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        關(guān)于嘉庚精神的征文范文4篇

        時間: 炎玉700 分享

          嘉庚先生一生為祖國鞠躬盡瘁,死而后已的動人事跡是人人知,人人無不佩服,無不敬仰的。我們應(yīng)當(dāng)沿著陳嘉庚先生的光榮之路,努力學(xué)習(xí)他的愛國精神。下面隨學(xué)心理學(xué)小編一起來欣賞關(guān)于“嘉庚精神”的征文吧。

          【關(guān)于嘉庚精神的征文范文1】

          從辦學(xué)主張和辦學(xué)實踐看,陳嘉庚不但是一個教育事業(yè)家,而且不愧為一個卓越的教育家。他的教育思想概括為幾點:第一,提倡女子教育,突破封建禁錮。開風(fēng)氣之先;第二,強(qiáng)調(diào)優(yōu)待貧寒子弟,獎勵師范生;第三,20年代即提倡學(xué)生要德育智育體育全面發(fā)展;第四。工張“沒有好教師就沒有好學(xué)校”,確立教師在學(xué)校的主導(dǎo)地位;第五。為—廠振興實業(yè).培養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)人才,倡辦職業(yè)技術(shù)教育;第六,要求普及教育。訂彳:同安“十年普及教育汁劃”。設(shè)立同安教育會和教育推廣部。這位偉大的愛國主義者,以開拓者的姿態(tài)和革新者的精神,心力交瘁,為教育事業(yè)奮斗一生,真正做到“誠毅”二字。

          關(guān)于辦學(xué)的動機(jī)與目的,陳嘉庚自己說得很清楚:“教育不振則實業(yè)不興,國民之生計日絀。……吾國今處列強(qiáng)肘腋之下,成敗存亡,千鈞一發(fā),自非急起力迫.難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外,茹苦含辛數(shù)十年,身家性命之利害得失,舉不足攖吾念慮,獨于興學(xué)一事,不惜犧牲金錢竭殫心力而為之,唯日孜孜無敢逸豫者,正為此耳。”又說:“復(fù)以平昔服膺社會主義,欲為公眾服務(wù),亦以辦學(xué)為宜。”

          有人批評他為“教育救國論”者,他對友好解釋道:“民智不開,民心不齊,啟迪民智,有助于革命,有助于救國,其理甚明。教育是千秋萬代的事業(yè),是提高國民文化水平的根本措施,不管什么時候都需要。” 陳嘉庚對捐資辦公益的熱心家勒碑留名,對自己卻不居功、不務(wù)名。他為集美學(xué)校和廈門大學(xué)建了多少高樓大廈,沒有一所刻上他的名字或以他的名字命名。1923年集美學(xué)校師生和校友為了慶賀他的50壽辰和表彰他的興學(xué)業(yè)績,募捐籌建“介眉亭”。

          他拒絕了,認(rèn)為“建亭祝壽是沽名釣譽(yù)”,“決不接受”。 陳嘉庚可貴的民族氣節(jié),在不接受施舍式補(bǔ)助一事充分表現(xiàn)出來。戰(zhàn)后,集美學(xué)校校舍遭日本狂轟濫炸損壞不堪,美國善后救濟(jì)總署廈門分處擬予補(bǔ)助。他復(fù)函道:“國家不幸.遭抗戰(zhàn)之損失,戰(zhàn)事告終后,不能奮志自主,以圖強(qiáng)盛,反而依靠外國救濟(jì),政府如是,社會如是,華僑機(jī)工復(fù)員亦如是,甚至教育機(jī)關(guān)亦如是.其可恥可悲、可羞可痛,為何如是耶!”

          【關(guān)于嘉庚精神的征文范文2】

          小時候,常聽父母跟我講,家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋,一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后,他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實行免費入學(xué),設(shè)獎學(xué)金等辦法,使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會,為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫,他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的,家具壞了就自己修一修,衣服褲子上全都上了補(bǔ)丁。陳嘉庚還常把錢拿去資助那些寒窗學(xué)子,而自己每天的飯錢卻只有五角。他還常說:“金錢就是肥料,用來播撒才有用。”他的故事伴隨著我慢慢長大。

          如今,在開展《華僑旗幟,民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中,我再次讀到陳嘉庚那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)所感動。想起來,我就十分感動。

          有一次,媽媽給我買了一條白裙子,價格不菲。那條裙子可好看了,領(lǐng)子那繡著兩只蝴蝶,袖子和裙擺那還逢著蕾絲邊,穿上就像個童話里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買來的時候我可愛不釋手的看了好一會呢。當(dāng)天我就穿著它去上學(xué),想跟同學(xué)炫耀一下,一路上,我?guī)е鴿M懷的好心情,哼著小曲走進(jìn)教室。正好班里有一個同學(xué)在寫鋼筆字,那只鋼筆突然寫不出來了,那個同學(xué)把鋼筆用力一甩,而我正好走過。“刷——”那條裙子上多了一點一點的墨水,就像原本美麗的一幅畫里多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底,我與那同學(xué)爭吵了起來。回到家后,我臭著一張臉對正在看報紙的媽媽說:“媽,你看我的裙子臟了,待會幫我把衣服扔了!”媽媽抬起頭,看了看我的裙子,說:“沒關(guān)系的,到時用漂白水漂一漂就行了。”我嫌棄的說:“哼,就算用了漂白水,裙子上還是有痕跡的,要漂你去漂,反正我也不會再這條裙子的!”說完,便頭也不回的走進(jìn)房間,狠狠的摔上了房門。從此,那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今,我讀完了陳嘉庚的所有事跡,我才驚覺,那時我做了一件多么錯誤的事,我在心中默默發(fā)誓,以后再也不浪費了!

