秋日溫情初二作文
秋日溫情初二作文5篇
生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家精心整理的秋日溫情初二作文，希望對大家有所幫助。
秋日溫情初二作文篇1
秋風瑟瑟，落葉紛紛。看似凄涼的秋，其實很溫情。
時光荏苒，韶華在歲月的年輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風中，夾雜著人生百味。我靜立于茲，沉心品味，歡喜，憂愁，全都沉浸在我的腦海中。難忘——她那抹秋葉間溫情的背影……
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹人，十載風，十載雨，十萬棟梁……
落葉間的溫情
校園小道上，遍地金黃，踩上去便會發出咔吱的聲響，陽光溫暖愜意，道旁的無名樹時時因秋風的照拂，飄下一兩片落葉。木椅上坐著我，我的身側有她。“這里漂亮嗎？”她輕聲問道，“老師，這兒很漂亮，很輕松。”我撐著椅面，腳上還不老實地踢踢落葉堆。“對學習再認真點好嗎？”耳畔的輕語又響起。學期剛開始，我的成績一落千丈，父母的責備，老師的批評，同學的嘲笑，壓得我喘不過氣，我不想學了，“嗯”我漫不經心地踢著落葉。“別這樣，老師很欣賞你的，再認真點吧。看這兒，‘秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸金’再認真點吧。”我怔了怔，老師溫情的話語在我心間蕩起漣漪，“……好！”
從此，我喜歡上落葉下老師的溫情話語。
秋風中的溫情
秋風微拂，吹起我額前的碎發，“看什么呢？”不知何時，老師走到我的身旁。“看落葉。”“真的嗎？老師陪你一起看吧。”我們站在窗前，就這么靜靜地站著。突然，一雙溫暖的手握住了我的手，“別凍著了。”老師溫情而又溫暖的手在我心間漾起波紋。
從此，我戀上了老師秋風中溫情的眼神和手掌心的溫度……
時間太瘦，指間太寬，我們在醒醒醉醉的塵世中，將光陰煮成一壺茶，喝到無味。
于是，在微微嘆息中傾聽落葉……
于是，在淡淡憂傷中拾起回憶……
秋天，其實很溫情！
秋日溫情初二作文篇2
秋日的午后，秋陽融融，陽光從天空輕輕地淌落，祼露的肌膚便有了些許的暖和。經過小區的院落，遠遠地瞥見三角梅在秋風中搖曳，那一抹抹紅，煞是明艷，遠遠地望著，心也隨著這抹紅明朗起來。
花架下，坐著一對老年夫婦，七十歲左右。老婆婆頭發蒼白，面容滄桑而干瘦，臉上布滿了皺紋，眼睛有些凹陷，她的老伴，與她相比，要健碩許多，頭發雖已斑白，但面色還透著些許的紅潤。
同住在一個小區，對他們的了解卻并不多，只偶爾聽母親說，他們的子女都在外地，老夫婦原來都是老師，退休后老兩口獨自生活著。聽說，老婆婆的病，有些多有些雜，有高血壓、心臟病、糖尿病等，而糖尿病已經有些嚴重了，也時常伴隨著一些并發癥，比如，經常流眼淚，還有，四肢因酸軟乏力而無法走太多的路。
記憶里，也偶爾遇見他們在小區里漫步。每次，他們都走得很慢很慢，總是老伴摻扶著老婆婆行走。他們邊走邊歇，走得累了，就在小區內的木椅上坐坐。
而此時，他們只是安靜地坐著。偶爾，老伴的嘴靠著老婆婆的耳唏噓著什么；偶爾，老伴的手比劃著什么；偶爾，老伴用手輕輕地為老婆婆擦拭著眼角的淚；偶爾，……
