪里高哪里低)

3、描述某地的地勢特點：

哪里高，哪里低。

或地勢起伏大或山河相間，山高谷深。

4、某地地形分布特點：

描述哪個方位是什么地形即可。(注意和第1種問題的區別)

5、判斷地形地勢的依據：

①等高線的分布

②河流流向

③水系的形狀(向心狀即盆地，放射狀即山地)

6、我國一些地形區的地貌(地形)特征：

①青藏高原：雪山連綿，冰川廣布

②云貴高原：崎嶇不平

③內蒙古高原：地面坦蕩

④黃土高原：支離破碎、千溝萬壑

⑤橫斷山區：山高谷深，山河相間

影響氣溫的因素：

1.緯度高低(決定因素)。具體影響：太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區)

2.地形地勢。陰坡陽坡，海拔高度

3.海陸位置：距海遠近，大陸性海洋性

4.洋流。(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

5.大氣環流和天氣狀況。(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

氣溫日較差與年較差規律：

氣溫日較差，是一天中氣溫最高值與最低值之差。其大小與緯度、季節、天氣情況及地表性質等有關。

①氣溫日較差與緯度的關系：緯度越高，日較差越小。

原因：緯度越高，太陽高度的日變化越小。

②氣溫日較差與天氣的關系：陰天比晴天日較差小。

③氣溫日較差與海陸的關系：沿海比內陸日較差小。

④氣溫日較差與海拔的關系：山頂的氣溫日較差比山下平原小;高原山地地區，則海拔越高，日較差越大。

氣溫年較差：一年中月平均氣溫的最高值和最低值之差，稱為氣溫年較差，或稱氣溫年振幅。其大小與緯度、海陸分布等因素有關。

①氣溫年較差與緯度的關系：緯度越高，年較差越大。

原因：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大;低緯相反。

②氣溫年較差與海陸的關系：離海越遠，年較差越大。

原因：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高;冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大。沿海受海洋的影響較大，比內陸年較差小。

③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年較差愈小。

如青藏高原氣溫年較差與我國同緯度平原、盆地比較，氣溫年較差小。這是因為：青藏高原屬于中低緯的大高原，夏季因其海拔高，氣溫不太高;冬季因緯度低，地勢高，寒冷的冬季風影響弱，氣溫不太低。

④天氣：晴天多的地區氣溫年較差大于陰雨天多的地區，如新疆比同緯度的沿海地區的年較差大。

⑤植被：植被覆蓋率高的地區的年較差比裸地的年較差小。

降水多少的影響因素分析：

①大氣環流因素——決定降水多少的因素

季風控制區夏秋季多，冬春季少;副高控制區降水稀少，如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區降水豐沛;西風帶降水多，信風帶降水少。(要注意風的來向：迎岸風往往多雨;離岸風則少雨)

②天氣系統因素——低壓中心和低壓槽部位降水多，高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多，如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多，如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少，如伏旱;臺風過境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流經區降水多;沿海寒流流經區降水少。

④海陸位置：一般沿海降水多;內陸降水少。

⑤地形地勢：暖濕氣流在山脈迎風坡降水多，背風坡降水少(焚風效應)。

某兩地氣候特點比較：

①氣溫(最低月氣溫，氣溫的年較差和日較差)

②降水(降水量總量大小，季節分配情況及雨季長短)。

西風帶的風力夏季弱冬季強：

(可用于解釋我國冬季風比夏季風強的原因之一)因為冬季高低緯度間的溫差大，氣壓差大，水平氣壓梯度力大。夏季反之。

大陸性氣候的特征：

①氣溫年較差和日較差大。

②降水少。

③冬季寒冷，夏季炎熱。

海洋性氣候特征：

①氣溫年較差和日較差小，冬暖夏涼。

②降水豐富且季節分配均勻，年際變化小。

干濕度影響因素：

降水量和蒸發量共同決定。

霧、霜的影響因素：

1.濕度(河流湖泊附近、水庫附近);

2.地形(低洼地、山坳里);

3.塵埃(道路邊、市區內、建筑工地、礦區)

風力的影響因素：

1.氣壓梯度力大小;

2.距高壓中心遠近;

3.摩擦力大小(地面平坦開闊、海面上);

4.植被多少;

5.地形(山谷口的狹管效應、高原上)

河流

1、河流的水文特征：

1.流量：大小、季節變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決于流域的植被狀況

3.結冰期：有無及其長短

4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發量的大小)有關

6.凌汛

2、河流的水系特征：

發源地、長度、入海口;2.流向;3.流域面積大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情況;6.支流和支流形狀;7.有無湖泊溝通。

3、河流水量大的原因：

①地處什么氣候區，降水豐富;②流域面積大，集水區廣。③支流眾多，水系龐大。

4、河流的補給：

雨水(大氣降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。

5、河流與地下水和湖泊水的補給關系：

豐水期河水補給給地下水和湖泊水，枯水期反之。

6、以冰雪融水補給為主的河流：

流量變化與氣溫有關，季節變化大，年際變化小。

7、河流有凌汛的條件：

①由低緯向高緯流。

②最冷月氣溫在0℃以下

地球的運動

1、影響太陽輻射的因素：

1.緯度：決定正午太陽高度大小、晝長

2.海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(.青藏高原、德干高原、巴西高原、東非高原等)

3.天氣狀況(晴天多，太陽輻射豐富)(我國西北地區、中亞、西亞、北非、美國西部內陸、澳大利亞中西部等)

4.大氣清潔度：城市和鄉村

2、影響雪線高低的因素：

1.降水(迎風坡：降水多，雪線低。反之則雪線高)

舉例：喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低;天山北坡雪線低;阿爾卑斯山北坡雪線低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪線低;落基山的南段和安第斯山北段的東坡雪線低等

2.氣溫(陽坡雪線高、陰坡雪線低;中低緯度雪線高、高緯度雪線低)

3、影響山地垂直帶譜的因素：

1緯度：相同海拔，則緯度越高，帶譜越簡單

2.海拔：相同緯度，則海拔越高，帶譜越復雜

3.熱量：陽坡帯譜多且位置高、陰坡帶譜少且位置低

4、地質作用分析：內力+外力

1.內力作用：地殼運動(拉伸、擠壓)、巖漿活動(火山)、變質作用等三個方面

2.外力作用：風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖

高考審題時注意表述要求

①簡述：簡單扼要敘述，必須把握要點;

②簡析：簡單分析，提出論點即可;

③描述：對事物的外部特征予以描述;

④綜述：對事物的總體特征予以概括敘述;

⑤說明：對原理、成因、規律進行說明;

⑥寫出：對圖像或事實的主要內容予以呈現;

⑦分析：對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等;

⑧對比(比較)：列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對比或并列對比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯系;

⑨評價：對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想;

⑩概括：對文字材料或圖像內容予以概括要點等。