九年級(jí)作文班級(jí)趣事500字左右
在班級(jí)這個(gè)使人溫暖的大家庭里，同學(xué)們每天都有很大有趣的事情發(fā)生，這是多么令人難忘啊。下面小編為大家搜集整理初三作文班級(jí)趣事，僅供閱讀!
班級(jí)趣事
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
記得去年那個(gè)冬天，剛開(kāi)學(xué)，我們的音樂(lè)書(shū)還沒(méi)發(fā)，所以上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上分別寫(xiě)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類(lèi)放到講桌上，然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開(kāi)始了，我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫(xiě)在四張小紙條上，然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人，再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時(shí)，班里的人都哈哈大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛(ài)笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續(xù)念，“在2008年8月8日8點(diǎn)8分8秒，小芳，在男生宿舍，一邊睡覺(jué)，一邊唱忐忑。”班里又一場(chǎng)大笑，接著我旁邊的那位同學(xué)說(shuō)：“精辟啊!”接著又有人說(shuō)：“精辟啥啊，這是辟精，懂不?”班里接著又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿(mǎn)了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
班級(jí)這個(gè)群體
一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體;它不會(huì)因?yàn)槊芏稚ⅲ粫?huì)因?yàn)閴毫Χ良牛粫?huì)因?yàn)槭《鴨蕷猓粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。我們班的是團(tuán)結(jié)，是充滿(mǎn)活力，是不甘落后，是充滿(mǎn)熱情，但是他們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而傷了和氣，常常會(huì)因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話(huà)語(yǔ)而吵架……
有一次班長(zhǎng)，紀(jì)律委員說(shuō)一句：”不許說(shuō)話(huà)“同學(xué)們還會(huì)反來(lái)一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，有個(gè)別同學(xué)故意遲到，又借助這個(gè)遲到，讓同學(xué)們大笑一場(chǎng)，我真不明白了，為什么語(yǔ)文老師的課上，他們不敢這樣，每個(gè)人在語(yǔ)文老師的面前都老老實(shí)實(shí)的，看似又是那么懂事，可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢?同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，雖然只是因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話(huà)，老師問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的，而我們班沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺(jué)得值得，因?yàn)樵谀枪?jié)課下課，他主動(dòng)來(lái)找我，問(wèn)他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。課上，每個(gè)同學(xué)的心里也很清楚，他們知道是誰(shuí)說(shuō)的，但是都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，這也讓我很感動(dòng)。
這就是我的群體，也是一個(gè)家。
班級(jí)故事
知道我們班唯一的假小子是誰(shuí)嗎?知道我們班連男生都懼怕的女生是誰(shuí)嗎?她，就是徐亞楠。
徐亞楠是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，她做了三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)課代表，這可不得了，比如：如果英語(yǔ)老師叫她檢查作業(yè)，徐亞楠就會(huì)對(duì)不會(huì)讀的男生大喊大叫，有時(shí)甚至打人!幸好到了下學(xué)期時(shí)換成了余妮娉，要不然，男生會(huì)一直遭殃下去。
這個(gè)學(xué)期，班主任余老師安排徐亞楠和朱厚義同桌，這下厚義可參了，不信?就看看后面的故事。
徐亞楠還有個(gè)必殺技――哈哈大笑，連人高馬大的厚義都覺(jué)得毛骨悚然，有一次數(shù)學(xué)課上，厚義因?yàn)榕隽艘幌聛嗛阉腔鹆耍靵嗛獩_他動(dòng)手動(dòng)腳，還不時(shí)發(fā)一陣陣可怕的笑聲，這時(shí)，救星――數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她見(jiàn)亞楠作業(yè)本有許多錯(cuò)，就要她訂正，這場(chǎng)風(fēng)波才平了下來(lái)。還有一次，徐亞楠忘記寫(xiě)作業(yè)，她竟?jié)M不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我寫(xiě)得很快的，一下子就能做好的。”唉，真不知道她是怎么想的。
徐亞楠的脾氣非常暴躁，誰(shuí)一不留神碰了她一下，就會(huì)沖他哇哇大叫，有一次，厚義不小心碰了她一下，亞楠很生氣，也打了一下厚義，這下厚義也來(lái)氣了，和她吵起架來(lái)，同學(xué)們叫來(lái)了老師，老師批評(píng)了他們，這才停止了，要不然他們還真不知道要吵到什么時(shí)候。
這就是我們班的女霸王，不比你們班的女霸王差吧?
班里那些事
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書(shū)后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗](méi)有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗┑氖亲约阂粭l已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥(niǎo)籠”的“小鳥(niǎo)”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢(xún)問(wèn)起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對(duì)我們的問(wèn)題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”。這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話(huà)一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過(guò)這件事之后，覺(jué)得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的!
這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的!
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