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        描寫友情伴我成長八年級作文

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        關于友情,一直是眾說紛紜。有些人視其為生活的調味劑,有些人視其為信念的支撐物,有些人視其為人生的裝飾品,有些人視其為生命的魂與靈。而心中友情,也如同被時間撥動的魔方,悄然地變化著。下面小編給大家分享一些描寫友情伴我成長八年級作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

        描寫友情伴我成長八年級作文1

        安靜的夜晚,望著窗外的夜空,開始了沉默。

        曾經的同桌,曾經是學習上的競爭對手,曾經在課堂上嘻嘻哈哈,曾經手牽手一同在操場行走,曾經一起上學堂,曾經形影不離……

        如今,這些平凡而快樂的動作只能留在我的記憶里,讓我慢慢思索。

        她的離開,讓我有點不習慣。我開始想念我們曾經在一起的日子。雖然在學校里很枯燥,但有了一個可以彼此信任,一起訴說生活的酸甜苦辣的好友,仿佛我的生活多了一點色彩。現在,她轉學了,再也看不到我們形影不離的背影了。她開始了她新的學習生涯,我也開始了我新的奮斗!我們各自踏上了人生旅途上新的道路。

        雖然我們分別了,但我們的心卻貼得很近。在路上,無意中遇見了,那一份熱情還是沒有更改,由于時間的緊迫,打個招呼,就匆匆地告別了。心里有了一些失落,腦海里又踴躍出第一次見面的鏡頭。今晚,我們又相聚在一起。依舊的笑容,卻有了不一樣的心情。聽著許飛的歌曲,互相訴說著生活的瑣事,我們都感到了一絲絲憂傷。淚光不停地在我們內心深處打轉,我看到了她沉重的表情,我沉默了。我們都是單純的孩子,但我們的內心卻隱藏著真誠的友誼,這比任何東西都貴重。我希望我們可以堅守它直到永遠,永遠。

        開學到現在,我還是習慣不了現在的生活。我總是不時地想起我初二的同學,但不可能再回到過去了!初三的同學對我來說,是那么陌生,至今還沒找到像"她"一樣的好同學。我盼望著,我不奢求多個,只渴望一個就夠了。

        在初二那一年里,我真的很感謝她出現在我的生活里。記得有一次,我們值日。在值日完畢時,我才發現我把班里的鑰匙丟在家里。那一刻,我很緊張。是她陪我從學校回到家拿鑰匙,然后又從家里回學校。就是從這件事情開始,我發現了她是我值得深交的一個同學。于是,我們把友誼之火延續到現在。

        一遍又一遍地反復聽著許飛"擁有你的日子","那年夏天",我的心一下又回到了那年那天。我們許下了共同的承諾,我們一定要努力爭取考上同一所高中。希望明年我們可以共同實現這個承諾。

        描寫友情伴我成長八年級作文2

        面對前途的未卜,面對何去何從,面對該卻步還是前行……我們總的盡最大的力量鼓舞著彼此,也鼓勵著自己。那些山峰,我們相互扶持著,磕磕絆絆地前行,前進。傷痕都不孤單,苦悶也不寂寞。心,充盈著溫暖;腳步,充滿了力量。那些日子,我們愛過,笑過,痛過;那些日子,總讓我們魂牽夢繞、熱淚滿衫……

        朋友,這是一個多么溫暖的詞語,因為這一份溫暖,我更加珍惜這些情誼。緣分天注定,哪怕是天南地北,哪怕是千山萬水。20年前,我們出生,不相識;20年后,我們相遇,并相知。想想兩個人的情感,真的很奇妙。

        沒有一見如故的傾心,只是像細雨化春風一般地緩緩地注入心底;沒有特別的印象,只是隱隱地惺惺相惜,并且一輩子深信。最歡樂的日子,是我們一起走過去的,最艱難的日子也是我們一路走來的。我們坦誠相待,互相幫助;我們一同歡笑,一起落淚,彼此為一種與眾不同的默契而深感快慰。

        想起,這一路走來的快樂與艱難,我總是為身邊有一雙關切的眼睛而深感慰藉。想起那些快樂,我總是淚直流。那是喜悅,因為有最知心的人分享著共同的快樂。想起那些艱難,我總是笑開顏。那是喜悅,因為有最懂我的人相互扶持著走過。回憶過去的時光,我們的友情不蒼白。兩顆擁有美好情懷的心,總是碰撞出與眾不同的光芒。看到蝴蝶,我們想起花。