          我要向陳嘉庚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。做個美德少年!

          【關(guān)于嘉庚精神的征文范文3】

          陳嘉庚是人盡皆知的愛國華僑領(lǐng)袖,他用一生來支持祖國抗戰(zhàn),為新中國的繁榮復(fù)興做貢獻(xiàn),為了讓新中國更加富強(qiáng),有更多的人才,他不惜傾盡其所有,資助各所海內(nèi)外學(xué)校。陳嘉庚先生一生為祖國鞠躬盡瘁,死而后已的動人事跡是人人知,人人無不佩服,無不敬仰的。我們應(yīng)當(dāng)沿著陳嘉庚先生的光榮之路,努力學(xué)習(xí)他的愛國精神,發(fā)揚(yáng)他的艱苦樸素、為人民著想的精神。就算我們做不到如陳嘉庚先生般愛國,支援祖國抗敵,但他那份愛國的心,感恩祖國的情懷,也是我們必須學(xué)習(xí)的,必須領(lǐng)悟的!

          就在不久前,我們剛聽完一堂關(guān)于陳嘉庚先生“愛國,愛家,愛父母”的道德講堂。這場講座,讓地位渺小的我深深被震撼了!直至那天講座結(jié)束后,我才明白:原來嘉庚精神是我們的目標(biāo),是我們的榜樣!就算做不到萬分之一,但是只要我們努力過了,付出過了,就比萬斤黃金還更加貴重!

          先有國后有家,如果我們不去努力把國家興亡與自己的命運(yùn)聯(lián)系起來,努力壯大國力,那么我們又會淪為被人欺凌的境地,再次被敵人扣上“東亞病夫”這個羞國辱家羞辱人民的帽子!我們要挺直腰板堅定地喊出來:“我們不是‘東亞病夫’!我們不會向你們屈服!當(dāng)初我們憑著堅定的愛國信念與不屈不撓的精神勝利了,今天我們同樣會勝利!”

          我們要大聲地告訴他們,我們從不軟弱,我們從不畏懼,在關(guān)鍵時刻我們更不會退縮。只要我們有一口氣在,我們就一定如螞蟻一般,在火場中用自己的犧牲,來換取他人的生命,甚至是國家的興衰。如果國不強(qiáng)盛,任人欺凌,那家又有何存在的意義呢?只能讓人民受苦。只有國盛了,敵軍就不敢輕易來犯,那家也就會安寧,和諧,美滿!國與家就如一對鎖與鑰匙,它們緊緊相連,缺一不可!

          樸素也是陳嘉庚先生的顯著品質(zhì),他為人簡樸,不求奢華,一心為人民著想,為人民服務(wù),但是他從來不抱怨,不說苦,不說累,只要是關(guān)于人民,關(guān)于國家,他都義不容辭。我們應(yīng)該為有這樣一位愛國主義者感到慶幸,感到光榮,多希望他能永遠(yuǎn)屹立不倒,永遠(yuǎn)留下。可是1961年8月21日,一個不幸的消息傳來,陳嘉庚先生于北京過世,享年88歲......

          這是民族的一大損失,是個遺憾,但是陳嘉庚先生的精神與品格會永遠(yuǎn)地烙印在我們心中,在這里我想說一聲:“您永遠(yuǎn)會是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與榜樣,永遠(yuǎn)會是我們的華僑旗幟,民族光輝!”

          【關(guān)于嘉庚精神的征文范文4】

          嘉庚精神的內(nèi)涵在其《南僑回憶錄》中的自敘可說是最為真切,即他所服膺向往的“輕金錢,重義務(wù),誠信果毅,嫉惡好善,愛國愛鄉(xiāng)諸點”。

          1、忠貞——愛國愛鄉(xiāng),矢志民族振興。嘉庚先生恪守“天下興亡、匹夫有責(zé)”的古訓(xùn),他是一個實業(yè)家,但“位卑未敢忘憂國”,一生忠貞愛國,矢志于國家和民族的統(tǒng)一和振興。辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立,中國近現(xiàn)代史上國家和民族所處的每一重要歷史關(guān)頭,嘉庚先生都深明大義、明辨是非,為祖國和民族的利益,義無反顧、挺身而出,帶頭出錢出力,組織帶領(lǐng)南僑僑胞全力以赴,甚至置生命安危于不顧。晚年的嘉庚先生,念念不忘國家統(tǒng)一、臺灣回歸。彌留之際,他最后的遺言是臺灣“必須歸中國”,其愛國愛鄉(xiāng)之情之舉感人至深,毛澤東贊譽(yù)嘉庚先生為“華僑旗幟、民族光輝”。

