2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結
如何寫幼兒園糧食安全宣傳周活動總結? 每一顆糧食都是來之不易的,希望我們大家都要珍惜農民伯伯的勞動果實,節約每一粒糧食。下面是小編為大家整理的關于2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
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2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇1
10月16日是第__個世界糧食日，本周是全國糧食安全周。為深入開展宣傳活動，陽春市教育實驗幼兒園開展了全國糧食安全宣傳周系列活動。
在幼兒園的課堂上，老師們通過主題教育課讓孩子們認識糧食、了解糧食，引導孩子們明白糧食的來之不易，感受農民的辛苦，懂得愛惜糧食、節約糧食的重要性。
在植物園，老師帶領孩子們種下了一顆顆種子，挖坑、培土……孩子們有模有樣地學習，感受糧食的魅力，從小培養愛惜糧食、保護糧食的良好習慣。為讓孩子們更深入地了解糧食，在實物展覽區，大班的孩子擔任講解員，正為小班的孩子們講解各類蔬菜、谷物。
陽春市教育實驗幼兒園已經連續開展了四屆糧食周活動，舉辦這樣的活動目的是為小朋友在生活中的點點滴滴做起，更好地讓學齡前兒童從小樹立從自身做起愛糧、惜糧的意識。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇2
勤儉節約是中華民族的傳統美德，“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”。在全民倡導“光盤行動”行動，愛惜糧食已成為節約的標桿，節約教育應從娃娃抓起。大坪幼兒園以“糧食安全宣傳周”為契機，開展了“珍惜糧食從我做起”糧食安全宣傳教育活動。
在大坪幼兒園園長鄧文英的帶領下，我園領導高度重視此項工作，第一時間召開了全體教職工會議，制定了切實可行的實施方案，并通過LED宣傳，在全體教職工中營造浪費可恥、節約為榮的濃厚氛圍。
為加強食品安全管理，提高幼兒餐飲質量，我園嚴格執行領導陪餐制度。幼兒園領導深入食堂、深入班級、走到孩子身邊和他們一起進餐，第一時間了解孩子們的進餐情況。進餐時間，陪餐領導和老師來到班級陪同幼兒一起進餐品嘗幼兒的飯菜，通過了解幼兒當日進餐情況，飯菜的咸淡、軟硬、口感及營養搭配并對當餐飯菜及進餐情況進行綜合評價，以便提升幼兒飲食整量。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。居安思危，戒奢以儉，讓我們身體力行，讓我們把勤儉節約的中華傳統美德繼
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇3
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。為了營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍，養成勤儉節約意識，近日，煙臺芝罘區只楚中心幼兒園開展了“節約糧食，從我做起”主題教育宣傳活動。
學校開展了“糧食從哪里來”、“節約糧食、從我做起”等主題教育活動，通過視頻、故事、模擬表演等多種方式讓孩子了解糧食的來之不易，懂得珍惜食物，尊重農民的勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。在教育好孩子的同時，該校對全體教職工及家長朋友們也進行了糧食安全宣傳活動。
林宏琴園長發揮榜樣作用，帶領全體教師及幼兒做勤儉節約的踐行者、文明餐桌的維護者和推動者，杜絕浪費。通過家長一封信、校園LED宣傳屏、微信公眾號等方式進行糧食安全宣傳活動。
該校通過開展本次活動，相信“節約”這個好習慣會在孩子們幼小的心田中生根、發芽、綻放，對孩子們優良品質的培養也將一直延續，滲透到生活中的點點滴滴。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇4
“五谷者，萬民之命，國之重寶。”為深入踐行20__年世界糧食日和糧食安全宣傳周主題精神，擴大直屬庫“全國糧食安全宣傳教育基地”“浙江省糧食安全宣傳教育基地”的輻射面，進一步推動“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實，10月15日，直屬庫聯合浙江師范大學幼兒教育集團壹顆幼兒園開展“愛糧節糧從我做起”主題活動，共同做實愛糧節糧教育的“基礎篇”，切實做到“愛糧節糧，從我做起，從娃娃抓起”。
在黨員同志們的講解和引領下，壹顆幼兒園師生一行90余人參觀了宣教室、文化走廊、小型試驗稻田、碼頭區、倉儲區等糧食安全宣傳教育基地現場。隨后，在愛糧節糧小課堂上，觀看了愛糧節糧動畫短片，通過辨認不同的糧食品種了解糧食的多樣性；通過稻谷、小麥的實碾演示了解大米和面粉等加工的過程。活動期間，還現場品鑒了小麥、稻谷等加工制品。最后，直屬庫黨支部向幼兒園師生贈送了《愛惜糧食傳承美德》糧食安全學生教育讀本和《悠悠萬事吃飯為大》糧食安全科普知識讀本。
