2023下半年教師資格證報名時間

2023下半年教師資格證報名時間（最新）

教師資格證考試須知：怎樣填涂答題卡最好?”，希望對考生能有幫助。為此關于今年下半年教師資格證報名時間不知你們了解多少呢?以下是小編為大家準備了2023下半年教師資格證報名時間(最新)，歡迎參閱。

2023下半年教師資格證報名時間

1、報名注冊開放日期：7月4日，每個手機號只能注冊一次，需短信驗證;

2、報名日期：7月7-10日 ;

3、繳費截止時間：7月12日24:00;

4、試卷申報截止日期：7月17日;

5、準考證下載打印日期：9月11-16日;

6、考試日期：9月16日;

7、筆試成績公布日期：11月8日

小學教師資格證報名條件有哪些

1、具有中華人民共和國國籍。

2、遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。

4、原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求：滿足大學專科或專科以上的學歷，符合教師資格認定的體檢要求。

5、報考小學教師資格的考生普通話證書等級要求不低于二級乙等，申請語文教師資格的考生普通話證書等級要求不低于二級甲等，其他學科達到二級乙等及以上即可。

6、凡未達到國家法定退休年齡(女55歲、男60歲)，具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，均可報名參加教師資格證考試。

小學教師資格證怎么備考

小學教師資格證筆試考兩個科目：綜合素質(小學)、教育教學知識與能力。

《綜合素質》:要考察5個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。《教育教學知識與能力》:主要考察教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等基本能力。

制定備考計劃，明確備考重點。可以根據(jù)考試科目選擇《綜合素質》《教育教學知識與能力》等書目，學習相關的知識點以及歷年考試重難點，分值分布等，有針對性的準備考試。同時，考生可以利用一些教師資格證學習的app學習，比如課觀教師，里面有歷年真題，還有知識點總結，考生可以自行刷題，還有專業(yè)考試在線解答。

教師資格證筆試科目及面試科目

教師資格證筆試科目：

小學教師資格證考試科目為2科，分別是綜合素質(小學)、教育教學知識與能力;

幼兒教師資格證考試科目為2科，分別是綜合素質(幼兒)、保教知識與能力;

中學教師資格證考試科目為3科，分別是綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

其中，初級中學學科知識與教學能力包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學15個科目;高級中學學科知識與教學能力包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術14個科目。自2017年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設“心理健康教育”“日語”“俄語”學科。

教師資格證面試科目：

幼兒園面試不分科目;

小學面試科目有語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術，自2017年下半年開始，小學類別面試增設“心理健康教育”“信息技術”“小學全科”學科;

初中面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分15個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學;

高中(含中等職業(yè)學校文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分14個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術;

中職文化課與高中一致。

中職專業(yè)課和實習指導的“專業(yè)知識與教學能力”考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。

教師資格證備考復習有什么技巧

一、打基礎、找考點

根據(jù)自己所報考學段和學科，將3周的時間分配到各門考試科目里去，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。以考小學語文教師資格為例，小學教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質和教育教學知識與能力，第1周可以主要看綜合素質，第2-3周主要看教育教學知識與能力，其中分配一周的時間看教育理論基礎，因為這是考試的重點內(nèi)容。在基礎復習的過程中，不僅要了解具體知識內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識點是哪些，次重要的章節(jié)和知識點是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結果，建構針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點，以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區(qū)分當然是要根據(jù)是否是常考點來劃分。

二、強化提高期

有了第一階段的學習準備和理論基礎，這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題，來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識點，卻不會做題的現(xiàn)象;另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。同時，利用題目，大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏，完善形成于腦海的知識網(wǎng)絡。而且，大家要從題目中總結做題技巧，特別是論述題和案例分析題。

三、沖刺-等待期

這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果，每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡，在回顧的同時要明確哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出錯等等，在前兩個階段的復習努力上，這些都要做到胸有成竹。另外，有條件的話，每天定時模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場上發(fā)揮自如。這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實復習的很好了，可因為自己的擔心害怕，在考場就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復習備考，怎么會合上書進入考場就什么都不知道呢?相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗自己的那一刻。