挫折的初三作文600字
總之要獲得成功必須先經歷挫折，因為科學上的每一個真理都是在經歷無數次的挫折和失敗后才得出來的。挫折孕育著成功。而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。下面是小編帶來的挫折的初三作文，希望你能夠喜歡!
挫折的初三作文1
今天，我們在班里開了一個班會，黑板上寫著“揚雅風，別陋習，做仁恕少年”幾個醒目的大字。
老師先請同學背一下“仁恕”學生的主要內容：正直誠信，友善對待他人;弘毅執著，果敢面對挫折;樂觀自信，幸福享受生活;奉獻擔當，主動肩負責任;創新進取，勇于開拓事業，儒雅寬厚，詩意經營人生。
接著，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷發現新的，大膽開拓事業，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。
有一次，我們寫課堂作業，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰勝挫折的，加油!”
我說：“謝謝你，劉越。”
從那以后，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。
我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
挫折的初三作文2
挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，臺下一片雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，意見意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。
這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
挫折的初三作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
題記
法國作家巴爾克扎曾經說過：“挫折就像石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你止步不前;對于強者來說是墊腳石，讓你站的更高。”
挫折抵不住強者，就像談遷一樣。他是我國明清之際的史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》歷史27年，終于將這部巨書完成。但是，不幸的事發生了，一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要像談遷那樣，培養起承受挫折的健康心理和堅強意志。
諸葛亮說：“善敗者不亡。”因為失敗多了就會養成抗挫折的能力。愛迪生發明燈泡，經歷了幾千次的失敗，他并不是一蹶不振而是汲取教訓，總結經驗，開始下一次實驗，終于發明了燈泡人們往往驚羨成功之花綻放時的嬌艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的汗水，薩滿了成功的淚水。
有了孟子的：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨向我們明示了自古以來，要想有所成就就必先經受挫折。正因為有了“蚌病成珠”這句古話，說明珍珠在痛苦中磨練的結晶，我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈吧!
挫折雖然能帶給我們痛苦，但往往可以磨煉人的意志，激發人的斗志。所以，只有抱著崇高的生活目地，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才希望成為生活的強者。
挫折的初三作文4
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢?現實世界中，何止是帝王蝶需要經歷挫折，我們人類又何嘗不是這樣呢?
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，曾長人的才干。挫折是壓力，動力，是清洗劑，是催人奮進的力量!是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來，這是為什么呢?為什么別人能做起來呢?有時候到字典上查一個字時，那個字我不認識，我聽別人說讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無味
面對挫折，貝多芬頑強拼搏，發出“我要住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟
是挫折，使他們平靜的.理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!
挫折使人進步、使人成長、使人成功。所以說，生活需要挫折!
挫折的初三作文5
在人生的道路上，人或多或少的都會遇到挫折，挫折可能是把我們送入谷底的陷阱，也可能是送向成功的階梯，這在于你如何去對待它。只有正視挫折，才會走向成功。
挫折是走向成功的一種動力。中國古代的曾鞏就是一個典型的例子：曾鞏和他的兄弟在屋里讀書，有一個人跑了進來，手里拿著一張紙，上面寫了一首詩，是來嘲笑曾鞏兄弟倆考不上官的，曾鞏冷靜地說：“這是鞭策我們的鞭子”，從此以后，兄弟二人天明就起來讀書，兩年不出門，終于二人都考中了，成為了當時的一段佳話。挫折也是一種機會，沒有跌倒哪有爬起，沒有失敗哪有成功，挫折就是給你一種動力，去拼搏，比如說你失去了工作，那你就有更多選擇的機會，那你就會闖出你的一片天地。
當然，對于強者來說，挫折是一種動力，但對于弱者來說，挫折可能成為他們落入事業低谷，走向人生低谷的直接原因。那些弱者面對困難只會逃避，就像我們在做作業時遇到困難，會思考一會，但想著明天會講，就放棄做了，這就養成一種依賴性，到了考試時就不會做了。
這些本身沒有缺陷的人面對挫折就逃避，而本身就有缺陷的人卻敢于面對著上帝帶給他們的不公，海倫·凱勒不就是一個很具有代表性的一個例子么?她是一個聾盲的殘疾人，但在后天的努力下，以堅韌的毅力戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”并掌握了五種語言，考入了哈佛大學女子學院并從那里畢業。
海倫·凱勒用它自身的經歷證明了人只要敢于面對挫折，就會走向成功。那些弱者恰恰就是認識不到這一點，認為這“沒什么”，那就永遠不會走向成功，就是缺乏了面對困難的勇氣。
如果一輩子經不起挫折，不笑對痛苦，永遠只是一個“無名小卒”，強者在面對挫折時會想盡一切辦法去戰勝它，笑對痛苦，這有這樣才會走向人生巔峰，弱者正是選錯了這一步，結果就成了一輩子無所作為。
要善于抓住挫折這一機會，從而為自己爭取更為廣闊的天空。走好挫折這一條“挫折”，正視挫折，才能走向成功!
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