本次活動，通過可觀、可感、可觸的內容設計，展示了從“農田”到“餐桌”的全過程，讓小朋友近距離認識糧食，懂得糧食的.來之不易，實地接受了一次愛糧惜糧節糧的生動教育。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇5
根據市級《關于開展20__年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求，為進一步普及食品安全知識，增強全體師生及家長們的食品安全意識，有效防范食品安全事故的發生，我園開展了食品安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
一、學習文件要求，明晰食品安全的重要性。
學園組織全體教職工學習了上級安全文件，掌握了基本的食品安全常識，充分認識食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責任意識，共同營造創設一個優質校園安全的氛圍。
二、加強食堂食品衛生檢查，確保全園師生的健康。
學園安全領導小組加強食堂衛生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實倉庫食品出入及庫存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環節以及廚房工作人員的規范性操作，同時檢查食品留樣記錄，確保食品的衛生、安全。另一方面，檢查各班在點心、午餐環節對于豆漿等食物的.存放管理，及時遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛生。
三、開展食品安全知識講座，增強幼兒食品安全的認知。
為進一步豐富幼兒關于食品安全的認識，學園保健醫生開展一次食品安全知識講座。借助課件，通過視頻、兒歌、問答互動等形式，讓幼兒知道更多的食品安全知識，并在生活中學習正確判斷，辨別食品。
四、落實食品安全專題活動，切實提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據不同幼兒的年齡特點，通過動畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動，有效地提高幼兒對于食品安全性的辨別，提高自我保護能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強家長對食品安全的重視。
學園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結合“關愛學生，平安假期”開展了食品安全電子小報宣傳;向家長分發了一份“食品安全告家長書”;借助家園聯系欄、微信群等開展食品安全宣傳;積極引導家長參與安全教育平臺的安全課程學習。這樣，不斷促進家長對食品安全的重視度。
總之，學園通過一系列的食品安全宣傳活動，豐富了幼兒對于食品安全的了解，也增強家長對食品安全的重視，增強其對幼兒的監督責任，以有效地引導幼兒學習科學、安全、良好的飲食習慣，增強幼兒的自我保護能力。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇6
目前，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，分別為：
1、由學校校長傅瑞玨在學校大操場召開“20__年食品安全宣傳周”啟動儀式。
2、由學校領導組織的一次對食堂的自查自糾。
3、開展的兩場關于食品安全的健康教育講座：
第一場是由校醫雷老師組織針對學校衛生員開展的一次關于《食品安全》的專題講座及現場競賽答題。
第二場是由各班主任對各班進行的一次關于《食品安全》的主題班會課。
4、對學校食堂工作人員進行了一場關于學校食堂食品安全衛生知識培訓。
5、由學校校醫雷老師利用大課間時間對學校食品安全宣傳周工作做出總結報告。
6、加強校門口流動攤點的治理，對存在的問題進行整改。
通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造了人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
今后我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境，為我校的教育事業健康發展保駕護航。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇7
“五谷者，萬民之命，國之重寶。”為深入踐行20__年世界糧食日和糧食安全宣傳周主題精神，擴大直屬庫“全國糧食安全宣傳教育基地”“浙江省糧食安全宣傳教育基地”的輻射面，進一步推動“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實，10月15日，直屬庫聯合浙江師范大學幼兒教育集團壹顆幼兒園開展“愛糧節糧從我做起”主題活動，共同做實愛糧節糧教育的“基礎篇”，切實做到“愛糧節糧，從我做起，從娃娃抓起”。
