春天于我同行初二作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于春天的作文，希望能夠幫助到大家。
1春天于我同行初二作文
我的學校，春天的景色美不勝收，如果你在春天里流連在校園中，春風拂面，一定讓你心曠神怡。
走到大門，你會看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實驗小學。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭先恐后地綻放，散發出醉人的清香。
走進校園，北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青，秋天開花的時候整個校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無比，不計其數的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的，沒有一片黃葉或是枯葉，陽光照下來，綠得發亮。你說，這么茂盛的葉子，秋天會沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹后面是一棟嶄新的教學樓，里面傳來朗朗書聲。
校園的東面就是升旗臺。高高的旗桿上五星紅旗迎風飄揚。旗臺下是幾盆鐵樹，它們葉子的顏色仿佛萬古不變，永遠那么翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛著莊嚴的五星紅旗。
校園南面有一棵高大的苦楝樹，它的年齡已有五六十歲了。現在遠遠地看去，它的樹干光禿禿的，沒有一片葉子。可是你走近瞧瞧，就會發現每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風中歡笑呢。樹后是舊教學樓，我們在里面認真地上課。
校園西面是小操場。我們常常在這里玩耍，這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場邊種著三課銀樺樹，樹上的葉子在冬天里所剩無幾，但現在，新葉已經布滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。
校園里春意濃濃，春天代表著希望，讓我們在這個充滿著希望的校園里，一起快樂地成長吧!
2春天于我同行初二作文
“綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。”春天是個多雨的季節，細細的雨絲斜斜密密地交織在一起，如煙，如霧，淡淡的哀愁彌漫在雨中。因為多雨，最近的心情頗不寧靜，總有些許煩躁……漫不經心地看向窗外，瞬間被河畔的一隅春色深深地吸引了。
起身下樓，沿著小路快步走去。來到河畔，風乍起，一陣花香沁人心脾，細聞是梨花，是海棠，是……我不禁放慢腳步，驚奇地屏住了呼吸，一片“海棠未雨，梨花先雪”般的美麗光景驟然映入眼簾。
四周俱寂，細雨灑落春芽，梨花在云煙氤氳中悄然綻放，細細梳理著新葉，在風中悠悠搖擺著新芽。花朵白得獨特，那種白，并非毫無溫度、毫無生氣，而是像少女的臉頰，笑盈盈的，帶著淺粉，讓人忍不住也微笑起來。海棠燦爛，舒展著柔軟的花瓣，似一群小姑娘，談笑著，忽而擁作一團，忽而稀疏零散。煙雨沒有使她們神色黯然，反而給她們綴上了紅妝，看起來更加楚楚動人。柳樹萌發新芽，新芽里蘊含著一片勃勃生機，靜待生長。
“拍堤春水蘸垂楊，水流花片香。”這一切，在溪水的照應下，煞是好看。潺潺流水，攜著盎然春意，緩緩流過岸邊，流過青石橋，流向天際，與天空純粹無瑕的湛藍融匯、交織，最終流向我的心間。
雨停了，我凝神，回眸那片嫣紅柳綠，含笑離開，向家里走去。這時，心里有幾分失落，幾分無奈，幾分不舍……一路上，漸漸被城市的喧囂層層包圍，思緒猛然被種種聲音、件件事情填滿。茫然看向四周的車水馬龍，看向四周的高樓大廈，看向四周的熙來攘往，有些不知所措。城市的確很美，但和方才經過的河畔相比，心間總覺得缺了些什么，讓人感覺局促不安……再次眺望窗外，視線自然地落在那河畔的一隅，看著看著，身邊的吵鬧慢慢瓦解，笑了，心里也安靜了下來。
梨花香，纏著衣角掠過熙攘。浮躁時，看到那片景象，心里總會漸漸淡然。
3春天于我同行初二作文
陽春三月，正是踏青的好時光，我準備一個人去鄉村踏青。
我坐上火車，來到一座小鎮，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個小鄉村，原因是山路太陡，去一趟回來，車費都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費。這也不錯，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個小山村。當地的村民聽說有人來教書，個個眉開眼笑，到村口來迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來并沒有玫瑰那樣美麗，也沒有百合那樣嬌艷，但對于一個小山村，那已經是他們最貴重的禮物了。
