黔西南民族職業技術學院2023年招生章程

黔西南民族職業技術學院2023年招生章程簡介

你們知道嗎?黔西南民族職業技術學院2023年招生章程公布啦!咱們一起來看看以及了解下吧!以下是小編為大家帶來的黔西南民族職業技術學院2023年招生章程簡介，希望您能喜歡!

黔西南民族職業技術學院2023年招生章程簡介

第一章總則

第一條為保障我院招生工作健康、有序、高效地進行，維護學院、考生的正當權益，根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及招生考試工作其他相關文件，結合我院招生情況，特制定本章程。

第二章學院概況

第二條學院名稱：黔西南民族職業技術學院

學院代碼(國標)：4152013817。

第三條學院地址：貴州省興義市鳳儀路2號(郵編：562400)。

第四條辦學層次：專科;辦學類型：普通高等教育;辦學性質：公辦;學習形式：普通全日制。

第五條??黔西南民族職業技術學院是經省人民政府批準成立的一所綜合性全日制高職專科為主，文、理兼容的高等職業學院。現有在編教職工473人，其中，正高14人、副高116人、碩士及博士(含在讀)157人、省級職教3人、州管專家1人，州科技人才9人、州級農業專家16人、“青年骨干教師”國內訪問學者、“西部之光”訪問學者各1人、“甲秀之光”訪問學者3人，全日制在校生12000余人。學院現開設高職專業25個，結合黔西南州以及周邊地區經濟社會發展優化專業結構，按照“服務發展、錯位發展、特色鮮明”的要求，突出辦學特色，重點推進畜牧獸醫、建筑工程技術、計算機網絡技術、旅游管理、康復治療技術、護理等6個特色骨干專業建設，圍繞特色骨干專業打造建筑工程技術、旅游管理、中醫藥康養、護理等4個特色骨干專業群。其中，省級骨干專業3個、省級重點專業群1個、省級優秀教學團隊2個、省級精品課程4門，院級精品在線開放課程6門、課程思政項目15項，與行業企業合作開發實踐課程15門以上。

第三章組織機構

第六條招生機構:學院成立由主要領導負責的招生工作領導小組，加強對招生工作的領導，并成立由分管副院長負責的招生錄取工作小組，凡屬考試、錄取中的重大問題，須集體研究決定。招生就業處是學院組織實施招生及相關工作的常設機構，具體負責學院招生的日常工作。

第七條監督機構：由學院紀委負責對招生工作實施全程監督，確保招生工作公平、公正、公開，切實維護廣大考生的合法權益。?

第四章招生計劃

第八條招生計劃以省教育廳下達為準，詳見各省級招生考試機構公布的招生目錄。

第五章錄取規則

第九條學院錄取新生的原則是：以全國普通高等教育招生考試成績為主要依據，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生的德、智、體、美、勞，按公布的分專業招生計劃擇優錄取。學院招生實行遠程網上錄取。

第十條按照志愿優先原則，優先錄取第一志愿第一次平行投檔考生。若總分相同，則依次按語文、數學、英語單科成績從高分到低分進行錄取。當第一志愿報考我院的生源不足時從高分到低分錄取以后志愿的考生。

第十一條??各專業錄取采用“專業清”辦法，即優先錄取第一專業，不能滿足時，再考慮非第一專業和專業服從調劑。當考生所有專業志愿不能滿足時，服從專業調劑的考生，將調劑到錄取計劃未滿的專業。不服從專業調劑的考生將予以退檔。

第十二條藝術類：報考我院《民族表演藝術》專業的考生須參加2023年貴州省普通高校藝術類專業統考，專業成績達到貴州省統一劃定的專科合格線以上，按照志愿優先原則，優先錄取第一志愿第一次平行投檔考生。?按專業術科成績從高分到低分擇優錄取。若專業術科成績相同，錄取文化總分高的考生。若文化總分仍然相同，則依次按語文、數學、英語單科成績從高分到低分進行錄取。

第十三條身體健康狀況要求：按照教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。

第六章畢業文憑

第十四條學生在規定的年限內，修完教學計劃規定的內容，達到畢業要求，發給國家承認學歷的、經教育部電子注冊的黔西南民族職業技術學院畢業證書，并以此具印。畢業生經考核合格后還可獲得由相關部門頒發的技術等級證、從業資格證書。學院可提供畢業生推薦就業機會。?