在黨員同志們的講解和引領下，壹顆幼兒園師生一行90余人參觀了宣教室、文化走廊、小型試驗稻田、碼頭區、倉儲區等糧食安全宣傳教育基地現場。隨后，在愛糧節糧小課堂上，觀看了愛糧節糧動畫短片，通過辨認不同的糧食品種了解糧食的多樣性；通過稻谷、小麥的實碾演示了解大米和面粉等加工的過程。活動期間，還現場品鑒了小麥、稻谷等加工制品。最后，直屬庫黨支部向幼兒園師生贈送了《愛惜糧食傳承美德》糧食安全學生教育讀本和《悠悠萬事吃飯為大》糧食安全科普知識讀本。
本次活動，通過可觀、可感、可觸的內容設計，展示了從“農田”到“餐桌”的全過程，讓小朋友近距離認識糧食，懂得糧食的來之不易，實地接受了一次愛糧惜糧節糧的生動教育。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇8
為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:：
一、開展了一系列主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。
二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。
三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。
四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。
五、大力清理校園周邊的違規攤點學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。
六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。
六、學校加強對小賣部銷售食品衛生的監管學校與小賣部簽訂“食品衛生安全協議”要求小賣部出售的商品要以物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的大型超市采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。
在采購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據，食品、飲料應符合衛生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。
以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品。
我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇9
20__年10月16日是一年一次的世界糧食日，為大力弘揚節約光榮、浪費可恥的思想觀念，培養孩子從小養成勤儉節約、愛惜糧食、節約糧食的美好品德，泰安街道中心幼兒園圍繞世界糧食日和全國糧食安全，開展了豐富多彩的'宣傳主題教育活動。
各班教師在課堂上利用PPT圖片、視頻等方式，生動有趣地引導孩子們知道糧食從種植到收割的不易，體諒農民的辛苦，一定要珍惜糧食、節約糧食。
通過一系列活動的開展，泰安街道中心幼兒園把糧食安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓幼兒在愉快的學習、活動中懂得糧食來之不易，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇10
10月15日，我園開展了世界糧食日—全國糧食安全宣傳周主題活動，圍繞“行動造就未來”的主題，開展了系列活動。
首先幼兒分組討論我們的早餐包子、豆漿、油條是什么做成的?教師小結：小麥經過加工可以做油條，包子、面包等;黃豆可以做豆漿，小麥、黃豆是糧食，糧食家族其它成員有玉米、紅薯、高粱等。
其次，通過視頻影像幼兒知道了糧食是怎么來的?農民伯伯耕種、施肥管理、收獲，加工成我們吃的食物，共同回憶學過的古詩《憫農》烈日炎炎下農民伯伯辛勤耕耘，汗水浸濕了衣服，有了他們的辛苦耕耘，我們才有糧食吃，粒粒皆辛苦。
最后，小朋友共同討論：你浪費糧食了嗎?平時吃飯光盤了嗎?有沒有挑食呢?和爸爸媽媽一起出去吃飯，有沒有剩飯?有剩的飯菜都是怎么做的呢?孩子們踴躍發言，積極的表達自己的想法，老師引導孩子們想一想農民伯伯勞作的視頻、非洲挨餓的孩子們，你們有什么想說的話?孩子們紛紛表示：要養成光盤的好習慣，出去吃飯有剩飯要告訴大人打包帶回，把自己用不完的日用品寄給非洲的弟弟妹妹，農民伯伯種糧食太辛苦了，我們不能浪費。孩子們從小做起，影響到身邊的每一個人，行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。
通過活動，孩子們的節約意識增強，隨著人們生活水平的不斷提高，各種資源浪費日趨嚴重，孩子們從小懂得珍惜，懂的感恩，知道關愛別人，愛護環境，保護資源，相信明天會更美好!