        我們議論著愛上蝶的花該是如何的憂傷;看到樹葉飄落,我們商量,這是風的追求,還是樹的不挽留;看到路,我們一起騎著車向前跑,向前跑……我們一起經歷太多快樂,我們也一起熬過了更多的艱難。面對前途的未卜,面對何去何從,面對該卻步還是前行……我們總的盡最大的力量鼓舞著彼此,也鼓勵著自己。那些山峰,我們相互扶持著,磕磕絆絆地前行,前進。傷痕都不孤單,苦悶也不寂寞。心,充盈著溫暖;腳步,充滿了力量。

        那些日子,我們愛過,笑過,痛過;那些日子,總讓我們魂牽夢繞、熱淚滿衫……用有這樣的一份情,很溫馨,很幸福。我愿意花一輩子來珍惜你,永遠的朋友。

        描寫友情伴我成長八年級作文3

        紅塵如泥,而我在最深的紅塵里與你相見,又在風輕云淡的光陰下匆匆別離。——題記

        佛說:“因果有緣,千百次輪回皆由緣起”我想,大概是我上輩子千百次回眸,億萬次別離,才讓我在懵懂時期與你相遇,相識到相交,我尋覓,尋覓我們那純真的歲月。無數次沉淪,無數次邂逅,只為與你共看潮起潮落。

        踏在校園小徑上,歌聲縈繞耳畔,音符在跳動,我心在尋找,在斑斕歲月里,而你在等待,只為那份真摯的友誼。

        自我們一同踏入這所學校時,我們就結下了無邊的緣,在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中,我們一同努力,互幫互助,只為彼此都能得到提高,稚氣的我們,偶爾會斗嘴,在友情的磕絆中,我一天天長大,俯首沉思過后,猛震朋友情。我也曾不安過,和你絆吵時,我擔心失去你這個朋友,到那時,沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,在學校里我就會像那無根的草,沒有依靠;就會想那雨中的浮萍,沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體,沒有爍光,,只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星!

        在時間的罅隙里,與你度過的分分秒秒,都是快樂的,如果沒有你,我將會成為一隅孤島,忍受海水的侵蝕,有你的日子,我過的都甚為充實。

        在我失敗時,你會安慰我;在我成功時,你會和我分享喜悅;在我沮喪時,你會百般開導我——這些都無人能及啊!你是我在這所學校認識的第一個朋友,殊不知,朋友之間的情誼大概濃至深深吧!

        你——筱燦燦,我的摯友,當我依附在天空時,你是否愿做一顆繁星守候在旁呢?朋友情,安我心。浮萍擊落,念你一生。

        當感動的浮華落下時,就是朋友情誼飛揚天際吶喊時!

        朋友情,安我心。

        描寫友情伴我成長八年級作文4

        徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑!

        在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

        有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

        記得一個雨天,放學了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的,但是早上我們為了一點小事爭吵,現在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現裂痕,該怎樣去彌補呢?

        正在我發呆的時候,你卻意外地出現了——一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰,手里拿著一把濕透的傘。看得出,你已經涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風,這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

        記得我們相伴上學的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習,熱愛音樂,熱愛生命中的每一天這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?

        送你到機場時,我的心都碎了。風把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發卡,眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏。”

        你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

        描寫友情伴我成長八年級作文5

        友情是一把火,在寒冷中帶給我們溫暖;友情是一盞燈,在黑暗中帶給我們光明;友情是一陣風,在干燥中帶給我們清涼;友情是一束花,在枯燥中帶給我們浪漫。

        友情如音符,譜寫成一首動聽的歌;友情如珍珠,串珠成一條典雅的項鏈;友情如彩線,縫制成一件精美的霞披;友情如文字,創做成一篇動人的文章;友情如色彩,去繪制一幅神韻的鴻圖。

        朋友請記住,我們在三月的春風里相擁,我們從陌生變為親密無間;朋友請記住,我們在六月的風雨中分別,我們是多么的懷念那六年快樂的回憶;朋友請相信,我們在未來一定能在相聚,雖然我們天各一方但你我的心依舊在一起;朋友請相信,在以后的日子里我時常想你,沒有人能取代你的位置。

        當你看見深夜里的月牙,那一定是我在對你微笑;當你感受到陽光的溫暖,那一定是我在你身旁不離不棄;當你看見流星劃過天際,那其中的一顆星星一定載滿了我對你的祝福;當你聞到陣陣花香,那一定是我在與你歌頌自然,因為我記得你愛大自然。

        “我感覺人生中會有一個知己,那也不忘活過這一生。”朋友我相信這句話我不知對你說過了多少遍,但那只不過是我在向你暗示——你是我的朋友,我不會忘記你,你也不能忘記我,也不可以把我忘記。

        你知道我們在畢業互填同學錄時我鼻尖落在紙上十多么沉重,因為我知道,我們填完后將各奔東西,好像讓時光定格在這時候啊。

        不由太傷感,因為——不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。

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