第七章其他

第十五條??填報方式及招生計劃：請考生仔細參閱《貴州省2023年高考高校招生專業目錄》。

第十六條嚴格按照貴州省價格主管部門備案的學費、住宿費等收費項目及標準執行。

第十七條根據國家有關文件精神，執行國家獎學金、助學金、生源地信用助學貸款及教育精準扶貧等相關獎勵和資助政策。學院學生資助項目包括高職國家獎學金、國家勵志獎學金、高職國家助學金、高職退役士兵國家助學金、高職退役士兵國家教育資助、高職學生應征入伍國家教育資助、生源地信用助學貸款、高職畢業生下基層學費資助、鞏固拓展脫貧攻堅成果專項學生資助、院級獎學金、院級助學金、勤工助學等。

第十八條??新生入學三個月內，學院將按照國家有關規定對其進行復查。復查合格者予以注冊學籍。復查不合格者，由學院根據相關規定予以處理，直至取消入學資格。

第十九條本章程未盡事宜，按照國家招生政策執行。

第二十條??本章程由黔西南民族職業技術學院負責解釋。

學院網址：http://www.qxnvc.edu.cn/

招生咨詢電話：0859-3916666???0859-3655069

招生傳真電話：0859-3916666

招生E-mail：qxnzy08@163.com

黔西南民族職業技術學院簡介

黔西南民族職業技術學院是2004年4月經貴州省人民政府批準成立的一所公辦綜合性全日制普通高等職業學院，學院位于貴州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市。學院于2004年1月由黔西南州原農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合并組建。2008年10月，黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月，經省人民政府批準，州人民政府在學院成立黔西南技師學院。

辦學規模:學院占地面積661.27畝，校舍建筑面積近18萬平方米，教學科研儀器設備總值5600萬元。現有在編教職工468人，其中，正高14人、副高117人、碩士及博士(含在讀)120人、“雙師素質”教師225名、省級職教名師3人、州科技人才9人、州級農業專家16人、“甲秀之光”訪問學者1人。全日制在校生12000余人。

專業建設:學院結合黔西南州以及周邊地區經濟社會發展優化專業結構，按照“服務發展、錯位發展、特色鮮明”的要求，突出辦學特色。重點打造護理、藥學、園林技術、建筑工程技術、會計、計算機網絡技術6個骨干專業(群)，開辦護理、中藥學、康復治療技術、旅游管理、會計、計算機網絡技術、民族表演藝術等高職專業34個，中職專業8個，其中：省級骨干專業2個、省級重點專業群1個、省級優秀教學團隊2個、省級精品課程3門和精品在線開放課程15門、與行業企業合作開發實踐課程15門以上。

教學實訓:學院建有省級護理開放實訓基地、國家醫師資格考試實踐技能考試基地、醫藥實訓中心、生命科學館、康復治療技術實訓室、機電一體化實訓室、旅游酒店實訓室、建筑工程實訓室、電商實訓室、山地生態農業等86個專業實訓實驗室，新建校外實訓基地101個。近年來，學院師生參加各類國家級、省州級技能大賽獲獎60余項，學院與企業、醫院簽訂實習就業協議，建有穩定的校外實踐教學基地。

人才培養:學院成立以來，為社會輸送高職畢業生3.5萬余人, 畢業生“雙證率”達到100%;畢業生初次就業率達90%以上，畢業生對母校滿意度、用人單位對學院的辦學質量滿意度均達到90%以上。

