感動伴我行中學生話題作文
因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動出發吧。以下是小編為大家整理的感動伴我行中學生話題作文，希望能給各位提供幫助!
感動伴我行中學生話題作文1
從幼兒園到小學，始終覺得自己是一個不起眼的渺小的人物，樣貌不出眾，學習成績一般，甚至連一項熱愛的藝術也沒有，常常羨慕他人，處處被光環所籠罩幸運之神也常伴著他。
直至初中，我發現一切都改變了，一切都是那么美好，原來我也可以像他們一樣。
那是我初一上學的第一天，我走進課室，等待著新老師的來臨，她一走進來，便有一種親切籠罩于我的心頭，她就是我們的新老師?詳細的打量了她一番后，聽她緩緩地說：“把你們的資料、獲過的獎狀等寫在紙上。”發了紙后，我便絞盡腦汁地想，認認真真的寫好交上去。最后老師慎重的考慮了下，又緩緩地說：“已定好人選。”就在她念出我名字的那一剎那，我驚呆了。我居然當上了學習委員。從那時起，我便暗暗發誓，我要做好這個學習委員。
每天的每天，學習占據了我的全部身心，我投入只為我的一個誓言，一次一次的失敗算不了什么，我始終相信，我能行!
一次又一次的考試，證明了我努力的結果，每當看見自己努力得來的耀眼的數字，都會感動，自己也是能做到的。
付出終得回報，第一次為自己的努力而感動，一種自己被自己感動的感動。
還有一次美術課上，老師讓我們畫一只美麗的公雞，雖然畫的不好看，擦了一次又一次，我依然堅持著，達芬·奇能一次又一次的畫雞蛋，并只為創造最美的一顆，為什么我就不能呢?我也想畫出一只獨一無二、唯我獨創的公雞。難道這是虛榮心過強，太過于自尊、自信?不，我不認為，這是我的頑強，小草的頑強，誰沒見過?我從來都喜歡積累感悟學習生活給予我的一點一滴的道理與知識。
在第二節美術課上，老師放投影給我們看，是她的博客，而我的那幅美麗的公雞現在已登在她博客的相冊中，并影在我的眼里、腦里、心里。只聽老師甜美的聲音流進我的耳朵里：“這只美麗的公雞，設計感很強，很不錯…。”又一次，我成功了。
自己被自己感動是多么難又是多么容易。
我的感動雖不如偉人為解救人民而感動;不如陌生人的好人好事而感動;不如建筑工程師，經數年滄桑只為人民住的好而感動。我被自己所感動的感動，雖十分渺小，卻常伴我左右。愿感動伴我一生，有朝一日也能做出像他們一樣感動的感動。
感動伴我行中學生話題作文2
我是巨蟹座的，懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特點。它指的不是林黛玉的那般憂思萬縷，反而是細致入微的善解人意。于是，在如重播般的生活中，在越發枯燥冷漠的現實生活中，我總會被自己感動。
一次我在月光下如夢境般的桂林山水中觀看《印象劉三姐》的演出，看著被藝術化了的漁民們的生活，聽著壯族青年清唱的山歌，不僅感受到一種穿梭于自然間的快樂。正享受著，耳邊卻突然嘈雜起來，伴著歌聲，人們已開始退場，心中不禁有些厭惡。歌聲還在，我便不舍得離開，知道真正的謝幕。我想著，如果我是演員中的一個，看見自己用滿腔好客的熱情卻換來遠方客人的匆匆離去，心里一定十分失望，所以我仍是坐著。歌聲和掌聲盡管都變得十分微弱，但我心中卻洋溢著莫名的感動，為我自己。
我總是會用一些漂亮的卡片記下朋友的生日，然后在那天給他送上祝福。我總是記得每一個和我打過交道或是僅有一面之交的人的名字或長相，等到再遇見時沖他們微笑。或許有很多人已經忘了我，但我總覺得被人銘記是一種幸福，于是仍舊不肯忘了誰，不肯忘了微笑。慢慢地，便也覺得十分快樂。
有次回到宿舍拿了晚點，聽見舍友說她拿到的餅干不是自己喜歡的味道。而我看看手中，卻拿到了她喜歡的那個。于是在她進入衛生間后，趁沒人注意，把她床上的那個餅干拿了下來，把自己的放上去。她發現了，一直問是誰干的，我也沒回應，她便又開心地以為世上真的有天使。如果身邊總是有驚喜，生活也會變得有趣得多，哪怕是給別人創造驚喜。
我總是會想很多，總是想別人會怎么想，在許多人看來這是十分無聊的，我卻英雌而覺得內心充實。我為別人做的事或許不會有人同樣為我，但只要想到我能讓別人個快樂，自己的心也會更坦然，自己的生命也更有價值。在這些隱蔽的細微中，我也為自己創造了快樂。在這些不經意的細微中，我也會被自己感動。