午后的陽光很淡，透過花架，陽光淺淺地落在他們的發梢。他們就那樣安靜地坐著，安靜得若一幅畫，一幅滄桑而靜美的素描，這幅素描，以時光為墨，以歲月為痕，淺淺淡淡，卻永恒地定格在我的心上。
他們安靜地坐著，我安靜地看著他們。耳畔，響起《最浪漫的事》的歌詞：直到我老到哪兒也去不了，你還把我看成手心里的'寶……。也許，這兩位老人并不知道這首歌，他們只是安靜地在歲月里安靜地陪著老伴慢慢地老去。
經過花架時，我安靜地走過，再安靜地回頭看著。
三角梅的藤蔓長得很是茂盛，長長短短的藤蔓沿著花架的格子蔓延，枝條在老人的頭上隨意地舒展著，那一抹紅也在秋風中輕盈地鮮活靈動，搖落成秋日里最美的風景……
秋日溫情初二作文篇3
階前看不見一莖綠草，窗外望不到一只蝴蝶，片片樹林染上了金黃，座座山嶺散去了生機與活力，人們嘴邊也多了一絲嘆息。或許，這就是秋吧，總被厭煩的秋，令人忽視的秋，默默付出的秋。而在這凄冷蕭瑟的秋中，也存有那樣讓我難以忘懷的一絲溫情。
秋不善言辭，她悄悄地驅走擾亂人心的蟬鳴，攜走頑皮的夏孩子后，還不忘留下陣陣清風，亂走我心中的煩惱和所有的多愁善感。因此，從第一個因不聽媽媽話加穿秋衣而打的噴嚏開始，秋就如仙子一般，降臨到了人間。
不過，秋也有喜人的時候，比如因為有時過于涼爽，秋便會端來一碗骨頭湯。暖暖的，圓圓的，在湯中的她微笑著，和秋連成一條紅色的線，一直牽到我的心里。秋總是這么溫情。有時，我也低頭寫著作業，這時，秋滾燙的手撫了上來，摸摸我的頭，有些歉意地看著外頭肆虐的風，自責地沖我笑笑，然后坐在旁邊默默地陪著，再不言語。就那樣溫和地看著，仿佛我是什么寶貝似的，一看就再也移不開眼了。每天秋都很忙，等大月亮在黑幕上放光時，秋才風塵仆仆地回來，匆忙地幫我掖好被子，再見她又是另一個晚上。
但就算是幾乎無所不能的秋，也會有衰落的時候。已是火紅的楓葉飄落下來，在空中翻轉了無數次后，終是讓深棕的背面朝向了我，不過秋眼中的還亮著光，她輕輕地安慰道：“別擔心，至少還沒那么糟。”我含著淚點點頭，轉過身卻不禁地在臉上掛滿了淚珠，心中只祈禱著秋的平安，轉過身來，擦干淚，又開始新的生活。心里總在念著：“秋這么好，一定會得到眷屬吧。”果不其然，上天也偏愛秋，給予了她一次更為鮮活的生命，秋從白屋子中走出來，又回到了我的身邊。秋坐在搖椅上，一邊哼著我小時候愛聽的兒歌，一邊用亮亮的眸子望著我，在蕭瑟的秋風中，這目光溫暖著我，雖然秋天總被人誤解，不討人喜愛，但我知道的，一直都知道。秋天，其實很溫情。
秋會有離開我的時候，但秋又永不會離開我。這份難得的溫情如三月陽光，溫暖著我，又如夜中歌曲，激勵著我。秋啊，你是如此無私，又是如此溫和。
秋日溫情初二作文篇4
流星劃過天際，留下道道燦爛的痕跡；小船駛過江河，留下波波漣漪的痕跡；楓葉飄到大地，留下縷縷溫情的痕跡。
秋天，一個令花草都悚然的季節，我有幾顆雛菊在颯颯秋風中佇立。小時候，每到這個季節，奶奶便會給我做姜湯，因為那時我體寒多病，三天兩頭就感冒。但我十分討厭姜湯，每次奶奶端給我喝時，我都會偷偷倒掉一半。奶奶其實很早就發現了，但她并沒有多說，還是一如既往的給我熬著喝，只是深情中略帶失落。
有一天，不知為何，我心血來潮，想讓奶奶給我做姜湯。奶奶那欣喜的神情仿佛是發現了什么珍貴的寶物似的，小心翼翼，她捧著一碗姜湯過來了，我忙接過，喝了一大口，我從沒如此仔細品嘗過，回味中帶著絲絲甜意，沁滿整個心脾，溫暖全身。奶奶只是呆呆地看著我笑，無言中，一股難以言表的情感卡在喉嚨中，怎么演“吐”不出來似的。兩鬢已經斑白，可以說是飽經風霜，卻也似雛菊般頑強，只為在秋風中給我的那一碗姜湯。
