認識自己初三作文
認識自己初三作文5篇
只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空;去創造輝煌，奏響人生最美的樂章。下面是小編為大家精心整理的認識自己初三作文，希望對大家有所幫助。
認識自己初三作文篇1
《感動中學生的精品美文——從改變自己開始》是一本由許多篇短文集成的書。這些精美的短文不但語句優美，富有詩意，而且對我們青少年有十分深刻的教育意義。有些短文以獨特的視角揭示出的道理令人如當頭棒喝。這本書的第一篇文章——《魚是如何上鉤的》就令我印象深刻。
《魚是如何上鉤的》所講述的是——一條魚在學業有成之后遇到了一只綁著蚯蚓的魚鉤，他認為這是最愚蠢的釣魚方法，后來卻由于一時得意，太高估自己，被這只魚鉤釣了上去。這篇文章啟示我們人不能高估自己，不能驕傲自滿，要正確認識自己。俗話說“人貴有自知之明”，我們得了解自己的長處和短處，爭取取長補短，努力突破自己。在現在這個社會中，競爭是異常激烈的，我們只有正確認識自己，才能把握住自己的未來。
要正確認識自己就不能高估自己，過分高估自己就會使人變得驕傲自滿，剛愎自用，從而造成嚴重的后果。三國時期，關羽就因為一時大意而痛失荊州，說是“大意”，其實也是由于他剛愎自用，過度自負造成的。不僅是關羽，連唐太宗李世民也有驕傲的時候。唐太宗晚年滋長了驕傲自滿的情緒，他認定天下大局已定，不再虛心納諫，甚至認為應加重對百姓的役使，以免他們因太安逸而不聽話，結果政局大不如前。正如列夫.托爾斯泰所言“一個人好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母。分母愈大則分數值愈小?！蔽覀儾荒芨吖雷约海湃说慕逃栆欢ㄒ詾榻?，要學會正確認識自己。
正確認識自己也不能低估自己。人一旦低估自己，就會認為自己在某些方面不如他人，從而產生消極情緒，這就是自卑。一代球王貝利初到巴西最有名的桑托斯足球隊時才16歲，他擔心那些大球星瞧不起自己，竟緊張得一夜未眠。貝利本是球場上的佼佼者，去無端地懷疑自己恐懼他人，這就是他的自卑感在作祟了。但是后來貝利設法在球場上拋開雜念，專注踢球，保持泰然自若的心態，從此便以銳不可當之勢進了1000多個球。球王貝利都有過自卑的時候，更何況我們呢?我們要學習貝利超越自卑，自我認識的精神，因為這對我們今后的學習和工作有著非常大的影響。
科學家愛迪生為發明蓄電池做實驗，隨失敗了25000多次，但始終充滿必勝的信心，最后終于成功了;我國雙手殘缺的運動員沈繼良，從少年時代起不斷向自己挑戰，在美國舉行的第--屆傷殘人奧運會上，充滿信心得打破了a7級百米自由泳和仰泳的世界紀錄;世界上第一位女宇航員捷列什科娃，滿懷自信地和兩位男宇航員一起飛向太空，在那里工作和生活了近三個晝夜。這三個事例都應證了愛默生的一句話——“自信是成功的第一秘訣?！蹦敲矗孕庞质鞘裁茨?自信是對自己的自我肯定和充分估計的基礎上，相信自己力量的一種心態。自信不是驕傲自大，也不是孤芳自賞，更不是毫無根據的自以為是、洋洋得意，而是自己對完成自己目標的希望和鼓勵。自信是建立在正確認識自己的基礎上的。而這也說明了正確認識自己的重要性。
“知人者智，自知者明?！蔽覀冎挥袑嵤虑笫牵\實地對待自己的長處和短處，不掩藏自己的缺點，不炫耀自己的優點，在實際生活中多注意自己的行為舉止，并多向周圍的同學詢問他們對自己的印象，這樣我們才能正確認識自己，并建立起對自己的信心，走向光明的未來。
認識自己初三作文篇2
鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在水中，自然界的萬物都有自己的位置。
我看過一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞說：“為什么小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩?！毙▲喡牭搅诵‰u說的話，趕緊勸小雞說：
“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的?！毙▲喺f完后就游走了?？尚‰u卻以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒想，“撲咚”一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，游了過來，把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的長處時，我們應該發現自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，為了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會受到傷害。正確認識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最后命喪黃泉。作為獵豹，
他應該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果舍本求末，必將自取滅亡!正確認識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的了解只是片面的，只有自己才是最了解自己的人。當有人嘲笑我們某一方面無能的時候，我們其實根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長處來實現人生的價值。偉人之所以會成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認識自己，就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章!