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇11
勤儉節約是中華民族的傳統美德，每年的10月16日是世界糧食日。在第__個世界糧食日來臨之際，為了幫助幼兒養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，__區幼兒園結合今年世界糧食日的主題“行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”，根據本園實際，開展了“愛糧節糧傳承美德”的主題活動。
活動中，老師通過看圖片、聽故事、念兒歌等方式，讓孩子了解糧食從耕種到收獲的過程，知道糧食的來之不易。老師還通過讓孩子親身認識五谷雜糧，光盤行動打卡，向家長倡議等方式，將光盤行動延伸到家庭，做到人人知曉，家園共育。
通過活動的開展，將愛惜糧食的意識從小扎根在孩子們心中，并倡導家長和孩子們一起，用實際行動來踐行愛糧糧食，杜絕浪費，傳承美德。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇12
10月16日是第__個世界糧食日，所在周也是我國糧食安全宣傳周。結合今年糧食日“不讓任何人掉隊，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”的活動主題，為幫助孩子們梳理節約糧食、飲食均衡、制止浪費的良好生活習慣，近日，__幼兒園開展“不負'食'光，愛糧惜糧”系列活動。
幼兒園利用國旗下講話時間，宣傳愛惜糧食、均衡飲食的重要性，學唱糧食歌。教師開展集體教學、繪本閱讀、水稻晾曬、去殼等活動的開展，讓幼兒感受到糧食得來的不易，培養愛惜糧食的良好品德。同時，各班利用餐前時間，開展“食譜播報”活動，介紹當日一餐三點構成和其富含的營養價值，了解飲食均衡的重要性。通過“光盤小明星”的評選，鼓勵幼兒節約每一粒糧食，減少不必要的浪費，踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德。
一米一粟來之不易，愛糧節糧從我做起。本次活動的開展有效增強了幼兒及教師的節糧意識，引導幼兒養成勤儉節約、愛惜糧食良好習慣的同時，也讓幼兒堅定了以“光盤”為榮、以“節約”為傲的信念。今后，幼兒園也將持續推進傳統美德教育，師幼攜手共建節約型和諧校園。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇13
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，勤儉節約，是中華民族的傳統美德。為了增強幼兒愛惜糧食、反對浪費的意識，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，在第__個“世界糧食日”到來之際，__幼兒園組織開展了以“不負’糧’心，御幼’筷’行動”為主題的世界糧食日系列教育活動。
宣——節約之意。園部通過國旗下講話、班級主題教育、電子屏滾動播放、公眾號、繪畫、展板等多形式宣傳光盤與節儉的意義，營造“愛糧、惜糧”良好氛圍，同時使用一張張圖片，一個個故事，為幼兒講述了糧食的來之不易，讓勤儉節約的種子在孩子們的心中開始慢慢生根發芽。
行——光盤之實。為了踐行光盤行動，我園根據幼兒的年齡特點，實行了小班每日美食推廣員介紹美味膳食，提高幼兒食欲；中班幼兒以自身的角度參與膳食制定，同時按需盛餐，自主管理做到人人光盤；大班幼兒組成光盤巡查小組，督促各班幼兒踐行光盤。通過以上系列有效措施，讓幼兒萌發勤儉節約、珍惜糧食的意識，爭做光盤小明星。
倡——勤儉之風。各年齡段開展了適宜的倡議活動，大班幼兒制作宣傳海報，中班幼兒繪制宣傳倡議書，小班幼兒喊出宣傳口號。幼兒們主動拿起話筒，爭當宣講推廣使者，從自己做起，帶動自己的家人一起加入到“光盤光瓶”行動中來，將勤儉之風輻射周邊。
此次主題活動有效幫助幼兒意識到了節約的重要性，從小處做起，愛惜糧食，制止餐飲浪費，將愛糧節糧習慣滲透到生活中的點滴細節處，并以實踐行動養成“光盤光瓶”的好習慣，讓清廉，節儉成為小芋園文明新風尚。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇14
在全民倡導“光盤行動”的今天，愛惜糧食已成為節約的標桿。近日__區__幼兒園積極開展了以“世界糧食日”為主題的系列活動。
活動主要由“熱議美食”，“飯菜調查”、“食物去向”及“踐行節約”四部分組成。各班老師從孩子們的角度出發，聊美食，畫美食，最終以投票的方式選出了最受孩子們歡迎的美食；然后從美食過渡到營養，幫助孩子了解食物與身體健康的關系，并鼓勵孩子們在區域游戲中嘗試自主科學的膳食搭配。
