本學期期末學習總結怎么寫
本學期期末學習總結怎么寫
臨近期末，又要寫總結了，這是對過這一學期的反思，也是為了下學期更好的開始，學習啦小編為大家整理了關于個人學習總結范文的相關資料，希望對您有幫助。
本學期期末學習總結篇1
這學期，我的學習成績不如前幾學期了，雖然也考過第一名，但總結起來，卻是那么差。
半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了，畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。
期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。
現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。
本學期期末學習總結篇2
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
本學期期末學習總結篇3
本學期我們部門協助其他院在我院舉辦的超級演說家初賽與復賽，讓活動順利進行和圓滿結束，這次活動鍛煉了大學生的自信與口才，并且活動的開展也鍛煉了的學習部成員，為未來團委學生會的骨干力量奠定基礎;我們部門也參與了“5.12”護士節活動的進行，協助其他部門的工作同時也認真執行學院給我們分配的任務。還參與了青工部創建圖書角的活動。我們部雖然在這一學期來沒有屬于自己的活動，但是我們的努力還是大家有目共睹的。有人說我們部太低調了，但是我們不能只看結果，要看到大家為了理想而追求時的每一個細節，每一個過程。
一、常規工作
1.早晚自習的檢查。我們每天按時、認真的做好檢查早晚自習的工作，為了督促同學們更加主動、積極的學習我們在照常工作之余更加嚴格的監督同學們做好充足的復習準備，引導她們在每一個早晚自習中都能充分而又高效的利用好每一分時間，并養成學會自控、學會規劃時間的好習慣，讓整個生科營造出一種愛學習、會學習的良好學風;
2.上傳每日早自習情況表與每周紅白榜到電子顯示屏。我們堅持每天將當天的情況上傳至電子屏上，讓學院的領導及各素導還有同學們能夠清楚我們的檢查條例與情況，也能督促同學們更好的參加自習;
3.收集課堂反饋表。課堂反饋表是老師與學生溝通的橋梁，只有我們部門成員仔細負責和各班學委的認真填寫，這座橋梁才能方便的、及時的、有效地放映同學們的學習請況和對老師講課方式的看法，是老師能及時了解學生的困惑，及時調整教學方法，有助于師生間的交流;
二、部門建設
1.部門例會。大家一起討論工作問題、講述各個工作的進展情況，在了解的基
礎上想出更多有利于工作進展的方案，增進工作效率的同時也可以增進大家的交流與感情，營造一個友愛的大家庭;
2. 紀檢例會。每周的紀檢例會讓紀檢更熟悉我們的工作，了解他們班上的問題并進行改正亦可以在討論中讓她們和我們一起想出更多有利于維護自習紀律和督促同學們學習的方法;
三、工作經驗總結
1.不管部門是否有屬于自己的活動，被安排到工作我們就應該盡心盡力的去做，不求完美，但求無錯，這是對自己工作的負責;
2.應該加強與其他部門的聯系，開展一項活動只靠一個部門是很難完成的，與其他部門協作能夠精益求精，也讓個部門之間的感情加深，讓活動更加順利的開展;
3.安排一次活動對每個部長來說都是一次歷練，想要讓自己成長，就應該從活動與他人的經驗中取之精華，讓自身得到提升。
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