在小鄉村里，每天總是過得充實而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書的王國;晚上，我與孩子們互相談心。可好景總是不長，上級要把我調到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無奈。當同學們得知這個消息，都簇擁起來紛紛抱住我，舍不得我離開。該散的總是要散，同學們也無可奈何，為我舉辦了歡送會，就在這時，我發現小紅怎么沒來。不久，一位小孩急忙跑來說：“小紅在崖上，怎么也下不來。”
大家趕忙跑過去，把她救了上來。我嚴厲地批評她：“你知不知道這樣很危險，萬一掉下去后果不堪設想啊!”她聽完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋果。原來她是為了我才冒險去摘蘋果的，這時我的淚不禁落了下來。
在回去的路上，我一直回想著在這個小鄉村里發生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險而取來的果子。頓時，我被這勝過親情的師生情感動得淚流滿面……
這次的鄉村踏青讓我很難忘，我多么希望能夠留下來，陪伴著這些孩子，陪伴著這個小鄉村。
4春天于我同行初二作文
陽春三月，在柳絮紛飛中，我和同學一起，走進了中明珠——開沙島。我們心情舒暢地領略著新時代的“清明上河圖”。
初春的清晨，薄霧如煙，如一縷縷漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比的樓房和一片片枝芽萌動的小樹林，都柔柔地遮蓋起來，只露出黛黑色的影子。田園內，阡陌縱橫，小草們探著小腦袋好奇地看著“春姑娘”，用力地伸展著自已嫩嫩的身軀，從“草色遙看近卻無”，徑直走向“草長鶯飛二月天”。
往遠處望，一條閃光的銀帶——長，召來了低旋盤飛的小精靈——海鷗。那銀白色的小肚皮，輕輕掠過波光粼粼的水面，一次，兩次……
面上，那大輪船如一只只“小水鴨”似的，你趕著我，我趕著你，還不時地拉響長長的號角聲。
連接兩岸的是一座精致的長橋——華沙大橋。正是它，圓了開沙人們幾代人的夢想——天塹變通途。你瞧，它像一條長龍，橫臥面，連南接北。橋上，各種大小車輛，來回穿梭，人們丟掉了開了幾十年的小船，終于可以架著嶄新的交通工具：或摩托，或汽車……
橋的那頭，是剛剛形成的小市場，說它是市場，只不過有幾家小攤販堆在一起。賣主不多，卻熱鬧非凡。攤前陳列著小島上引以自豪的農特產品和剛從“圍網養殖場”捕上來的鱖魚、鱸魚等長名魚。幾聲吆喝，召來了來往的島和游客。雖無“琳瑯滿目”，卻是“名品家族”;雖無“市招高掛”，卻有“鮮味招徠”。
裝點著這新生的土地。區內，景點依依，繁花錦簇，工人們正忙碌著，一個新的景區已初見端倪。
區外，菜花散發著誘人的香味兒，和著麥苗、泥土的清香，引來了無數的小蜜蜂。阡陌縱橫中，一幢幢小樓掩映其中，構成了別具一格的“秀島春色”圖。
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的小島。
5春天于我同行初二作文
南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。
從太平門進入，沿著一條幽靜的小路，便來到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧靜怡人，是我們一家經常踏青、休閑的好去處。
站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經滄桑，但卻依然穩穩地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹在春日的陽光里顯得更加翠綠。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發光。遠處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的游船，顯得十分悠閑愜意。
沿著小路繼續向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機勃勃，有的小草正爭先恐后地從泥土里鉆出來，還有的小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍的、黃的、白的……花團錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無比地頑強，這讓城墻看上去更加古老。
湖邊上，垂柳已偷偷地長出了嫩芽，有長又嫩的枝條猶如少女的長發在春風中舞動著，他們好像在對著湖面照鏡子。枝頭上的鳥兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開“春日聯歡會”。
前方的小路上，一個剛滿周歲的孩子已經脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護下蹣跚學步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。
再朝里面走還有更多、更好的風景在等著我們呢……大家趕快一起來這里享受美麗的春色吧!
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