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        世界環境日主題活動總結個人

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        世界環境日主題活動總結個人5篇

        只要是我們人人都有保護環境的責任心,從現在開始,從一點一滴做起,從小事做起,那么你將會看到一個五彩繽紛的世界。下面是小編給大家整理的關于世界環境日主題活動總結個人,歡迎大家來閱讀。

        世界環境日主題活動總結個人

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        為紀念第__個世界環境日,廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,結合我縣實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動?,F將宣傳活動開展情況總結如下:

        一、主要做法:

        1、加強領導,精心組織。

        為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作,我局領導高度重視,召開會議進行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長,各股室長為成員的宣傳工作領導小組,并于5月21日制定印發了《縣環境保護局(20__年民警工作總結)20__年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責,實行分工制,責任落實到人,確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

        2、深入開展形式多樣的宣傳活動。

        (1)圍繞主題,突出重點.

        圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。

        一是6月5日,縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20__年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個。

        二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條,現場懸掛宣傳畫20余幅,進一步擴大宣傳面。

        三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信,發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進一步了解和支持環保,共同宣傳環保,共發出信息1000余條。

        四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環保專題片,切實擴大宣傳面,讓更多群眾監督、認識和參與環保。

        (2)圍繞主題,深入民心。

        部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情,以“低碳減排?綠色生活”為主題,利用集市日,采取進校園、進村寨和入戶的方式,積極開展世界環境日宣傳活動。

        一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環保宣傳標語,向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20__年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環境教育,激發群眾的自覺性和環保意識。

        二是校內宣傳,開展“環保知識進校園”活動,對廣大中小學生進行環保知識宣傳,出一期滲透環境教育的板報,開展一次環境教育的主題班隊會。

        三是進村寨宣傳,利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

        通過“六·五”世界環境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排?綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環保意識得到較大提高,社會反映較好。

        二、存在的困難和問題:

        通過這次活動,進一步加強了對公眾環境宣傳,提高了市民的環境意識,引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護,為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進了我縣環保工作的開展。

        在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現在:一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強;三是宣傳教育的創新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內容較少。

        三、下一步打算:

        今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經常性宣傳結合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進我縣環境保護事業不斷向前發展。一是加強匯報,加大資金與專業技術人員的投入,確保環境宣傳工作的需要;二是加大宣傳力度,擴大宣傳面,切實提高全民環境意識,使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶,做到入心入耳;三是加強學習,提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能,切實保證宣傳教育工作實效。

        世界環境日主題活動總結個人2

        以"環境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結如下:

        一、加強組織管理,增強環保意識。

        我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。

        二、參與各類活動,注重教育效果。

        1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。

        2、在國旗下講話中,結合_月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

        3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

        4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

        5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

        三、重視課外實踐,規范環保行為。

        課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

        世界環境日主題活動總結個人3

        提高師生環境保護意識,響應縣環境保護局、縣教育局提出的以中國主題為內容的紀念活動,我園結合日常教育活動開展了一系列的環保教育活動,現將活動情況作以下匯報:

        一、環境教育內容貼近幼兒生活。

        幼兒園的環境教育不同于其他年齡段的學生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活經驗,選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等,通過對季節特征的認識及人們活動的變化,了解人與自然的關系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒了解與探索人與動物的關系;“我的家鄉玉林”“我愛我的幼兒園”等主題,則讓幼兒了解了我們的生活環境。

        二、生活中滲透環境教育

        幼兒良好的環保意識和行為不是依_幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環保教育滲透到一日生活中,在日?;顒又信囵B幼兒良好的環保行為習慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。

        在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會.

        三、環境教育方法豐富多彩

        幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關系,這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的,既要堅持探索、發現的科學認識方法,又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

        世界環境日主題活動總結個人4

        一、活動主題:

        20__年6月5號,以“共建生態文明,共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

        二、活動目的:

        面對日益惡化的環境問題,提高全民環保意識。圍繞2016年中國環保主題“共建生態文明,共享綠色未來”,世界環保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環境問題,了解環保知識,努力創建綠色和諧的文明社區。

        三、活動時間:

        20__年6月---7月

        四、組織單位:

        彭山社區彭山社區助理楊家山社區助理

        五、活動對象:

        彭山社區全體成員以及所有志愿者

        六、活動內容:

        彭山社區助理和楊家山社區助理聯合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環境,舉辦一系列與環保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

        七、具體安排:

        1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題,以及介紹世界各地的現實環境情況,讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

        2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們為環境獻一份力,更要重視參與保護環境的心情

        3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

        4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環境保護活動。

        世界環境日主題活動總結個人5

        今年六月五日,是第__個世界環境日,今年世界環境日的主題是“森林:大自然為您效勞”,中國主題是“共建生態文明,共享綠色未來”,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調動和鼓勵社會各界了解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調,就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動?,F將本次活動總結如下:

        一、出動環保宣傳車。

        為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環保宣傳車,沿鎮內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢,形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節能減排、綠色生活。

        二、設立環保咨詢臺。

        為了方便群眾更加深入的了解環保,參與環保,我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答,使人們更加深入的了解環保、關注環保,使環境保護深入人心。

        三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。

        我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識,在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放,講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份,宣傳單千余張。

        通過深入開展環保宣傳活動,提高了公眾環境意識,努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來,就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保,人人參與環保”的良好氛圍,為我縣的建設作出積極的貢獻。

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