我的同桌優(yōu)秀作文精選2篇
我的同桌優(yōu)秀作文精選一：
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩;她，一個(gè)天真無(wú)邪、弱不禁風(fēng)的女孩;她，我的同桌——馮玲玲。
一雙水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受傷時(shí)，她是個(gè)愛(ài)哭鬼;開(kāi)心時(shí)，她是個(gè)陽(yáng)光女孩;而火冒三丈時(shí)，她根本就是個(gè)母夜叉!
哭，是女生的專(zhuān)利，更是她的特權(quán)!她從不為小事而哭，當(dāng)被他人打罵時(shí)，她就會(huì)瞪大她的眼珠子，頓時(shí)，淚花便奪眶而出……
生氣時(shí)，她是只老虎，毫無(wú)放肆地“破壞”。其實(shí)她并沒(méi)有惡意，因?yàn)樗撬敉舻难劬锍錆M了淚花，她就是這么天真。
開(kāi)心時(shí)，她會(huì)找上她的朋友，一同玩耍，她就是個(gè)陽(yáng)光女孩。
我和我的冤家的爭(zhēng)吵中，明白了她的性格。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我有和她爭(zhēng)吵了，沒(méi)隔多久，他雖然沒(méi)有生氣，但她的眼中有出現(xiàn)了晶瑩的淚花，我看這致命的弱點(diǎn)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……
到了第二天，一切似乎都那么平靜，似乎昨天什么事情都沒(méi)發(fā)生，同桌她依然和同學(xué)們有說(shuō)有笑……
猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草，又是一棵朝氣蓬勃的太陽(yáng)花……
她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……
我的同桌優(yōu)秀作文精選二：
如果，我遇到安徒生的丑小鴨，一定會(huì)憐惜地好好照顧它。但它可能從此失去與命運(yùn)搏擊的機(jī)會(huì)。它的羽毛，不會(huì)豐滿。不得已，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望著它在風(fēng)雨路上蹣跚前進(jìn)。至少，成為它背后的支持……
分班了，分班了?分班了!
一個(gè)晴天霹靂“轟”地炸響在夜晚的教室里。毋庸置疑，所有人的心都重重地顫了一下。
而后，氣氛變得十分怪異。一切都異常安靜：輕輕地翻書(shū)、輕輕地落筆、輕輕地流淚、輕輕地淌血。每個(gè)人都好像在沉重地思考什么，又好像根本什么也沒(méi)發(fā)生。我?guī)锥刃乓詾檎妫褐皇且粓?chǎng)噩夢(mèng)。可真實(shí)的一切擊潰了我的一廂情愿。靈魂在竊竊私語(yǔ)。我試著弄明白，我們究竟做錯(cuò)了什么?
兩年了。不長(zhǎng)，不短。可終究是生命里無(wú)與倫比的燦爛情義。伴著攜著，振臂多少次吶喊，搏擊多少場(chǎng)筆戰(zhàn)，勇?tīng)?zhēng)多少項(xiàng)榮譽(yù)，歡度多少時(shí)光。好不容易，我們合為了一個(gè)整體，不可分離。就這么一句上級(jí)命令，我們的1班，永遠(yuǎn)成為了歷史。連著那些往昔，都碎了，散了，隨風(fēng)而去。
整個(gè)晚上，都沒(méi)敢和分出去的十五人說(shuō)話。我該用何種目光面對(duì)他們慘淡蒼白的面容?啊，我多么希望他們留下呀。他們誰(shuí)都沒(méi)有致命的缺點(diǎn)，相反，我們喜愛(ài)他們。他們淳樸、善良，他們幽默、可人，他們勤勞、能干……這些耀眼的光芒，早已掩蓋了一時(shí)成績(jī)的不足?？涩F(xiàn)實(shí)不以為然。是的也許他們現(xiàn)在是人們眼里的丑小鴨，但未來(lái)，興許就是一只只高雅美麗的白天鵝!這不是局限性的預(yù)言或妄自的揣測(cè)，是無(wú)限的希望與皎潔的情誼。但成績(jī)，便是這一切的理由嗎?
那夜農(nóng)歷十五。月圓人不圓。
兩天后的早晨，正式搬遷。
時(shí)間真的會(huì)沖淡很多東西。之前的夜晚，大伙兒還在策劃這聯(lián)名上書(shū)致年段長(zhǎng)，年段長(zhǎng)不行致部長(zhǎng)，部長(zhǎng)不行致校長(zhǎng)，準(zhǔn)備義正詞嚴(yán)地一抒學(xué)子憤懣之情，想盡一切辦法，阻止這場(chǎng)殘忍的分班運(yùn)動(dòng)。而今看來(lái)，實(shí)在不很理智。我無(wú)力回天，卻在這兩日內(nèi)想了很多。
忠于情義的同時(shí)，要保持清醒。
當(dāng)下時(shí)局，分?jǐn)?shù)已然是生存之道。學(xué)校分班的趨勢(shì)，顯然不會(huì)因幾個(gè)毛頭小兒的不愿而終止。那么假使你我他這次勉強(qiáng)留下來(lái)了，除非在成績(jī)的障礙賽中跑得比劉翔還快，否則在下一次分班時(shí)還是難逃此劫。這樣做，兩個(gè)不好：一則，兩極分化會(huì)使這段時(shí)間的課聽(tīng)得很吃力;二則，長(zhǎng)痛不如短痛，遲早要走，不如早走早適應(yīng)。細(xì)細(xì)想，這次分班，說(shuō)不準(zhǔn)他們就因此分發(fā)崛起了呢。興許他們會(huì)找到更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，興許會(huì)有全新的機(jī)遇等待著他們……這是一次磨礪，一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役，到全新的天地里去闖蕩，去搏擊!