大學學習總結范文1500字(2)
11月份，我進入信息學院05級團校學習，在學員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學員代表，為學員服務。下學期第三支部就要舉行風采展示了，現在我們正在積極籌備，爭取把我們的風采完美地展示給大家。在這里，我體會到團校不僅僅是學習團的知識的地方，它同時是我們鍛煉能力，展示才華的地方。當然，大學里最主要的還是學習，在積極參加各項活動的同時，我沒有忘記自己的本職工作。我很認真的對待學習，把該學都學好，有不懂的謙虛請教同學，必要的時候問老師。經過這一學期的努力，我學到了很多專業知識，期末考試基本每門都是八十幾分。
在幾位同學的建議下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《CS之家》。我是其中一個版塊的副會長。第一期已經發表了，效果還不錯。同學們都積極投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多內容，有關于學習的，有關于生活的，還有關于情感的……我們可以將自己的學習經驗、人生感悟或是一些生活經歷寫出來，讓大家一起分擔憂愁，分享快樂!的確，過去的一學期我在各方面都學到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經敲響，預示著我站在一個新的起點上，面向更高更遠的目標。在以后的日子里，我會繼續努力，為實現更高的理想而奮斗!
大學學習總結范文1500字3：
時光飛逝,現在我已是一名大三的學生,在過去的三年中不斷發掘了自身能力,學習方面有了很大的提高,取得了一定的成績并總結了一些經驗.
一、成績與經驗
在大一開始時我對學習略有懈怠，總是想著如何放松，可喜的是我馬上認識到了學習的重要性并及時正確地調整了學習狀態，期末取得了學年第三十名班級第十名的成績，并在大一下學期取得會計從業人員資格證書。大二開始更加努力學習，成績為學年第八名，班級第五名，大二上學期獲校級三等獎學金，下學期獲校級二等獎學金并考取了國家二級計算機等級證書。由于我的學習成績尚可且通過了民意測評，政治面貌已經轉為預備黨員。這些成績的取得源于老師的諄諄教導，同學的不斷幫助當然也得益于自身的不斷努力，我始終堅持嚴謹認真的學習態度，科學正確的學習方法，總結了一些學習經驗并希望這些有益的經驗在未來幫助我取得更優異的成績，具體經驗總結如下：
㈠、 明確學習的目的
做事如果沒有目的，就會迷失方向。我大一時沒有明確的目只是想著不掛科就好于是成績并不是十分理想，只取得了各科均及格的成績，大二時我希望用獎學金證明自己的能力便開始奮發學習,最終取得了獎學金。可見明確學習的目的真的是一件非常重要的事 ，明確目的之后自己才能向著這個目的努力，不迷茫，不困惑，不走彎路朝著目的筆直前進，獲得自己希望得到的成績。
㈡、 制定學習的計劃
有了明確的目的接著就是如何為之而努力，因此需要制定學習計劃 ，通過完成計劃來達到目的。英語一向為我的薄弱項為提高英語成績特計劃如下：
⒈每日背單詞30個、短語20個;
⒉每日聽聽力30分鐘 ;
⒊每日作閱讀一篇;
⒋每周練習作文一篇;
⒌每周作練習題一套。
通過堅持完成以上計劃，我已經明顯感覺到英語水平的提高，大一上學期英語成績僅為64分，但我沒有放棄，始終堅持完成計劃終于在大二下學期英語成績達到80分。這個計劃我會一直堅持下去，爭取在本學期的英語考試中取得更好的成績。
㈢、注重學習效率
我發現有時學習一章內容會花費數個鐘頭，但有時僅需要一個小時間，這就涉及到了學習效率的問題。為了能在一定的時段內學習更多的知識內容，我每次在學習之時將全身心都投入其中，什么都不去想,學習效率因此提高。每到學習期末學習效率顯得更為重要,為了得到滿意的成績要充分利用時間,復習好所有內容。我認為學習相對比的并不是學習的時間長短，而是等時段學習內容的多少。
㈣、擴展學習的方面
大學的學習內容指的不光是學習大綱所規定學習科目，還有大量的知識等待我去學習。我校為了給學生創造良好的學習條件專門花費巨資建造了圖書館，每年購入大量書籍保證學生閱讀。我當然不會放過這個良好的學習地點，大一時我就是圖書館的“常客”了，我最為喜歡的就是報刊閱覽室，那里擺放著各種當期的報紙，通過閱讀我總能了解到當下最熱門的事件，知曉時政的變化，與時代同進步。平時我也可就現下的熱門與同學討論交流，交換思想。我覺得學習并不是指僅僅學習專業知識，其他的知識同樣在學習中扮演重要角色，通過擴展學習內容，我開闊了視野，收獲了更多。
㈤、享受學習的過程
無論做什么事情，享受在其中就是最好的回報，學習也是這樣，有時給自己太大壓力反倒事倍功半。以我為例，大一上學期我對數學感到頭痛，也很努力而成績卻沒有上升期末僅得到63分，通過自我調整我把數學變成了樂趣逐漸享受起解題的過程，大一下學期取得91分的好分數。我認為學習就應該享受學習過程，使學習輕松，讓自己樂在其中。
二、問題與教訓
我在過去的兩年里除取得了一些成績當然也發現了一些問題：
1.過于依賴老師，每當遇到問題就不知所措，自學能力有等待提高。
2.課上仍有松懈現象，應更加努力認真聽講記筆記。
3.英語方面雖有所改進但仍有可提升空間應繼續堅持計劃。
4.書本知識掌握能力遠大與實踐能力，應勤加練習提高實踐能力。
5.學習時沒有做到勞逸結合，應逐步改進。
三、努力方向
現在我已經是大三的學生了，也許在過去的兩年中我有成功的時候，有迷茫的時候，有失敗的時候，也許我并未取得什么驕人的成績，但這些就是我過去的大學生活。我明白我已經不是可放松懈怠的大一、大二生，我知道我還有很多不足，我會完成每個學習計劃，我會積極改正不足方面，我會始終視學習為享樂，我也會更加注重英語學習和勞逸結合。
現在還有很多的問題等待我去解決，還有美好的未來等待我去開創。我要使我剩下的大學生活變得飽滿，不留遺憾，我會加努力，頑強地奮斗，我用知識武裝自己，面對問題我不會消沉，我不會退縮，我會面對。我相信只要我堅持下去，努力下去我的未來生活一定會充實有意義。
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