寫路口的初三作文600字
站在人生十字路口，我將做何選擇?下面是小編為大家精心整理的關于寫路口的初三作文600字，希望能夠幫助到你們。
站在初三的路口
向左走，這個憂傷而自卑的我。
向右走，這個自卑而憂傷的我。
向前走，這個帶著微笑充滿自信的我。——題記
時間如白駒過隙，感覺只是一眨眼的時間便已度過了初中兩年的生活。懵懂的我們被一只無形的大手牽引著，牽引著，不知不覺中就把我們帶到了初三的路口，身后是時間“哐哐”駛過的聲音，無情中夾雜著嚴厲，嚴厲中夾雜著希望。
站在初三的路口向左轉，是初一。記得那時，小學升初的變化并未將所有的懵懂蛹化成蝶，進入初一的我仍是按照以往的路子不緊不慢地走。看電視，始終是我最大的樂趣。家庭作業寥寥幾筆便完成了。在學校，上課時心就飛到了一片大草原，寫作業時與同學說說笑笑打打鬧鬧，沒有一點上進心。直到一張張刺目的鮮紅映入眼簾中，才忽然發現心里有東西在瘋狂的萌芽，——是自卑和憂傷。我發現與我同一天攀登高山的同學都已在我的前方很遠很遠。我感到一種前所未有的悲涼。于是，我下定決心，我要追。
站在初三的路口向右轉，是初二。長期的追趕讓我身心倦疲，但終于讓我看到了成果：我在他們的前頭了!我竟爬到了我從未想過的也不敢想的高地。我高興，我得意。但這或許就是驕兵必敗的道理，我竟疏忽了，高地下滿是荊棘，我越爬越高，將來若是跌下，就會越來越慘不忍睹。但我已無退路，我只能向上爬。但我在占盡優勢的同時卻在放慢速度。直到有一天我不經意一抬頭，發現很多人跑到了我前頭。我開始努力的跑，盡管自己是多么努力的趕，還是趕不上了。別人也在跑啊!我自卑，我憂傷，我要反彈。
站在初三的路口向前看，前方霧氣迷蒙，不知其內部是否別有洞天?那只能通過我自己在未來的一年里去探索發現。“要加油啊。”老師家長的叮嚀囑咐仍回蕩在耳邊。我對初三的路充滿期待與好奇，我熱切的盼望我要向前走，自己能登上理想的高度。
初三到了，站在初三的路口，很堅定的，帶著微笑和自信向初三進發。
十字路口的抉擇
十五歲了，對著鏡子中的自己感嘆：曾獨自一人走過多少歲月，如今即將面臨人生的第二個轉折點——高中。盡管還有一年，但足以讓現在的自己感到迷茫、緊張與焦慮，我就像一只無助的小狗站在車水馬龍的十字路口，聽著嘈雜的聲音、驚慌失措的不知該往哪走。
忽然回首已逝的歲月，猶如一本鋪滿灰塵且看似有些滄桑的日記。閑暇的時候，會輕輕拭去日記本上的灰塵，蜷縮在一角靜靜地一頁一頁翻閱……
歪歪曲曲的字體緊湊出錯字通篇的一句一句，我的童年也許就是這樣開始的;貪玩，笨拙，頭腦簡單，總是闖禍是童年時候的代名詞。再怎么無知，童年也是無慮的。我就這樣天真爛漫的過了十二年。
不知不覺地翻到“青春”那一頁，上面標明我對人生的種種不同注解、剛開始我還滿臉錯愕地以為這是成熟的標志。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃，但終以淪為滄海一粟收場。
試問，我們收獲到了什么?失去了什么?時間久了，日記本里不斷更新的內容，越積越多，多到都來不及回答曾經的那個問題。一場名為“青春”的潮水淹沒了我們最美的回憶。退潮后，我們站在同一個位置，拿起樹枝重新譜寫所謂的“人生”。
呆呆的望著對面的紅燈，
錯過了，等待著下一個綠燈。
我該如何，才能讓往后的青春路走得更坦蕩!
路口
在路口徘徊，向左?向右?——題記
當冰心站在十字路口時，她靜靜地凝望著遠方，對小草細語，輕撫花兒，親吻清風。她把自己的心給了自然，因為她愛。她選擇了一條寧靜的人生之路。她對“葉落歸根，江流入海”的深情詮釋，再現了他坦然的人生觀。
面對路口，她選擇了自然;面對路口，她選擇了坦然;面對路口，她選擇了欣然。
英雄文天祥，在生與死、犧牲奉獻與茍且偷生的十字路口，他無語，但一首豪邁凜然的正氣歌代表了他愛國的心。
一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，真實寫照了他內心的無私與坦然。
評愛國英雄非文天祥莫屬。
面對路口，他選擇了不屈;面對路口，他選擇了自我犧牲;面對路口，他選擇了無悔。
辛勤的郵遞員王順友，在冰冷的山路之間，默默地走了二十年。但他從無一句怨言，從無一句邀功的話。只為他愛自己的事業。他想把自己毫不保留的奉獻給人間。
面對路口，他選擇了奉獻;面對路口，他選擇了堅持;面對路口，他毅然地踏上了這條平凡而又偉大的路。
路口旁，凝聚著許多人的歡笑與汗水;路口旁，你我也曾跌倒過;路口旁，需要勇氣與信心。
朋友啊!當你走過路口時，要懷坦然之心面對他，千萬不要猶豫。走過路口，你將迎來另一個世界，你要努力去裝飾自己的世界。走過路口，不要后悔，想想你在路口旁時的決心。
讓我們一起，勇敢地面對路口——自己的人生路口!
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