語數英期末考試復習計劃

2025年語數英期末考試復習計劃大家制定了嗎?期末考試復習要注意什么情況?下面給大家分享一些關于2025年語數英期末考試復習計劃(匯總)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2025年語數英期末考試復習計劃(匯總)

語文學習主要是三大塊內容

語文基礎知識：字詞、句式句法、文學常識、古詩文(背誦)、語基綜合;

閱讀理解：現代文閱讀、古詩閱讀及賞析、文言文閱讀及賞析;

作文：小作文和大作文

不同的年級，考試中的內容占比不同，總的來說就是年級低就是考基本功，比如字詞和背誦，隨著年級越來越高，就越考語文素養的水平，比如閱讀理解、綜合題目和作文。

小學階段，把語文書上的內容復習好，還是能夠拿到比較好的分數的，比如必須掌握的四會字、必背的古詩詞以及日積月累中的背誦。

字詞和基本知識部分比較薄弱的，可以把孩子這一個學期出錯比較多的字詞整理出來，每周聽寫2-3詞，連續正確3次的，可以不再聽寫。

基礎還可以，但是造句、寫作、閱讀理解部分比較薄弱的低年級娃，可以就拿出咱們手里的教輔書，把重點課文的組詞、成語解釋、好詞好句分析的內容好好帶孩子復習兩遍。

1-9年級，每個年級語文復習的重點不一樣，

1-2年級：拼音、生字表和詞語表、必背古詩詞和語文園地、看圖寫話。

3-4年級：生字表和詞語表、必背古詩詞和語文園地、現代文閱讀理解和作文。

5-6年級：基礎復習之外，注意現代文、文言文拓展閱讀和學習。

7-9年級：重點由基礎知識的復習轉為對課外閱讀理解和古文的學習。

數學復習

說實話，對絕大部分普娃來說，數學復習是非常必要的，搞得好跨越1-2個分數段是沒有問題的。

如果按照之前說的3輪復習的安排的話，如果語文3輪的時間安排是3：5：2的話，那數學就應該是2：6：2，因為數學復習是一個查缺補漏的過程，重要的不是量，而是針對性。

當然，數學復習還有一個重要的事情，那就是定目標，比如孩子平時考80分，目標是90分，那我們可以通過拆分看一下孩子這10分從哪里來。

比如，孩子平時計算正確率還不錯，偶爾出錯，扣分主要是解決問題，那孩子復習的重點就是本學期學的重要概念。

接下來再細拆，孩子第3-4單元的錯題比較多，其他單元的大題錯誤率比較低，那沒的說，就是好好復習3-4單元的概念和應用，提高10分還是相當可行的。

如果不太會試卷分析，有整理錯題本也是可以的。

英語復習

英語沖得比較早的，已經拿了KET和PET考試的，別說小學，到了初中期末考試，也不用像咱們那時候，苦哈哈地單詞課文背了一遍又一遍，考試的時候依然一臉懵。

當然哈，期末考試前復習還是要做的，但是不用太費時間，也不用太費勁兒。

一般來說，小學階段英語考試都在最后一門，如果是孩子英語基礎好，那英語考試就是考前一周和考前一天復習2輪就可以了。

如果孩子成績在90分以下，那就帶孩子抓一個字：背!

這個背是考前的臨時抱佛腳，考試完暑假開始，咱們為了將來初中更輕松，可以在英語的學習和閱讀上面再多找一些方法，多花一些精力。

期末考試復習不要愛鉆難題忽視基礎

有的家長和學生認為多做難題有利于成績快速提高，于是在復習任務中安排了大量的難題練習，而難題大量耗費時間和精力，最終結果卻往往適得其反。

期末考試時，卷面上其實并沒有太難的題，而是以基礎知識為主，在復習時，應該從專題訓練回歸到基礎知識的理解，強化基礎知識的掌握和運用。

期末考試復習穩住班上的優秀生

每到期末來臨，我都會將優秀學生召集起來開打氣會，告訴學生我對他們的期待，給他們描繪未來的美好藍圖，重申他們的目標，以提升目標感。優秀學生的效能感比較強，只要他們不忘記自己的目標，就一定能在學習上起到帶頭作用。

期末考試復習降低復習難度

復習階段，難題、怪題就不要做了。學生若能通過自身努力搞定自己手頭的任務，就會對當下的學習過程充滿興趣。

期末考試復習回歸課本，串聯知識

在學習的過程中，我們對新知識的理解和領悟是逐漸深入的。當完成了一個階段的學習后，重新通讀這一階段的課本，往往會有新的感悟，這就是串聯知識，構建網絡的過程。