空氣中還彌漫著姜湯的味道，濃厚的，氤氳的，揮之不去。我把湯喝完了，奶奶急忙伸出手，準備給我再盛一碗。她接過碗，我看到那雙手，布滿皺紋，只剩皮包骨了，上面的老繭燙傷清一塊紫一塊。我在她心中像一個經不起風吹的小草，一拂就倒，她把我捧在手心都怕化了。她從不告訴我她遇到的困難，以至于現在我仍認為她還是小時候那個健壯的奶奶。直到那碗姜湯的出現，才令我恍然大悟。
自那以后，盡管我再不喜歡那股姜味，我也會天天喝下那碗姜湯，笑嘻嘻地對奶奶說，明天還要，因為這次我想讓奶奶也感到溫暖。晚秋，楓葉都要落完了，鋪的整個大地一片金黃，唯有姜湯的味道久久不散。
秋天，其實很溫情！
秋日溫情初二作文篇5
秋風蕭蕭，如一把刀，不斷的刻在行人的臉上；秋風簌簌，似一陣吼，不斷地震動著我的耳朵。在這悲寂寥的時節，我遇見了那一抹勝春朝的陽光。
放學后，我收著書包，望著天色，念著作業，踏著沉重的步伐，來到人頭攢動的車站，擠上回家的車。隨著年級的升高，似乎時間變得越來越少越來越快，一眨眼的功夫，天便黑了。每天的作業像一座大山一樣壓在肩頭，瞧，這沉重的書包便是證明。唉，不由得長嘆一聲，望著車外那蕭條的景象。滿目憂愁，透過那玻璃，我看到了自己，那個眉頭緊鎖，心事重重的自己，眼中的迷惘充斥著本就不大的眼睛。夜幕下的道路多了幾分落寞，兩旁雖是燈火通明，卻也耐不住寒冷的秋風，而緊閉著店門。車急速地前進著，耳旁響起呼呼的風聲，不似春天的和煦，不似夏天的炎熱，更與冬天的嚴寒不同，它似乎在哀號。哀號著花草樹木的枯萎，似乎在為他們惋惜，可是，萬物皆有輪回，望著窗外，片片落葉飛舞著，我不由得抓緊了扶手，似乎怕自己也被刮走。耳旁傳來同學的聊天聲，大多是是抱怨作業太多，分數不理想，默默聽著，心中卻有無限感慨，當真都是同道中人啊。
下車了，撲面而來的是蕭瑟的秋風，像根鞭子一樣打在臉上，那滋味可不好受，天色如同磨好的墨汁一般濃重，轉眼，我看到了你，你拿一件大衣，見我下來，快走兩步，接過沉重的書包。為我披上大衣，一股暖流頓時包裹住瑟瑟發抖的我，漸漸滲入我的心里，令我的心不由得一顫，似是一塊寒冰在被慢慢捂熱，一邊走一邊噓寒問暖，一邊用慈愛的目光注視著我，那目光似道陽光，直擊我的心房。你擁著我，走在秋風呼嘯著穿過的路上，自然地握住我的手，你的手比我大一點，卻布滿了歲月的裂痕，布滿了一層厚厚的繭，粗糙卻又溫暖，漸漸順著我的手流入我的心中，暖暖的溫熱了我的心。入秋后，天黑的越來越早，你卻堅持來車站接送我，不懼嚴寒，不畏狂風，風雨無阻，每當車進站，我卻能望見一抹陽光，你總能在黑暗中熠熠生輝，總能照亮我，也總能將我捕捉，因此，當我在黑暗與迷茫中，尋找那前進的道路時，總有那么一束光，靜靜地注視著我！
陽光如你，照亮秋夜的黑暗；陽光如你，驅走秋意的凄寒；陽光如你，溫暖著我的心房。你如秋天中的一縷陽光，不經意間似乎在告訴我：秋天，其實也有陽光，也很溫情！我想，在這陣陣涼意的秋日里守著春日一般的融融暖意，不迷失不低落，那我的生命也許能在這平凡的季節中綻放。
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