初三敘事散文作文：等待成熟

初三敘事散文作文：等待成熟

　　我覺得這個(gè)世界美好無比。晴時(shí)滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)穿越之間，入夜每個(gè)電臺播放的歌，沿途每條山路邊盛開的花，以及，等待成熟的我們。

　　清晨，東邊的地平線泛起一絲絲亮光，小心翼翼的浸潤著淺藍(lán)色的天空。緩緩吹過的微風(fēng)，帶著清新降臨人間。我?guī)е€沒消失的困意，開始一天的努力。

　　背好書包，看了眼陽臺種的葡萄。

　　日益加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，精細(xì)到每一分鐘。早上最低消費(fèi)四圈的運(yùn)動，我沒有時(shí)間偷懶。總有幾分鐘，其中的每一秒我都愿意用汗水去交換。總有幾段場景，其中的每幅畫面，我都愿意用全部的力量銘記。總有幾段話，其中的每個(gè)字眼，我都愿意用所有夜晚復(fù)習(xí)。我總是在想，我這是在遭的什么罪?想法一瞬即逝，接著又繼續(xù)的在嚼書。

　　一張粉紅色的成績單飄在我的手上，所有的期待在這瞬間都變成了失望。我看著滿桌的試卷和泛黑的燈管，委屈一涌而至。瞬間，世間萬物都在嘲笑你無用的汗水，嘲笑你愚蠢的執(zhí)著和可笑的夢想。

　　我握著被我弄得皺巴巴的成績單，帶著糟糕的心情回到了家。時(shí)間快的讓人猝不及防，還沒反應(yīng)過來，秋天就過了一大半了。心灰意冷地看了一眼陽臺上種的葡萄。真奇怪，本是該成熟的時(shí)期，葡萄卻依舊青澀，怎么會這樣?

　　沒有時(shí)間惆悵，堆積如山的作業(yè)正在告訴我什么是初三。然而當(dāng)初的堅(jiān)持現(xiàn)已另我很懷疑。

　　寂靜的夜晚只有作業(yè)和月光與我相伴，思想正在漂浮。問月何時(shí)才能有收獲。問我，我不知道。

　　這世界有很多東西，細(xì)小而瑣碎，卻在你不經(jīng)意的地方，支撐你度過很多道坎。

　　細(xì)細(xì)回想，我起身時(shí)會輕輕幫我彈掉衣服上不容易發(fā)現(xiàn)的灰塵。寫作業(yè)時(shí)手邊的水是適合的溫度。沉默是彼此不覺得尷尬的時(shí)間。每個(gè)人都以合適的方式，陪我度過漫長而又短暫的初三。

　　所以，我不能輸。

　　好像是突然之間想通的道理，只覺得身上又打滿了雞血。或許在充滿習(xí)題的初三里，累的時(shí)候互相看上一眼。歡歌笑聲，我們已經(jīng)記不起什么叫作惆悵。只是對于想要的結(jié)果和想要去的遠(yuǎn)方，還要靜候。

　　整理好糟糕的情緒，邁著輕快的步伐，繼續(xù)我的成長。

　　還是要繼續(xù)坐在教室里，過著每天三點(diǎn)一式的生活。聽著老師激情教授，只是我的心態(tài)變了。不再一味抱怨，開始真正的為自己而努力。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　夢想很多，想要沿著一切風(fēng)景優(yōu)美的道路，帶著所以喜歡的東西，把所有煩惱甩在后面。去看無限平靜的湖水，去看白皚皚的山峰，去看芳香四溢的花海，去看陽光歡歌的草原。去遠(yuǎn)方，漫山遍野都是夢想。

　　陽光萬里，去哪里都是鮮花開放。

　　傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒。夕陽拉下夜幕的那一刻，聽見媽媽在抱怨：“怎么葡萄還不熟?”無數(shù)的話語涌上嘴邊，眼角微微濕潤。回頭滿臉微笑的對媽媽說：“要等!”

　　老師點(diǎn)評

　　指導(dǎo)老師：劉曉慧

　　有了努力拼搏的過程，你的青春就添了一份色彩。奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如一棵葡萄，為了成熟就必須與時(shí)間拼搏。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。

　　文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，語言順暢，選擇立足當(dāng)下來寫，內(nèi)容豐富卻不失生動。

　　【本文作者：吳紫卉,東莞市厚街湖景中學(xué)初三(1)班(微信公眾號：湖景語文)】

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