寫選擇的初三作文700字
人生的選擇太多，或許選擇的并不完美，但還是要對自己的選擇負責。下面是小編為大家精心整理的關于寫選擇的初三作文700字，希望能夠幫助到你們。
選擇堅強
堅強，是一個人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們取得成功的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界，也永遠無法走向成功的彼岸。在困難面前，要選擇堅強還是妥協，有時很難定奪。而我，也經歷過這樣的選擇。
記得那一次，太陽無情地炙烤著地面，操場邊的樹顯出從未有過的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著，汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學著立正的姿勢，練習著跑步。這些看似簡單的動作，對于我們這些小學生來說，訓練起來并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個項目，一站就是半個多小時，我們一個個像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場上，一動也不動，真是苦不堪言。那次軍訓對于我們這些來自各個家庭的“小公主”“小王子”來說是一只巨大的攔路虎，是一座不可攀越的高峰。那時我心里猶豫起來。到底是放棄，像有些軍訓伙伴們一樣，打電話叫爸爸媽媽來把自己接走，還是繼續留在訓練營堅強地走下去?我的腦子里，“放棄”，“堅強”兩個小人打得不可開交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力。”終于，我選擇了堅強，一直堅持訓練到最后。這一次軍訓，磨練了我的意志，令我更自信，更堅強。我心里樂滋滋的，真是不經歷風雨，怎能見得彩虹。
我們的生活之路不可能都是陽光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學會堅強，不輕易說“不”，就會發現前面會有一片美麗的艷陽天。
選擇奔跑
如果/可以/回到過去/牽手的你我/能不能/握緊/時間的溫度
――題記
(一)
獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐，大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人。下面是小編為大家精心整理的關于，希望能夠幫助到你們。
(二)
秋風有意無意地掠過天際，染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰，放開手，無力地隨風墜落，本以為，葉子就這樣，結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起，葉子改變下落的趨勢，上飄。風揚的落葉在空中盤旋，樣子，有些許迷人，像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼，忘情地跳，生命的最后之舞。
(三)
那棵，被遺棄的樹，葉子的離去，
取了它的旺盛和活力，只殘留下，零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。
明年吧，你又能恢復繁茂的姿態，仍會有許多翡翠般的新葉聚攏于你身上。然而，我，還能不能看到呢?
(四)
今年，要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊，卻不容松懈。
過去，對于讀書，我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為：時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。
瞬間，我在夢里驚醒，不能再欺騙自己了，就算自己不想承認，時間也不會因此而放慢步履，還是，會一分一秒地過去，不再復返。
(五)
“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌，內心也莫名地涌起一股感動。
未來會怎么樣，沒有人能夠預料。只是，現在，該努力了。不管過去有沒有付出過，現在，真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春，不能摒棄這剩余的微薄時間。
(六)，
奔跑，往我教室的方向。這一刻，我只想永遠不停地奔跑，在我的人生里。
面對選擇
生活中，我們無時無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰;在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個陰沉的下午，細雨綿綿，冷風呼嘯，老師抱著一疊卷子走進教室，開始分發。“你們左右同學交換卷子，加一加分數，然后報上來。”老師說道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對這個現實——這就是我的試卷?!的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小A給我多加了四分。于是，一個殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看著這個在旁人看來還算不錯的成績，我的心情異常的復雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個分數多不錯啊!你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會高興的!”一個尖銳的聲音響起。
“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的，拿著這個成績，你的良心會不安的!”另一個低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿!”
“你的良心會不安的。”“不會的。”“會的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執著。
就這樣，面對著卷子上那個閃閃發光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終于，我站起身，來到老師跟前，對老師說：“老師，分數算錯了”……
當我再次回到座位時，我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢?
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