在老師的帶領下，孩子們還一起參觀了廚房，通過與廚房阿姨的交流，大家了解到食物從挑選到烹飪的過程，并跟著繪本《肚子里的火車站》和同伴一起探索了食物吃到肚子里后去了哪里。為了不浪費農民伯伯辛苦種出的糧食，要如何提醒自己每天“光盤”呢？孩子們想出了很多的辦法：用筆畫下來，貼在教室里，提醒自己記得“光盤”行動；小組長管理行動；提出要少盛多添，減少浪費。
通過以上一系列的活動，孩子們認識了更多糧食的種類，了解了“世界糧食日”的意義，知道糧食的來之不易，學會從身邊小事做起，爭做“節約糧食小能手”。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇15
10月16日是世界糧食日。為弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧、節糧的良好氛圍。在世界糧食日來臨之際，__市__區__幼兒園開展了“愛糧惜糧”主題活動。
小班的弟弟妹妹通過朗朗上口的古詩《憫農》來感受糧食的珍貴，體會了農民伯伯的辛苦。中班的家長通過視頻、圖片、故事等形式，引導孩子們探索糧食是從哪里來的，孩子們知道了糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、面條、面包、包子、餅干、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的。大班的的活動“感恩雜交水稻之父，緬懷袁隆平”讓孩子們知道袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業的開創者和領導者，被譽為“雜交水稻之父”。大大班組根據繪本《謝謝你，好吃的面包》，知道好吃的面包是需要經過春天播種、夏天成長、秋天收獲、磨面加工等程序，然后通過畫筆畫了面包的來源流程圖，知道平常的食物實際是來之不易的。
全園開展的“光盤行動”中，孩子們、家長們、老師們以實際行動積極踐行了節約理念，做到了不挑食、不剩飯，每餐都爭做“光盤行動者”，真正做到了“不剩一粒米”，吃“光”自己“盤”里的東西，向浪費糧食說不！
這次家園共育的主題教育活動，不僅鞏固了孩子們節約糧食、愛惜糧食的好習慣，也讓家長們樹立起了以“光盤”為榮、以“節約”為榮的思想。真正達到“愛惜糧食你我‘童’行”的目的。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇16
勤儉節約是中華民族的傳統美德。10月12日，為了培養幼兒從小養成勤儉節約的良好行為習慣，在第__個“世界糧食日”來臨之際，__市__區幼幼__幼兒園開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”的主題活動。
此次活動以周一的升旗儀式為起點，老師們和孩子們一起探討身邊的勤儉行為、體驗勤儉節約的好處。各年級組的老師通過多種形式組織幼兒觀看PPT、視頻等，潛移默化地為幼兒講解愛惜糧食的習慣，感受農民伯伯的辛苦。孩子們觀看了農民伯伯勞動的視頻后，感受到“一粥一飯，當思來不易”。最后在用餐時，各班級的孩子們更是表現出了“節約小衛士”的風采，不挑食、不浪費、做到碗里、桌面、地面三凈。
幼幼__幼兒園希望，通過此次活動，讓孩子們感受到糧食的來之不易，養成愛糧節糧、勤儉節約的好習慣，節約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節約為榮，節約成為一種新時尚，做愛惜糧食的文明小使者。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇17
為了讓幼兒了解糧食的重要性，從小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發他們對勞動人民的尊敬之情，__幼兒園以“世界糧食日”為契機，開展了形式多樣、豐富多彩的主題系列活動。
大班的幼兒們在升旗儀式上生動形象地向大家講述了和糧食有關的故事以及“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；幼兒園大廳里也擺上了花生、玉米、紅棗、南瓜來慶祝豐收；教育教學活動中，老師們用兒歌、表演、故事等形式鼓勵幼兒把愛糧惜糧、光盤行動當成一種習慣；課堂外，家長帶著幼兒去田間、超市與糧食零距離接觸，感受豐收的喜悅；幼兒和家長一起洗菜擇菜，制作美食，真切感受到食物來之不易。