          愛國愛鄉(xiāng)、民族振興是嘉庚先生興教興學(xué)的源泉。他說“國家之奮強(qiáng),全在于國民,國民之發(fā)展全在于教育,教育是興國之本”。在南洋興業(yè)獲得成功后,他即毅然攜資回家鄉(xiāng)興學(xué)報國,創(chuàng)辦了包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、各類職業(yè)技術(shù)專門學(xué)校在內(nèi),規(guī)模宏大的集美學(xué)校和被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”的廈門大學(xué),所興辦的學(xué)科、專業(yè)莫不為了民族的振興、國家的強(qiáng)大。如,他興辦水產(chǎn)航海專科學(xué)校,為的是“造就漁業(yè)航業(yè)中堅人才,以此內(nèi)利民生,外振國權(quán)”,“開拓海洋,挽回海權(quán)”。

          嘉庚先生對集美學(xué)校、廈大學(xué)生的第一要求就是學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。著名化學(xué)家、全國人大前副委員長盧嘉錫回憶,他赴倫敦留學(xué)途中,經(jīng)新加坡逗留時去看望校主嘉庚先生(集美學(xué)校、廈大學(xué)子對嘉庚先生的尊稱),當(dāng)時正值抗戰(zhàn)爆發(fā),嘉庚先生主持南僑總會,組織支援抗日十分繁忙但仍撥冗見他,當(dāng)面交代:“學(xué)成之后不要忘本,要回來好好報效祖國。”盧先生對這句話及見嘉庚先生的日期銘記了一輩子。

          2、奉獻(xiàn)——重義輕利,克己奉公。嘉庚先生言“人生在世,不要只為個人的生活打算,而要為國家民族奮斗。”他也說過“財自我辛苦得來,亦由我慷慨捐去”,并立志一生所獲財利概辦教育,為社會服務(wù)。他一生為教育捐款數(shù)額幾乎相當(dāng)于他奔走海外、茹苦含辛數(shù)十年積攢起來的全部財產(chǎn),黃炎培先生說:“發(fā)了財?shù)娜耍先磕贸鰜淼模挥嘘愊壬?rdquo;。據(jù)早期有關(guān)的歷史記載,陳嘉庚從1904年(30歲)獨立創(chuàng)業(yè)到1931年(58歲),企業(yè)臨近收盤的28年間,其各種費用總支出1331萬,其中捐資興學(xué)支出837萬,為興學(xué)而支付銀行利息380萬,兩項合計1217萬,占總支出的92%;捐贈其他公益事業(yè),還債及傭金累計74萬元,占總支出6%;家庭費用30萬,僅占總支出2%。解放后,他依然盡其所能傾資興學(xué),并把所有遺產(chǎn)留給家鄉(xiāng)廈門的教育事業(yè),時至今日,嘉庚先生創(chuàng)辦的集友銀行還在源源不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)提供資金。

          更為感人的是,他一生創(chuàng)辦那么多學(xué)校,捐獻(xiàn)那么多校舍,但在他生前,他不允許在這些學(xué)校哪怕是一座樓刻上他自己或他胞弟敬賢的名字。在他看來,兄弟二人的全部貢獻(xiàn)是聊盡“國民一分子之天職”,不值得居功留名。今天與他有關(guān)的學(xué)校、樓宇命名,是他逝世以后興建和命名的。

          一個人在海外取得成功本來就很不容易,成功之后把一切成果獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給家鄉(xiāng)、獻(xiàn)給培養(yǎng)下一代的教育事業(yè),這是何等博大的胸懷和獻(xiàn)身精神。更重要的是,嘉庚先生的奉獻(xiàn)精神激勵許許多多的后來人,李光前、陳文確、陳六使、陳永和、李尚大、李陸大……無數(shù)的海外華僑受嘉庚精神影響,回祖國斥資興學(xué),在僑居地辦華僑學(xué)校,為中國和僑居地的教育事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

          3、誠毅——誠信果毅,嫉惡好善。誠毅是嘉庚先生與胞弟陳敬賢所定的集美學(xué)校校訓(xùn)。他說:“做老實人、辦老實事、說老實話,是為‘誠’,艱苦奮斗、百折不撓是為‘毅’。簡言之力求做到‘誠以為國,毅以處事’”。他始終以誠待人,是一位“言人所不敢言,為人所不敢為”的“誠實公正的人,能為老百姓多講幾句誠實公正的話”。他曾經(jīng)說:“世上有三種話,即漂亮話、敷衍話、老實話。漂亮話我未有學(xué)習(xí),敷衍話難免使君失望,老實話恐有一部分人不喜歡聽,余均憑事實與良心而言”。新中國成立后,他回國參與國事,當(dāng)諍友而不盲目附和,十分坦誠,提了許多好的提案和建議。


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