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        買書或借書的經歷的作文初三作文范文5篇

        時間: 炎玉700 分享

          書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。讀書使人愉快、使人陶醉,然而買書卻是更加使人快樂。下面就一起隨學習啦小編來欣賞關于“買書或借書的經歷”的作文吧。

          買書或借書的經歷的作文初三作文范文1:

          自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我:“多少錢啊?”我說:“80塊。”媽媽聽了,叫我以后再買。

          第二天早上,媽媽問我:“早餐錢還有沒有?”我說:“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時,我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點,每天積攢1塊錢,積少成多就可以買書了。說干就干,不到3個月,我攢下的錢就已經夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候,學校說要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽,她說:“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想:“唉!我心愛的書泡湯啦!”

          我勒緊褲腰帶,又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當我又準備去買書的時候,“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學得買這本書,正好也有我。我心想:“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢,我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!

          星期天,我拿著錢就往南山書城跑,終于買到了那本我心愛的書,我緊緊地摟著書走出書城,迫不及待地翻開,一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔,簡直令我陶醉了。

          我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”

          買書或借書的經歷的作文初三作文范文2:

          高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”,一次借書的經歷。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經歷吧!

          一天下午,我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

          我一進圖書館的門,哇,圖書館的書真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》,突然,我發現書架旁貼著歷史類,文學類,科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。

          可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說:“我幫你把它拿下來。”說完,那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續后,我高高興興地回家了。

          通過這次借書的經歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。

          啊,借書的感覺真好!

          買書或借書的經歷的作文初三作文范文3:

          我喜歡看書,但卻從來沒有買過書,于是我決定嘗嘗買書的滋味。

          一日早晨,爸爸帶我來了新華書店。踏進書店,只見一本本書整齊地放在架子上,架子的右側標明著這些圖書是什么類的。靠近書架,我的鼻子仿佛聞到了一縷書香。

          我想想買什么書呢?我的腦子靈光一現!嗯,買作文類的。書架上擺放著各式各樣的作文精選,我左看看,右瞧瞧看得我眼花繚亂。可這么多作文選還是沒有我喜歡的,我只好從上到下仔仔細細地看了一遍。從中,我挑出了一本獲獎作文。這可不是一本普通的書,我翻開來瞧一瞧,不僅內容豐富,而且類型也很多。有想象類,寫景類等等。我打開它不禁被里面的內容吸引住了,作文里的句子優美得如詩如畫,描述故事有的感人,有的有趣,我把書翻過來看了看價格。

          于是我決定買下這本書,可選書簡單,買書難。為什么呢?偏在這時爸爸硬要我去付款,這可是一個巨大的考驗啊!我來到收銀臺前,卻生生地望著收銀阿姨,左手遞過書,右手遞過錢。阿姨望了我一眼,明白我的意思,并幫我結了帳。

          付完錢,我和爸爸高興地走出了書店,買完書的心情使我十分興奮,天上的太陽也仿佛在對我微笑。

          買書或借書的經歷的作文初三作文范文4:

          “今天,張老師要帶我們去借書!”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細一打聽,才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息,我是既激動,又興奮。

          到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書,地上也有書,真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。

          開始借書了,董老師給每個同學發了代書板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學們去挑選自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥,一頭鉆進了書的海洋。我也被同學們的熱情帶動了,興高采烈的來到第一個書架前,看了看沒有自己喜歡的,便來到第二個書架這兒,看到許多女同學在爭先恐后地看童話書。童話書,我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發現了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來看了幾個故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書走過來,發現同學們已經排起了長龍似的隊伍,手里拿著五花八門的書。輪到我了,我把代數板還給董老師,她拿著掃描器在我的學生證上一打,再在書上一打,我的名字、書、號碼就一同進入了電腦,真快呀!

          我真高興,拿著自己借來的書,津津有味地讀了起來,如饑似渴的吮吸著知識的營養,啊!讀書真快樂!

          買書或借書的經歷的作文初三作文范文5:

          高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”是啊,書是知識的海洋,而我們卻像魚兒一樣,在海洋里遨游。

          有一天上語文課時,老師對我們說:“《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象,可以增長你們的知識。”我特別想增長我的知識,所以,一放學,我就飛也似的跑了回去,拿出20元,哼著歡快的歌兒,高興地向新華書店走去。

          到了新華書店,我這邊看一下,那邊看一下,怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人,我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書,我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說:“阿姨,請問《海底兩萬里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前,找呀,找呀,終于找到了我要買的書。可惜這本書在最高層,我怎么拿也拿不到。

          我正在犯愁,忽然我的旁邊來了一位大姐姐,我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說:“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎?”大姐姐微笑著說:“好。”說完,大姐姐順手把那本書拿了下來,遞給我。“謝謝你,大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓,對服務員阿姨說:“阿姨,這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價格對我說:“12元8角,請付錢。”我拿出20元,阿姨找我7元2角,我數了數,夠了,就蹦蹦跳跳地回家了。

          到了家,我興奮地打開書,津津有味地看了起來。看了這本書,我果然有許多收獲,比如魚兒是怎么進食的,章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書,因為我想增長我的知識。

          這就是我第一次買書的經歷。

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