描寫走在青春的路上初二作文
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!那么接下來給大家分享一些關于描寫走在青春的路上初二作文，希望對大家有所幫助。
描寫走在青春的路上初二作文1
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側畔的萬點白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護花的點點落紅。
每個人都會經歷青春，都會經歷明媚的憂傷和歡樂。可是，你是否能夠毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭分奪秒，發奮圖強，力爭上游呢?我想誰都會想要選擇后者。
保爾·柯察金以往說過：“一個人的生命應當是這樣過的;當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。然而，在這關鍵的時刻，還有人整天游手好閑，無所事事，一點都不在乎自我的學業。或許他們在想：人無再少年，此生難得有這個好機會。
何不無牽掛地歡樂一陣子，來個;紙醉金迷”可是，你們可明白“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這個道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。每個人都要把握青春，因為，青春逝去就不再回來了，等你后悔的時候，已經無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優勝劣汰的高中時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。應對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。僅有如此，才能在自我的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
人的青春，短暫而珍貴，請愛惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧!以無悔的青春去譜寫完美的將來。讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!
描寫走在青春的路上初二作文2
青春，如詩如畫的歲月，充滿著多少對青春的渴望。
我們都以往是單純的孩子，我們期望永遠這樣單純，如果能夠選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經歷挫折，會有憂傷。
會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節，僅有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自我解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。
青春，是一個多夢的季節。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節;總是夢想著自我未來要怎樣怎樣樣;青春，是一個多彩的季節。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么完美，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰勝的一切都是那么渺小。
青春，轉眼即逝的歲月，意味著昨日已逝不可挽回。
青春里，我們哭過笑過，奮斗過氣餒過，成功過失敗過。可是這些最終使我們變得更加成熟穩重。昨日還在耳邊呢喃的朋友，今日卻目不轉睛的盯著黑板;昨日還下課到處打鬧的同桌，今日卻已見不到那個打鬧的背影;以前無話不談的知己，此刻卻變的難以捉摸……
青春是一首永不言敗的歌，叫《陽光總在風雨后》。
青春是一本百讀不厭的書，叫《堅持就是勝利》。
描寫走在青春的路上初二作文3
青春是我們人生中最重要的一段時光，它讓人深切留念，我認為奮斗的青春是最美麗的，因為僅有你努力過，奮斗過，青春才不會留有遺憾，才會變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊，我就發現有好幾個班的九年級都已經在訓練了，有一些班級還在跑步，速度還很快，并且這時可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項素質訓練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊之后，九年級依然在跑，我還看到一個九年級跑在最終，可能是因為他長得有點胖，可是他沒有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因為什么而如此努力。在下課后我找到了我認識的一個九年級學生，我向他問了這件事，他說：“此刻正是我們該奮斗的時候，不能松懈，因為僅有這樣讓青春不留遺憾，況且奮斗的精神才是最美麗的。”之后我又聽說，九年級為了把中考成績提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學習，一旦回到家，就第一時間想到游戲，作業都是到最終一天午時才做，此刻我最終明白了自我應當做什么，怎樣去做。
教師說過：“時間像海綿里的水，擠擠總會有的。”青春不是用來浪費的，而是用來奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時努力才是青春，我們每一個人都應當在青春的時候努力的奮斗，即使失敗，也會毫無遺憾，將來才會不后悔，讓我們在燦爛的花季，開出一朵美麗花朵。
奮斗的經歷是最美麗的。
描寫走在青春的路上初二作文4
青春儀式給了我仔細端詳爸爸的機會：他濃密的頭發中又多了幾縷白頭發，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養大的見證。
謝謝你，老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷……
不知不覺，我已經十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了!現在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷里，兩只眼睛盯著我細細看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，作文心靈的溝通‥…
爸爸，你永遠是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔更繁雜的學業，也意味著我們將扛起更重的責任。
我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間，我們已經邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環境，新的生活，新的知識，這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰。
伴著你的期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著，去唱青春的歌謠吧……
描寫走在青春的路上初二作文5
我們都是青春曾經領養的孩子，你哭，它笑。我玩著一個童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場憂郁。又開始學-情的美夢，最后醒來的時候，你突然跟身邊的人發出疑問：我們是什么時候長大的?然而就在這個時候，或者更早，青春不動聲色地拿走了我們所有的傷疤。
——致青春
你看，那墻上的鐘表只要上緊發條，就會不停的轉動，它見證了時間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無論你對他是否還有依戀，也只能成為一個珍貴的回憶。
回想青春，你是否留有遺憾?你是否浪費了大把的時間和精力，在無謂的事情上傷透了腦筋?你是否現在才想起，還有很多有意義的事情你還沒有去做?你的目標實現了嗎?你想要的東西得到了嗎?在去年的生日許下的愿望你還記得嗎?如果都沒有的話，那你還在等待什么呢?
珍惜現在的時光吧!去做那些想做還有沒有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標，不要把時間浪費在睡大覺上，而是要行動起來，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點遺憾。
有多少抱怨過：“如果我以前努力，現在就不會這樣了。”可是，那只是“如果”，并不是實際行動，我們要珍惜現在的大好時光，不要讓今天成為明天的遺憾!
明代詩人錢福曾說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”對呀，我們每個人都認為：不著急，明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天，我們應該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾!
也許有人會問：“難道你就沒后悔過嗎?”當然不是，我還幻想過，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發現的呢!歷史老師說過：“過去的就是歷史。”與其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么!
我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉瞬即逝的光陰里，我們應該懂得珍惜時間，把想做卻沒有做的事做出來。我們還年輕，還有機會，我們要為自己的未來打下一片艷陽天。
青春，定要永不后悔!
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