人和人的距離初三話題作文指導
原始的人們都是群居在一起，那時，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團結友愛。然而，隨著我們社會的進步，科技的發展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產生了一種，名叫距離的“不分子”。這里給大家分享一些關于人和人的距離初三話題作文指導,供大家學習。
人和人的距離初三話題作文指導1
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢入芙蓉浦。?
昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：美啊，是距離成就了你。?
美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮，旅游業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準站在岸邊眺望，而不可以登島旅游?！边h遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞起萬千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。?
其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢??
“中庭月色正清明，無數楊花過影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。?
彼岸，永遠燈火闌珊。?
可如果我們試圖登上彼岸呢??
兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。?
耶穌得道以后，回鄉布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當做高高在上的神之子?？珊髞碛腥苏J出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。?
現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎??
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。?
人和人的距離初三話題作文指導2
我不喜歡她。
粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個倔強的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個女生在一起是免不了一場硝煙味濃重的戰爭的。
和她舉例不過一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動。我做數學她也做，我寫語文她也寫，明擺著要和我一決高下。我向來是一個自視甚高的人，而她，一個成績一向不如我的人，竟然想要和我競爭，真是不自量力!我從內心里鄙視她，壓根兒就沒有把她當做對手。
兩個花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發現她和我唱一樣的歌，看一樣的影視劇;喜歡一樣的影視明星。于是課間走廊里便經常響起兩個女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對方觸摸。
兩個同樣倔強、同樣驕傲的女生怎么可能做一對安安靜靜的朋友?盡管都愛唱歌，但誰也沒有夸過對方;盡管談天說地，卻也時常因意見不合而爭吵;盡管是同桌，可感覺并沒有靠的近……一點點小事就能成為我們戰爭的導火索，而每次吵完后，雙方都會陷入不自然的沉默中。最后的一次，有兩個星期。
我甚至搞不清我們是否曾經走近過。
突如其來的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子里，我卻懷念爭吵時她瞪得大大的眼睛，唱歌時她淺淺的笑渦，八卦時她肆無忌憚的皮鬧?？赡芎芏嗍虑樾枰獣r間才能夠看得清楚。再見面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都為當初雙方像個刺猬，彼此不能包容而自嘲;都為彼此之間豎起高墻，而又沒有勇氣推倒心墻而后悔?？磥砣藗兛偸堑鹊綍r間走遠，寂寞太久而漸漸溫柔時，才懂得珍惜往昔啊!
朋友感到奇怪：當初你倆曾經同桌一年，怎么到現在才像朋友?
我笑了笑，沒有回答。
我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻并不近。
我和她，不過一分米的距離，卻走了一年。
也許我一開始就是喜歡她的，我想。
人和人的距離初三話題作文指導3
坐車，是每天上學放學的必修課，花園路水鋼隧道沒開通前，這無疑是一件痛苦的事。全六盤水人都知道，場壩堵車是一件家常便飯的事了，想想都讓人頭痛。
對于這件事，我深有感觸，特別是念初中以后，課程越來越緊，時間越來越寶貴，每天清晨鬧鐘準時響起，都免不了在床上輾轉反側，終于戰勝睡魔起來，已經六點二十了。于是以最快的速度梳洗，把熱騰騰的面條倒進肚里，背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站，終于趕上6:50的通勤車。
在這繁忙之后，車子向目的地行駛，本以為可以松一口氣，半瞇著眼睛，想在車上補補睡眠不足，十分鐘后到達場壩路口，那時還沒有安裝交通紅綠燈，各種車輛四面八方的亂竄，坐著的車子，隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛，享受著這睡眠的機會，但身體感覺到車子已經停滯，幾分鐘后,才行了幾米距離，又幾分鐘后，似乎沒有什么距離，時間的不斷推移，心逐漸懸了起來，睡意被沖散?
……，終于，在艱難的行進中，車子駛入了水鋼橋洞。這也就是算普通得不能在普通了。一些時候，比如有車輛互相親近、車輛拋錨，甚或沒有素質的車輛加塞插隊，整個場壩道路就陷入癱瘓狀態，這就苦了我們，匆匆下車，使出吃奶的力，爭取在上課鈴聲響起之前搶到學校，那時，整條道路上絕對是一道“風景線”。我曾在日記中記錄了當時的一點感受：“心如同火一般燃燒，兩眼直盯著前方的車輛，希望看到那一絲絲的前進，前面的車頑固的立在那里，仿佛說，看你能飛過去呀。開始埋怨自己，怎么不早起一點呀。動了，動了，希望的火苗頓時燃起，然后又迅速熄滅下去……”
這些場壩堵車的回憶，至今也深深地占據著心里，久久難以忘懷。
如今，境況好多了。記得當時聽說在修花園路水鋼隧道，不知道是干什么用的，打聽以后，知道上學不用那么早就出發上學了，頓時心花怒放，左盼、右盼，隧道建成通車，車流得到有效分流。同時，場壩交通燈也亮了起來，車輛也規矩了許多，距離也似乎一下近了很多，心不再懸起，不在為堵車心煩意亂。
到校的距離沒有變，到校的心理距離卻近了，這只是家鄉的一點變化。正如在花園路隧道中，周邊比較昏暗，但向前，逐漸亮起來，出洞口，就是一片光明。
人和人的距離初三話題作文指導4
人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃?？上?，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現今的陌生人。為何?不為何，或是因為長大后意見的分歧，或是因為兩人思想已然‘成熟’，或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之，就這樣，在不經意間疏離，無聲的產生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現今的陌生人。過去，了無痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關懷的囑咐著我要穿衣;曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱;曾記得，自己不久前還向他們撒嬌，大聲的歡笑著……
是在什么時候呢?是在什么時候三人之間變得無話可說?是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時，三人的談話演變為每日不可缺少的爭吵?
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢與現實的距離
夢是夢，現實是現實，這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當夢成為現實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了?
當現實只留下孤寂，破碎，當夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。
何為距離，這，便是距離嗎?
距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華!
人和人的距離初三話題作文指導5
世上最遙遠的距離就是當我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當今網友對現在蘋果手機的調侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。
喜歡每天看著鐘走上去往學校的路上去上學，因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發現你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路，不會發現我。保持著距離，我總是在你身后十步遠的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。
老師換座位了，驚喜地發現老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的同學們，我低下頭竊喜。一本正經地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因為有你。
上課總會不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘，往上就是你聽課時專注的眼神。距離越來越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。
秋游，我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發現我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了。現在想想，當初自己真是傻得夠可以了。
小學畢業了，我們各奔東西。初二時的小學聚會，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經同桌的時光。距離，越來越遠。曾經迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時間的流逝愈加深刻。
距離產生美，我們從來沒有接近過，只有我一個人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個夢幻的回憶。
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