初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文5篇

　　初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文一

　　人的一生從來怎么可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優美的畫卷。因此，我們要敢于戰勝挫折，讓成功和我們同行。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹?”這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會出現這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者，是人類靈魂的勝利者。

　　還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學，經過努力考上了巴黎的中央工程學院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個種族歧視嚴重的國家，但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統的重要幕僚，最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功，學就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種種困難，才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會有如此大的成功。

　　李清照《夏日絕句》中的“生當做人杰，死亦為鬼雄”是為項羽而寫的。鴻門宴后，項羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因為他沒有“留得青山在，不怕沒柴燒”的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。

　　挫折就像天氣中的急風暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。如果你能戰勝?，那么雨后天晴出現的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個家庭的重擔，并送與自己無血緣關系的妹妹念書;毛澤東領導的井岡山革命根據地，從“星星之火”發展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩健的氣質，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進步。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進取的精神，讓成功和我們同行。

　　初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文二

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎會見到彩虹，只有在風雨中等待才會看到成功的希望。

　　看成敗，英雄豪邁，只不過是從頭再來。一個人歷經了歲月的洗禮就會變得睿智起來。“等待三天”一種平凡而又充滿哲理的生活方式，破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑，這不僅是歲月的洗禮，經驗的積累，更是一種樂觀充滿自信的人生觀，航行在人生的海洋中怎能不遇見一些小風小浪，靜下心來，堅持一下就會過去，人生即不可能是一帆風順，也不可能是風平浪靜的，總是存在著那么一些坎坎坷坷，這是很正常的，一個人不經歷失敗，又怎會體會到成功的真諦。

　　人生只有在風雨中才能生長起來，才能更加強大，在挫折中百煉成鋼，為成功打下很好的基礎。人生如同一把刀，可以去砍斷樹木，有些刀，經過無數次的打磨而越來越鋒利，有些則砍出了一些缺口，一個缺口便是曾經有過的一次成功。許多人因為受不了失敗的打擊，選擇了放棄，這時他就已經成為了一把廢刀，然而只要能不懈的堅持下去，當你經歷了無數次失敗而又能重新站起來，微笑的面對未來，此時，刀雖已破，可不是廢刀，已經磨練成一把勝過無數鋒利好刀的鋸了，這就是為什么只有經歷過無數次失敗才會真正的成功，只有經歷風雨，才會看到彩虹。

　　不放棄該放棄的是一種執著，在我們的人生中需要一種永不放棄的精神，失敗了從頭再來，淡然一笑，繼續面對未來，遠方的路依舊很遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，等待一刻，在下一刻，你就會看到彩虹，保持微笑面對生活，下一刻，成功似乎就在你的眼前。

　　當你遭遇痛苦和不幸時，不要被剎那間的風雨長久淹沒，給自己一點時間，也許三天、三月、風雨終究會過去，樂觀的人，總能看到彩虹。

　　初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文三

　　這個學期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時感到迷茫，回想過去，自己沒有把學習做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因為我的人生握在自己手里，有一首歌唱得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

　　學習難嗎?父母的工作就是上班，掙錢培養自己的孩子，月薪就是他們用勞動換取來的快樂;我們學生的工作就是學習，不管它有多難，因為它就是我們的任務…。.

　　當我們遇到難題是，我要放棄嗎?不，我不能，有一種信念告訴我，你不會的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學一點嗎?當然不能，經過反復思考，哇，我發現我把這道題想透了，我會做了，那是怎等的高興呀。

　　當我背誦課文時，一眨眼，好長呀，什么時候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時、兩小時過去了，一篇課文還沒有背過，現在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費那時間，何不去干點別的，學點自己想學的，自己向背時，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|，文中說時間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時間匆匆過去呢。

　　學習不是一帆風順的，古代有多少學者刻苦學習的故事，不刻苦學習，怎能有好成績回報自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經歷不同的風雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.

　　初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文四

　　古人云：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒錯，人的成功總是要經歷風雨的，沒有人可以隨便成功。

　　巴爾扎克是世界上公認的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點與世界失之交臂。1829年，經過幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長篇小說《朱安黨人》。經歷過十八次退稿以后，傷心到極點的他憤怒起來，把小說投向火爐付之一炬，想從此放棄文學夢想。他的妻子立即把小說從火爐里拿了出來，鼓勵扎爾巴克，再試一次，一定會有人賞識的，巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個星期后，一位編輯來信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經出版，就為他帶來了巨大的聲譽。從此他一發不可收拾，寫下了《人間喜劇》等巨作，成為偉大的作家。

　　著名音樂家貝多芬曾經說過，卓越的人一大優點是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點。在遭受到了失聰這個對音樂家來說毀滅性的打擊后，他不屈不撓，用頑強的意志堅持音樂創作，并“扼住命運的咽喉”，最終創作出了《命運交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。

　　科學家貝弗里奇說過，人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說的，世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。讓我們培養起堅強的意志來，努力戰勝困難，讓各種坎坷變為人生的財富，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強者!

　　初中作文不經歷風雨怎能見彩虹范文五

　　人生的旅途崎嶇不平，夾雜著狂風暴雨。而面對這些，唯有一顆平靜樂觀的心能使我們安然度過。其實，一切磨難和風雨都只是一時的不適應，都源于內心的畏懼。面對風雨，我們患得患失，所以不快樂。當風雨來臨時，只有保持一顆樂觀的心，勇敢地面對它，你才能適應它并戰勝它。

　　翻開歷史，有多少成功的人士，無一不是經過千錘百煉之后才得以成功的。

　　司馬遷因為投降匈奴的李陵辯護，受到嚴酷的刑罰，但這絲毫未打消他著史的念頭，反而成了他更加努力著書的動力。他積極迎接人生中的風雨，經歷了千辛萬苦才著成了被評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。他創造了中國史學奇跡，造就了中國第一部紀傳體通史。

　　被世人冠以 “另一個愛因斯坦” “敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”等n多頭銜的斯蒂芬·霍金因患絕癥，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，他不能寫，甚至不能發音，生活不能自理，全身上下只有2個手指可以動彈。他卻身殘志堅，正是這樣一個最有理由“像沙子一樣沉淀下去”的人，克服了殘廢之患在輪椅上創造了人生的奇跡。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。面對生理上的缺陷，霍金并沒有屈服，而是以自己的意志與病魔抗爭，最終他沒有消極地死去，而是積極迎接人生中的風雨。

　　美國歷史上偉大的總統——林肯，他經歷了一般人難以想象的挫折與痛苦。失敗跌倒并不可怕，可怕的是不能再爬起來。然而他做到了，他勇敢迎接人生中的凄風冷雨，化失敗為經驗、為前進的動力，助他走向成功。

　　“不去想未來能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”在面對風雨時，每個人都應有這樣的心態。不去想結果的好壞，不去管風雨的大小，朝著自己的理想與目標勇敢向前。面對風雨，我們不應退縮。因為退縮了，你就失去了戰勝它的唯一機會。迎難而上，或許會有意想不到的收獲。

　　“海到盡頭天作岸，山臨絕頂我為峰”面對風雨，我們一定不是弱者。只要你敢與它一較高下，你就有勝利的可能。