體育開題報(bào)告范文(2)
體育開題報(bào)告范文
四、研究工作的步驟與進(jìn)度(課題研究在時(shí)間和順序上的安排)
序號 時(shí)間 內(nèi)容
1 2009.9.30-2009.3 確定題目、完成文獻(xiàn)綜述，撰寫開題報(bào)告
2 2010.3.12 以答辯小組為單位做開題報(bào)告
3 2010.3.15 整理已收集的材料及調(diào)查數(shù)據(jù)完成一稿
4 2010.3.17-3.30前 完成二稿
5 2010.4.15 論文定稿及裝訂
6 2010.4.15-5.4 準(zhǔn)備論文答辯
7 2010.5.5 論文答辯
五、主要參考文獻(xiàn)(其中外文文獻(xiàn)應(yīng)不少于2篇)
[1]矯瑋.運(yùn)動損傷學(xué)雙語教程[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2003，5-42.
[2]欒麗霞,徐祥峰.大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動損傷的調(diào)查研究[J]. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，23(6):93-95.
[3]宋智梁.我校大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動常見損傷、處理及預(yù)防[J].哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，9:174-175.
[4]矯瑋.運(yùn)動損傷學(xué)雙語教程[M].北京:北京體育大學(xué)出版社，2003.35-42.
[5]體育學(xué)院通用教材.運(yùn)動醫(yī)學(xué)[M].北京:人民體育出版社，1990:273-280.
[6]陸光平.廣東省大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動損傷的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].醫(yī)學(xué)動物防制，2008，24(5):349-351.
[7]郭振新.大學(xué)生體育課中運(yùn)動損傷產(chǎn)生的分析與預(yù)防[J].體育世界,2007,(6): 52-53.
[8]史文生.陜西高校網(wǎng)球選修課學(xué)生運(yùn)動損傷調(diào)查研究[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2009,12(2):89-91.
[9]韓奇，王樂華.關(guān)于我國現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動損傷研究的狀況分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008,7(2):98-100.
[10]邵玉萍.論文代寫網(wǎng)球運(yùn)動所引起的常見傷痛及其預(yù)防措施[J].湖北體育科技,2004,(4):188-189.
[11]鮑勤.網(wǎng)球運(yùn)動常見的運(yùn)動損傷及防治[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005(6):63-65.
體育開題報(bào)告范文3：
一、 題目來源
二、 研究目的和意義
三、 閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
四、 國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向
五、 主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路
六、 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法
七、 工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排
八、開題報(bào)告范文：中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策
一、開題報(bào)告范文：題目來源
社會實(shí)踐
二、開題報(bào)告范文：研究目的和意義
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果一個(gè)人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn)，所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。
在體育課越來越受重視的今天，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時(shí)間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時(shí)對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動學(xué)生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。
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