一粒米千滴汗，粒粒糧食汗珠換，勤儉節約是中華民族傳統美德。每一粒米、每一餐食，都凝聚著心血，每一位__小朋友都將從一日三餐做起，不挑食、不浪費，以“光盤”為榮，形成“愛惜糧食”的意識，爭當“愛糧節糧小公民”，杜絕“舌尖上的浪費”。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇18
“一粥一飯當思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。為了讓孩子們從小養成愛惜糧食、節約糧食的優良品德，在10月16日第__個世界糧食日到來之際，__幼兒園開展了為期一周的“珍惜糧食，從小做起”世界糧食日主題教育活動。
在周一國旗下講話活動中，老師們和孩子們一起探討身邊的勤儉行為、體驗勤儉節約的好處。
教學活動中，教師們通過網絡圖片、文字向孩子們講述了“世界糧食日”的來歷、背景及意義，帶領孩子們認識了眾多的農作物，增強了幼兒珍惜糧食的意識。
趣味古詩，走進糧食日?！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”聽，幼兒園里傳來了孩子們稚氣的朗誦聲?；顒又?，各班通過兒歌、參觀種植園等形式引導幼兒了解糧食的生長過程、知道糧食種植的不易和食物的重要性。
通過這一系列活動的開展，全園師幼樹立了“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，從身邊的小事做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙……自覺抵制和反對浪費糧食的行為，從小做起，從我做起，爭做勤儉節約小標兵。吃飯時，孩子們都高興地吃著每份飯菜，飯桌上干干凈凈，沒有一粒剩飯。
光盤行動，從我做起。生活即教育，讓孩子親身實踐和體驗就是最好的課程。珍惜糧食，從現在做起，從我做起，從大家做起。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇19
10月16日是一年一次的世界糧食日。為了讓幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，__縣__幼兒園__鎮中心幼兒園分別組織開展了“愛糧節糧，由我做起”主題活動。
在__幼兒園，小班和中班幼兒通過觀看視頻《愛惜糧食》和圖片故事《大公雞和漏嘴巴》等，知道了“一粥一飯，當思來之不易”；大班幼兒通過學習古詩《憫農》，傾聽故事《儒靈童》等，明白了勤儉節約的重要意義。
在__鎮中心幼兒園，老師們通過LED電子宣傳節約糧食標語、組織小班幼兒學說《古詩憫農》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學唱歌曲《大米從哪里來》，讓“珍惜糧食、健康飲食”的理念深入每位幼兒心中。不僅如此，教師還邀請孩子擔任“節糧小衛士”，在就餐時監督小伙伴是否浪費糧食，做到碗里、桌面、地面“三凈”，也讓孩子們在回家后把“愛惜根食、節約糧食”的意識傳遞給家長。
此次活動，不僅樹立了孩子們節約光榮、浪費可恥的思想觀念，也讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，在活動中逐漸培養了孩子不挑食、不浪費、愛惜糧食的良好習慣，形成了全園愛糧、節糧的良好氛圍。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇20
為幫助幼兒了解糧食來之不易，了解糧食的重要性，養成珍惜糧食、節約糧食的美好品德，20__年10月19日，我園開展了“愛惜糧食從我做起”的活動。
首先，老師向小班幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義。通過觀看《一粒米的來歷》，讓幼兒了解了農民伯伯播種到施肥，再到收割的過程，理解農民伯伯艱辛的勞動。中大班的幼兒學習了古詩《憫農》，理解了詩句的意思，讓孩子們感受農民伯伯的辛勞。進餐中，老師鼓勵小朋友進行“光盤行動”，從小做起，愛惜每一粒糧食，小朋友們都把飯吃得干干凈凈。
通過本次活動，小朋友們增進了對“世界糧食日”的認識，懂得了應該愛惜糧食，做到不挑食、不浪費。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇21
為了讓幼兒了解糧食的重要性，進一步養成愛糧節糧的好習慣，近日，__鎮中心幼兒園結合幼兒年齡特點開展“世界糧食日”主題教育活動。
小班的孩子們通過觀看視頻了解水稻收割變成米粒的過程，感受農民伯伯的辛苦，明白一米一粒當思來之不易，愛糧節糧人人有責。在活動中大家都踴躍爭當“節約小衛士”，用餐時做到不挑食、不浪費。
