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        2022國家憲法日宣傳活動總結(7篇)

        時間: 業鴻0 分享

        2022國家憲法日宣傳活動總結(精選7篇)

        憲法規范和制約國家權力,確認和保障公民基本權利,隨著國家憲法日宣傳活動進入尾聲,我們該做一個活動總結了。下面是小編為大家整理的關于2022國家憲法日宣傳活動總結,希望對您有所幫助!

        2022國家憲法日宣傳活動總結(7篇)

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇1

        在第x個憲法日來臨之際,南京市__小學通過多種形式,積極開展了一系列教育活動,增強同學們對憲法的了解和認識,進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。

        一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

        12月2日下午,__小學五六年級的同學們,在學校統一組織下,在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。

        二、圍繞“憲法日”開展主題班會課

        12月2日下午,在高年級同學觀看視頻的同時,陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際,開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的.班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度,并對同學們進行了遵紀守法教育。

        三、以“憲法日”為主題國旗下講話

        12月5日上午,__小學召開憲法日主題晨會,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。

        通過以上一系列活動的開展,同學們的法律意識得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強,憲法日教育活動取得了階段性的勝利。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇2

        為深入開展法治宣傳教育,根據縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。

        一、領導重視,組織有力

        本次宣傳活動,曲__局長做出重要批示,劉__副局長親自帶隊,宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。

        二、精心組織、突出主題

        根據上級的文件精神,__局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千余份。

        三、形式多樣、內容豐富

        通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現場共發放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。

        四、效果顯著,反響強烈

        通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇3

        為發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》精神,我校于20__年10月24日——10月31日在全校范圍內開展了學憲法講憲法專題活動,現將活動情況總結如下:

        1、高度重視,盡快部署,切實做好活動的組織工作。

        10月24日,我校召開了關于開展學憲法講憲法活動的專題會議,學習了西安市教育局辦公室《關于開展全市教育系統學憲法講憲法活動的通知》,并討論制定了我校具體實施方案,對活動開展進行了具體部署。

        采取多種方式,做好憲法宣傳工作,營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

        10月24日,舉行了一次升國旗儀式,讓全體師生了解了憲法關于國旗的規定。

        10月25日——10月26日,我校利用校廣播進行了憲法知識的宣傳。

        10月27日,四——六年級以班為單位召開了憲法是根本大法的主題班會,效果良好。

        以班為單位,開展了主題演講活動,遴選優秀學生推薦參加上一級演講比賽。

        10月28日,我校開展了學憲法講憲法的主題演講活動。有的講憲法故事,有的講對憲法的認識與體會,有的談憲法精神等。在活動中,同學們積極準備,踴躍參與,加深了對憲法的認識,擴大了憲法的知曉率。五年級馬陶蕊、六年級邵名揚表現突出,被評為一等獎。

        2、利用好網絡支持平臺,組織開展活動,提高活動的效率和實施效果。

        為了使憲法更加深入人心,我校鼓勵學生在周末利用教育部全國青少年普法網開設的“網上學憲法”學習專欄和家長一起進行網上學習,讓學生帶動家庭,廣泛深入地開展憲法教育,使更多的學生與家長深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇4

        為了積極響應國家黨中央下發“學習憲法精神”文件號召,旅游學院學生干部組織的以“學憲法講憲法”為主題演講比賽于在20__年10月21日晚上在行知樓314教室正式召開,并推選出了優秀代表參加校上“講憲法”比賽。本次比賽榮幸邀請到了分團委副書記陶磊、志工部部長趙小翠等作為評委,為比賽的公信力提供了有力保障。

        比賽嚴格按照“公平、公正、公開”這一原則,對選手的演講水平做了個正確的評估。比賽開始時,主持人先引出了賽事主題,而后參賽選手進行了精彩的演講,將這次賽事推上高潮,充分的發揮了選手的演講水平,讓同學們不但欣賞到了演講者的風采,更在不斷的傾聽中認識到了憲法這一重要性。最后,隨著最后一名選手的分數亮出,比賽暫時落下帷幕。演講結束之后,主持人公布了獲獎名單,15酒一的夏陶獲得了第一名,全場以熱烈的掌聲表達了自己對參賽選手的由衷敬佩與感謝。

        最后主持人一番親切而又動人的話語,也讓同學們領悟了“國在心中,法在行動”這一比賽的真正主旨。所有同學都不由得表示自己的未來期望“愿祖國法律事業越走越遠,愿祖國永遠繁榮昌盛”。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇5

        為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動,學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的而安全意識,促進了校園的和諧。現將我校憲法宣傳日活動總結如下:

        一、活動主題

        弘揚憲法精神,建設法治中國。

        二、主要活動

        1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動,在班會準備的活動中,孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究,把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

        2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩,把整個班會活動推向了一個新的.高度。

        3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。

        4、學校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。

        5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護,再到公共場所的安全防范,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

        總之,在這次國家憲法宣傳日活動中,學校的老師,學生都學到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性,在以后的工作中,學校也會重視法治教育,讓學生學到更多的法律知識。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇6

        為了深入宣傳憲法修改的重點內容和重大意義,全面推進“七五”普法工作,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者,桃嶺鄉開展了多種形式的憲法學習宣傳活動,在全鄉掀起學習宣傳憲法的熱潮。

        一、憲法進機關。

        鄉黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動,率先垂范,全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》,由鄉普法辦帶頭解讀,以憲法修改前后內容對照的形式,使大家學習了解了憲法修正案的內容,全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛者、忠實踐行者、積極宣傳者。

        二、憲法進校園。

        鄉普法辦抓好青少年這個重點群體,組織鄉法治宣講團成員到學校進行宣講,今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場,使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位,并將憲法信仰植根于內心,從小養成尊法、學法、守法、用法的法治意識。

        三、憲法進鄉村。

        鄉普治辦利用法律扶貧等契機,鄉里成立宣講團積極憲法知識宣傳,向群眾免費發放憲法讀本,并耐心解答他們提出的法律問題,幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容,進而培養廣大群眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。

        2022國家憲法日宣傳活動總結篇7

        為了進一步促進依法治校、依法治學,把學校法制教育工作推上一個新臺階,近日,__中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學習新高潮”。

        為使本次活動收到良好效果,學校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組,利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺性。

        學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式,對全體學生進行《憲法》教育,使學生熟悉《憲法》內容,領會《憲法》精神,認識到《憲法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的準則,保證做守法的好學生

        以本次《憲法》學習活動為契機,學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓,努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境,為構建和諧、法治、平安社會做貢獻。

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