科技研發: 學院堅持“發揮優勢、突出特色，服務地方、服務教學”的思路，著重于產業技術研發和科技成果轉化運用。近年來，獲地廳級以上科研項目立項79項、取得2項發明專利、1項實用新型專利、完成2項專利成果的轉化和推廣工作，教職工發表學術論文618篇，其中核心期刊62篇。投入70萬元新建大學科技園，孵化學生創新創業項目20個，引進入駐企業13家。

社會服務：依托學院繼續教育與培訓部、職業技能等級認定評價機構、黔西南農村產業能人培訓學院等機構，創新開展“教育+人社+行業”就業培訓，培訓建檔立卡戶貧困戶勞動力、新市民以及行業從業人員15082人次，充分發揮學院職業技能等級認定評價機構功能，為社會從業人員與在校學生提供及時、方便、快捷的職業技能鑒定。

發展目標:學院秉承“崇德、敬學、強技、創新”的校訓，堅持內涵發展與特色發展新思路，實現更高質量更充分就業需要，對接科技發展趨勢和市場需求，優化學院專業布局，深化學院育人機制，著力培養高素質勞動者和技術技能人才，奮力創建地方特色高水平職業院校。

黔西南民族職業技術學院校訓

“崇德”：語出《論語·顏淵》子曰：“主忠信，徙義，崇德也。”翻譯成現代文，即為：“心存忠信，向義靠攏，就是提高道德修養了。”崇，有崇尚、推崇、尊重、信仰、重視、提高等意思。德：就是道德、品德、德行、品行。崇德，就是崇尚德行，提高品德，重視道德修養，追求完美人品。全體師生員工要遵守政治品德、社會公德、職業道德;修練家庭美德、個人品德;崇尚社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、世界觀 。

“敬學”：語出《禮記·學記》：“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”翻譯成現代文，即為：“只有尊重老師，道理學問才會被人們所看重，道理學問被看重，人們才會自覺地重視并專心學習。”敬：有尊重、恭敬、專注、嚴謹等意思。學，就是學業、學問。敬學，就是尊重知識，專心致志修學業，一絲不茍練技能，專注嚴謹做學問。敬學方能成學。

“強技”： 強技是一個新詞。強，這里有提高、增強、熟練、精通、精湛等意思;技，即技巧、技能、技術、技藝、本領等。強技，就是提高技能，增強本領，熟練技術，精通技藝。學院要不斷改善技能技術教育的環境、條件、設備;教師要充分掌握職業技術教育的技巧、方法、特點，爭取成為能講會做的“雙師型”人才;學生要準確掌握本專業的技術技能，能熟練操作應用，成為合格的技能型人才。

“創新”：語出《魏書》：“革弊創新者，先皇之志也。” 翻譯成現代文，即為：“廢除不好的，創建新的，是先皇的志向”。拉丁語中也有創新一詞，它的原意有三層，一是改變，二是更新，三是創造新的東西。今天所說的創新，大底還是這三層意思。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。學院倡導改革創新精神，著力培養學生的創新意識、創新精神、創新能力;學生應積累創新知識，打牢創新基礎，積極進行創新實踐。

高考如何預測高校錄取分數線

在高考填報志愿中的方式就是能夠根據往年的投檔分數線和招生計劃的變化預測出高校在今年錄取過程的分數線，雖然根據政策不同，不同的高校都有微調，但是在不同的省份中時間上院校的錄取位次和錄取比例并沒有太大的變化，可以根據這個變化結合今年高考后的分段表做出最正確的預估分數線，往年錄取分數線使用近三年的錄取平均線;

除了這些分數線外，為了更加精準投檔的目標院校，我們還需要了解高校招生錄取中，會涉及各種不同類型的數據，省控線、投檔線、實錄線、專業線、位次、線差、級差……讓很多考生和家長頭痛不已。

省控制分數線(省控線/批線)

錄取控制分數線是省招考委根據當年全省考生參考人數、高考成績及普通高校在各地招生計劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。

只有高考總分達到或超過這一分數線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數線一般是分專業類、分批次確定的。專業類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規定，音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業兩方面的總分作出規定。