中班以“熱鬧的集市”為主題開展實踐活動，讓孩子們認識糧食的種類，并將自己收集來的糧食進行分類擺放，變成“小集市”，在觀察中引導幼兒珍惜糧食、勤儉節約、杜絕浪費。
大班則開展勞動實踐活動，老師們利用學校的種植區，讓孩子們親身體驗農民伯伯鋤地、拔草、播種、澆水的過程，更直觀地感受珍惜糧食的重要性和收獲糧食的艱辛。
此次主題活動的開展，不僅讓孩子們了解“世界糧食日”的意義，也讓孩子們感受到糧食的來之不易，從小培養孩子不挑食、愛惜糧食、不浪費糧食的良好習慣。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇22
在第__個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，__X藝術幼兒園圍繞“節約糧食，從我做起”主題開展系列活動。
教師們利用課余時間讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日及世界糧食日的由來和主題。孩子們在老師的帶領下學習了古詩《憫農》，并在一日常規生活中懂得節約每一粒糧食。孩子們收集、認識了各種糧食，并用各種糧食做拼貼活動，知道糧食的豐富多樣，要珍惜糧食。在孩子們中間還開展講故事“一粒糧食的夢想”、“看誰吃得干凈”競賽等活動。還利用家長園地欄、微信群在家長中開展愛惜糧食活動，發動家長與幼兒一起制作“愛糧節糧”親子簡報。
通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇23
在第__個“世界糧食日”到來之際，為了讓幼兒從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，__幼兒園以此為教育契機開展了“愛糧節糧”主題教育活動。
活動中，老師先用視頻資料向幼兒介紹了世界糧食日的由來，通過觀看視頻，幼兒了解了我國現有糧食的種類，知道它們的名稱以及營養價值。老師還借助“糧食生長記”動畫片，組織幼兒觀看了小麥、水稻等莊稼的生長過程，探討了愛糧節糧的方法，幼兒積極參與，紛紛出謀劃策。最后幼兒高唱《憫農》，愛糧節糧的理念深深刻進了他們的腦海。
活動層層深入的開展，使得“10·16世界糧食日”真正走進幼兒心中，幼兒懂得了糧食種植的不易，意識到每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得了“一粥一飯，當思來之不易”的道理。讓節約糧食、珍惜糧食的理念從現在開始就深入幼兒的思想，使他們逐步養成愛糧節糧的良好品質。
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值此“世界糧食日”和全國“糧食安全宣傳周”到來之際，__X鎮中心幼兒園開展了系列主題活動。
1、節約糧食宣傳教育。老師們通過視頻、PPT、圖片等形式講述小米粒的來歷，讓孩子懂得糧食來之不易，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識。
2、“光盤行動”進行中。小朋友們積極參與進來，都把盤子里的食物吃得干干凈凈。倡導發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。
3、“光盤”在紙上。孩子們還進行了繪畫，把愛惜糧食、勤儉節約的意識傳遞給身邊的親人，倡導大家節約糧食。
本次活動的開展，幼兒樹立了節約糧食的意識。教師和家長以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣作用，把節約的種子種在幼兒幼小的心靈中，養成節約糧食的習慣。
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10月16日是“世界糧食日”，為了讓小朋友樹立節約意識，珍惜糧食，養成良好的文明勤儉的習慣，__區__中心園根據幼兒的年齡特點，開展“愛惜糧食，從我做起”的主題活動。
活動中，教師通過生動有趣的動畫片、視頻、故事等形式讓幼兒了解稻谷、玉米等糧食作物的生長過程，知道糧食是怎么種出來的，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。在活動中教師重視幼兒自身的感受與體驗，有效地將“愛惜糧食”的意識扎根于幼兒心中，并通過家園聯系欄，請家長配合在家培養幼兒養成愛惜糧食的習慣，讓幼兒從小樹立“愛惜糧食，從我做起”爭當“愛惜糧食的小公民”。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了糧食的來之不易，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，激發了孩子們對農民的尊重之情?！肮澕Z愛糧”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