感動伴我行中學生話題作文3
敬業的老師，檢票的阿姨……生活中有很多令我感動的事，可讓我最感動的，要數那一次了。
一個周末的晚上，我和爺爺出去散步，到了公園，我們坐在長凳上看剛取出的報紙，旁邊坐著兩個青年。
他們一邊怡然自得地聊天，一邊嚼著話梅，其中有一位青年把話梅核吐在地上，把話梅包裝袋也扔在地上，沒有垃圾桶?不，有的，而且在不遠處。
大家都不滿的望著他們，但誰也不敢說什么。
突然，一位身穿橙黃色上衣的清潔工老大爺走來，他清瘦而黝黑的臉上嵌著一雙飽滿而堅毅的眼睛，手上因為過度勞累，以變得粗糙而觸目驚心
他大步走來向那兩個青年說：同志，你不能亂扔垃圾呀!看，剛種上的草被你吐的果核給壓壞了，還有……
一個青年打斷了老大爺的話，老大爺輕輕的嘆了口氣，轉身走了
我以為老大爺生氣了，不管這兩個青年了，可事情卻出人意料，
不一會兒，老大爺又來了而且是拿著掃把來的，那個青年不耐煩地說：老東西!你怎樣又來了!老大爺沒理他，而是細心的把那一些掃起來，然后搖搖晃晃的走了，我望著那瘦小的背影，心不禁酸酸的，
再看那兩個青年，他們的臉又青又紫，個個抓耳撓腮好像在為剛剛做的事慚愧。
事情雖然過去一年，但那位清潔工老大爺的背影還是常常
揮之不去，那位老大爺的職業雖然令人厭惡，但老大爺做出的事卻是發著永久的光輝!
感動伴我行中學生話題作文4
在我的腦海里，有很多讓我感動的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細心，很愛幫助別人。
記得在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，同桌看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒說什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動地接過橡皮，不好意思地說了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動著我。我喜歡我的同桌。
感動伴我行中學生話題作文5
我曾感動于自己的那份體貼，那顆孝心。
“咚咚咚。”敲門聲突然想起，下午獨自在家做作業的我吃了一驚。我緊張的問道：“誰?”門外的人口齒不清的回答道：“你老爸。”一聽，我慌忙打開門，門外是我那喝醉酒的爸爸。
“你怎么又喝酒了?”我望著爸爸那紅通通的臉。“你不知道么，商務應酬。”爸爸說道。我只好無可奈何地嘆了一聲，攙著搖搖晃晃的爸爸往臥室走去。費了好一番的功夫，才幫爸爸脫掉外衣，讓他平穩而又舒適地躺在床上。替他蓋好被子，我忽然決定做些什么讓醉酒的爸爸心里感到好受些。于是我轉身走向了廚房。
我先拿出了一瓶蜂蜜，用勺子挖出一些放在杯中，加了一點溫水，攪拌均勻后，把它端給了爸爸。“唉!天天都這么忙，好幾天沒好好休息了，趕緊喝點蜂蜜水再睡吧!”我輕輕推醒爸爸。可能是酒精的作用，爸爸顯得昏昏欲睡，都沒什么反應，但經過我的“逼迫”，爸爸終于乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了。“我的女兒真乖，懂得體貼別人了。”喝完后，他這樣嘟噥道。聽到爸爸說這句話時，我心里有點美滋滋的'。
回到廚房，我又從果籃里拿了一個蘋果和一個梨子。當然，蘋果要選那種紅通通的，梨子是黃澄澄的，看上去就很有食欲。將水果和刀具都洗干凈，就開始小心地削皮了，一刀一刀，一圈一圈，很快，就削好了。雖然它們經過了我的“洗禮”，但它們的果肉卻依然完整。
就好比我對爸爸的愛，無論經過多少風風雨雨，愛的程度卻一絲不少。想到這，我不禁笑了起來。是啊!孩子對父母的愛誰能說比父母對孩子的那種關懷少啊!將削好皮的蘋果和梨子切成一小塊一小塊的，裝進了果盤，剛來到臥室門口，就聽見了爸爸那因疲憊而發出的呼嚕聲，我輕輕的將果盤放在了床頭柜上，躡手躡腳地走了出去。關上門的那一刻，一股蜜水從我心頭漾起。
之前的我不曾懂得照顧別人，從來只是默默接受他人對我的關心和體貼。而今天，我長大了，我懂得該如何去體貼他人了!
我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動!
我，感動于自己的成長!