認識自己初三作文篇3
如果只靠自己感覺自己是什么樣的人是不可能認識自己的，只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對自己有了新的認識。
三年前，我來到了我的初中學校。簽完到我就跑到教室隨便找了個座位便坐下了“同學你叫什么名字”我看他不說話“別羞澀嘛從今天開始我們就是同學了……”正說著老師瞟了我一眼“同學們你們好我是你們的班主任，在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個班了，那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學習同學的優點糾正缺點，大家先互相認識一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個同學在一張紙上寫上了自己的名字-鄭秀晶"這是你的名字啊，不過看著像個女生的名字，哈哈。不笑了跟你開玩笑的，現在我們是朋友了，你可以叫我小達子"看他不說話“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了
一轉眼我上初二了，現在我早已和秀兒成了的朋友。
在一天晚上我輾轉難眠恰好我又和秀兒是同鋪，我試探的碰了他一下“小達子有事說事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的時候你可是個青澀的少年啊”“說的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點別讓執勤的逮著我們。秀兒身為我的朋友你覺得我是一個什么樣的人，正反面都說哦”“你嘛是一個爽快的人，比如說我給你要個東西如果你有你會直接給我如果沒有你會告訴我不像別人敷衍我。在說嘛你還是我的良師益友在我不會題的時候你會跑過來教我”“我就沒點缺點嗎?”缺點的話你比較驕傲吧，看你成績一上一下的我都替你擔心……"
在畢業典禮上，學校里的老師代表說：“老師是比家長更了解我們的人”都快畢業了我可不想稀里糊涂的離開。典禮開完后我找到班主任“老師你覺得我這幾年怎么樣，是一個什么樣的人”“你是一個負責人的人這三年你不僅是班長還是學習委員幫助我和各科老師解決了很多問題，但是你有時候又不守紀律在宿舍我經常聽見你和別人說悄悄話。另外我從開學就看出你是一個活潑但是還能和同學搞好關系的人，所以我才讓你當班長啊。快放假了趕緊去和同學玩會不然以后就見不到了”“嗯嗯謝謝老師”
這三年在老師和同學的幫助下發揮了我的長處改正了缺點。重新認識了自己。
認識自己初三作文篇4
季羨林說：“我是認識我自己的。”在人生漫長的道路上，只有認識自我，了解自我，才能實現生命的價值、自我的價值。牛頓對自我的認識：“我對展現在自己面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。”
認識自我，才能擁有實現人生價值的希望，才能擁有戰勝一切挫折的信念。
蕭伯納說過這樣一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！闭J識自我，才能實現人生的價值。是認識自我，給了錢學森致力于國家科研事業的決心;是認識自我，讓陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話;是認識自我，給了曼德拉重回政治舞臺的勇氣。因為他們能夠認識自我，才實現了人生的價值，才有勇氣戰勝一切困難。
認識自我，要學會正確定位自己和對自身的肯定并堅持下來。莫言閉門潛心創作;弘一法師也遁身佛門;周有光一百零九歲仍筆耕不綴;黃永玉還在潑他的墨，畫他的人生……他們正確定位自己，在這個物欲橫流的世界上堅守自己的一方凈土，實現人生的價值。但是，認識自我時，肯定自我并不是盲目的自以為是，并不是盲目的崇拜自我。項羽“力拔山兮氣蓋世”的豪言壯語還未響徹中原，四面楚歌已經讓他心膽俱裂;秦始皇一統天下后安逸享樂，大量征用人力來建筑奢華的宮殿，最后結局只能是“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!”。他們認為自己是偉大的，過于盲目的崇拜自我，最終湮沒了他們的成功。正確的認識自我，定位自我，我們要用辯證的觀點來看，敢于否定自我，實現自己的人生價值。牛頓對于自我的認識是辯證的，他認為自己在面對真理這個浩瀚的大海中，自己卻沒有發現的。
蘇格拉底說;“認識自己，才能認識人生?！闭J識自我，才能讓我們的生命披上一層絢麗的光輝，認識自我，才能實現自身的價值。不僅需要我們學會正確定位自己，也需要有堅定自己目標的信念。不害怕困難，迎難而上，放手一搏。正如杰可?倫敦說過的一句話“我寧愿做一閃而過的流星，讓每一點碎片都擦出火花，也不愿做死寂的恒星”。
正確認識自我，必定也無風雨卻有價值。
認識自己初三作文篇5
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來世上萬物都是有好有壞的，那么我們人類也同樣如此，我們應該認識自己，充分發揮自己的長處彌補自己的短處。
秦始皇勇猛強大，憑借著自己無窮的力量統領七國并使社會向前跨進一大步?？墒撬麉s不知道自己的心堅硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，終于在秦二世秦王朝就被-了。在街亭一戰中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明“多心”，笑王平“真女子之見”，笑司馬懿“彼若有命，不來圍山”，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點，對他們能造成終生的嚴重后果，那么即使這些缺點已經到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發現自己的短處，還在那里沾沾自喜，自我感覺良好。
齊威王原本受-臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時，齊威王如受當頭棒喝，猝然猛醒，進而懸賞求諫，終于獲得“雖欲言，無可進者”的良好結果，齊威王能夠及時發現自己的缺點并改正，終于成為一代明君。苗寨鄉醫李春燕在正準備棄村民遠赴城市了，那么村民就有病不得醫治了。如果她認為自己只是對醫術略懂皮毛，過分貶低自己，真的一走了之，那么就會有很多村民會備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發現自己的短處并改正，還要認識自己的長處并利用。
只看到玫瑰的漂亮，你的手將會被扎;只看到玫瑰的滿身刺，你會錯過視覺的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會浪費毒液這一珍貴藥財;只看到毒蛇毒液的藥用價值，你也可能會失去性命。事物是多樣性的，我們要充分認識自己，認識世界。知己知彼，方能百戰百勝。