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“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”隨著這朗朗上口的古詩，我們又將迎來“世界糧食日”。為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，__幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”為主題的世界糧食日活動。
首先，教師引導孩子了解10月16日“世界糧食日”的來歷。小班的孩子們通過繪本、故事表演《大公雞和漏嘴巴》節目明白糧食的來之不易，大中班的老師教孩子們認識各種各樣的糧食，舉行了“光盤行動”到室外參觀豐收的糧食，提醒大家要愛惜糧食。班級里還專門設了“愛糧監督員”，每天在餐點后檢查小伙伴是否光盤，哪一組的桌面、地面最干凈，評比“文明用餐員”把愛糧、節糧落到實處。
通過“世界糧食日”的活動，在全體師生、家長中樹立了節糧、愛糧、惜糧的意識，也一定程度地改善了幼兒挑食、剩飯的現象。讓我們一起從我做起，愛惜糧食，共同養成節約糧食、減少浪費的生活習慣。
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常言道“滴水成河，粒米成籮”。今年是第__個世界糧食日，為了讓幼兒從小樹立愛惜糧食，懂得每一粒糧食得來不易，讓幼兒形成節約的意識，杜絕舌尖上的浪費，__X中心幼兒園于10月14日至15日開展了“珍惜糧‘緣’不負‘食’光”世界糧食日系列活動。
活動一：五谷雜糧知多少
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。通過圖片、視頻和實物展示，孩子們認識了糧食，糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、面條、面包、包子、餅干、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的哦！
活動二：緬懷袁隆平爺爺
袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也為世界上更多國家解決糧食問題做出了巨大貢獻。學會感恩、珍惜糧食，學習袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德。孩子們作為祖國的下一代，要將這種高尚的品德傳承下去，激勵他們成長為社會主義的合格建設者和接班人。
活動三：爭做光盤小達人
“什么是光盤行動？”“光盤行動就是在吃飯的時候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩飯，節約每一粒糧食，每一口飯菜。”為了激發孩子們付諸“光盤”實踐，各班教師還制作了“光盤記錄墻”，引導孩子們自主記錄光盤表現。
“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們從現在做起，幫助孩子養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，對浪費現象說“不”。一起做節約糧食的踐行者，讓中華民族傳統的節儉美德永不丟棄，營造更加良好的節糧氛圍。
2024年幼兒園糧食安全宣傳周活動總結篇28
金色十月，瓜果香甜，稻穗彎腰。20__年10月16日是第__個“世界糧食日”，為培養幼兒愛惜糧食、節約糧食的好習慣，__鎮中心幼兒園開展了“不負好‘食’光，感恩大自然”主題活動。
各班老師通過視頻、圖片、講故事等形式讓孩子們了解了“世界糧食日”的由來，知道了稻谷從播種到收獲需要很漫長的一段時間，感受了農民伯伯付出的辛勤勞動，明白了糧食來之不易。孩子們一起尋找身邊的糧食、畫糧食，從自身做起，踐行光盤行動。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，讓我們一起家園攜手，幫助孩子養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。厲行節約，反對浪費，讓我們用實際行動來為社會盡一份責任、做一份貢獻。