快樂九年級作文范文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家精心整理的快樂九年級作文范文，希望對大家有所幫助。
快樂九年級作文范文篇1
在人的一生中，會有許多的快樂的時光，有一些人能快樂無非就是“與家人團聚”，或者是見到些許日子沒有見到的久違的老友，這些都是我們“快樂的痕跡”！
我的外表雖然看起來是很“不快樂”的，但是，我一遇到或是做到有什么“成就感”的事情，我的快樂的心情就悄無聲息的“浮現(xiàn)”出來了！
在今天早上，我又要去我喜愛的書法班了！
我到達了書法班，也可能是“剛起來”的原因，我握筆時的手感十分不好，找不到寫字時的感覺，因此，我寫出來的字歪七扭八，結(jié)構(gòu)也安排的不到位，寫出來的字個個不盡人意！我的心情一下子就跌落到了“低谷”！我?guī)е笆洹钡男那槔^續(xù)寫了下去，或許是一直寫的緣故，讓我的手感逐漸找了回來，往后，我寫的幾乎每一個字都得到了老師的贊許，此后，我快樂的心情涌現(xiàn)出來了，因為，我也覺得我的字很好，并且，老師對我的字的評價也是十分肯定的，因為快樂，我就有了“繼續(xù)寫好”的動力，眼看再往后寫的字都很好，我也有些按耐不住心里的快樂了！
我的快樂也是取得好成績時也會顯現(xiàn)出來的，我也要努力讓這個“快樂”永駐我心！
我的快樂也就是這么簡單，我也要努力實現(xiàn)“快樂”！
快樂九年級作文范文篇2
人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因為這五味瓶，組成了我們豐富多彩的生活。而對于快樂，其實很簡單。
生活中處處洋溢著快樂，快樂很簡單，一個手勢，一個微笑，甚至是一段優(yōu)美的歌聲，都是快樂最好的見證。快樂。可以讓在絕境中的種子，得到萌生，所以我們能不快樂嗎？
曾經(jīng)有一位學者，訪問過一位年紀過百的老者，當那個學者問道你為什么這么長壽時，那位老者似乎很開心，他的臉上泛著微笑，過了許久老者才高興地回答：“我現(xiàn)在很快樂，我昨天很快樂，我的一生都很快樂！”那位學者頓時覺悟了之后，他把快樂作為人生的基準，每天清晨對著鏡子微笑，讓自己的一天都充滿快樂。快樂很簡單。
生活就像乘除法。當你傷心時，就除以2，讓別人為你分擔一半的難過，那么你將很快地從失落中走向快樂。當你高興時、快樂的時候，就乘以2，讓別人感受你的快樂，你就得到兩份快樂。
一次，學校里的統(tǒng)考，我以出色的成績，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里積壓的快樂，我將它帶給同學們，同學們?yōu)槲夜恼疲瑤Ыo老師，得到了老師的表揚，帶給了家人，讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂都分給了大家，但我得到的，更是超過之前的快樂。
其實，生活中的快樂還有很多，上課了老師向同學舒心的一笑，一堂豐富多彩的課，拉開了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快樂，他們家長更快樂……
我們何嘗不感謝快樂，正是因為它的簡單，才讓生活不再枯燥，生命不再平凡。
快樂很簡單就讓我們心中永駐快樂吧！
快樂九年級作文范文篇3
6天1200公里，跨越三個省，看到了一片最美的綠色。
天剛剛亮，風兒很輕，一行人便開始了北上的路。隨汽車的奔馳，逐漸遠離了城市的喧鬧，視野開闊了起來。濃濃的北國氣息迎面襲來。在草原天路入口處的野狐嶺停下準備吧。天意外的藍，空氣中彌漫著青草獨特的氣味。天逐漸黑透的時候氣溫已經(jīng)很低了。
天路全長不過幾十公里，然而車程卻要四五個小時。天路的盡頭連接的便是內(nèi)蒙古了。柏油車道僅夠兩輛車并排而過，山路蜿蜒崎嶇。不久在走完四分之一的地方有一個集市，時不時的車就要停下，待羊群過去，方可再行進。漢子騎著馬，猛地沖上了一高坡，再讓馬后腳立起來，緊接著突然沖向廣闊無垠的草地，似乎僅為了感受草原的風。
綠意漸漸撲了過來。被局限在建筑中的視線打開了，被禁錮在水泥中的我釋懷了。后面的路恢復了顛簸和安靜。路邊時時有在小樹林里野營的人，還是那樣的悠閑，草原中的人們忘記了忙碌，忘記了憂愁，記起的僅有快樂。
蒙古包多了，內(nèi)蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，無法全部捕捉，便索性放下相機。老農(nóng)旁趴著一群羊，同樣無所事事。草原中的城—藍旗營到了。元朝的都城遺址吸引了許多人，也使得漫無邊際的草原中多出了一份光明。
突然明白，不是廣闊的草原，不是這里的人們，而是這里被慢下來的時間讓我體會到了快樂。在豪放的北國能夠體味時間。如歌中唱的“離時代遠，淹沒人間煙火，毫無代價唱幸福的歌”。
而這便是草原的魅力了吧。
快樂九年級作文范文篇4
我走進我的“人生”劇場，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
在學習里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數(shù)學算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！
快樂九年級作文范文篇5
演奏快樂，就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。
懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：流星消失，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終會降臨在你的身上。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回想。要相信，仰起頭，就有藍天
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