初一作文500字左右
初一作文500字左右
加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生寫作能力是十分必要的。小編整理了關(guān)于初一作文500字左右，希望對(duì)大家有幫助!
初一作文500字左右篇一
中學(xué)生失眠三大原因
上了中學(xué)之后，許多人都不太好睡，因此很煩惱。
晚上睡不好會(huì)導(dǎo)致白天沒(méi)精神，危害身體，比如上課沒(méi)心聽，身體某個(gè)部位痛，這往往都是失眠造成的。但是，為什么睡不著，有多少學(xué)生會(huì)想原因，我也是從失眠中走過(guò)來(lái)的，初一，我每天都是睡不著，因此，我為了這個(gè)失眠付出了沉重的代價(jià)，天天上課都累，也基本聽不進(jìn)去，所以，又導(dǎo)致了成績(jī)提不上去，每次考試都怕。所以說(shuō)失眠給我?guī)?lái)了沉重的代價(jià)。
上了初二之后，我漸漸不耐煩，上課也聽不進(jìn)去，成績(jī)還是沒(méi)變。到了初三，這種失眠我基本克服了，經(jīng)過(guò)我兩年的研究，總結(jié)出了中學(xué)生失眠的三大原因。
第一：在學(xué)習(xí)上壓力太大，沒(méi)有放松，總怕成績(jī)掉下來(lái)。雖然說(shuō)壓力可以帶動(dòng)你的發(fā)展，但是，你要懂得如何把壓力化為動(dòng)力，推動(dòng)你前進(jìn)。
第二：想得太多了，總想學(xué)習(xí)，雖然這樣不錯(cuò)，但是，這樣也會(huì)是你對(duì)其他事沒(méi)信心，我說(shuō)過(guò)，想學(xué)習(xí)的人成績(jī)不一定好，你還要有分寸，還需要其他方面的支持。
第三：總看著其他人，把別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)比，這會(huì)加重你的壓力，認(rèn)為別人學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，而自己不太認(rèn)真，這種是中學(xué)生失眠的最重要原因。
以上，就是我兩年的總結(jié)，希望能幫到廣大中學(xué)生克服失眠，還有一個(gè)最為重要，那就是你自己的堅(jiān)強(qiáng)，耐心，只要把握這兩個(gè)，才是克服失眠的前提。
初一作文500字左右篇二
流逝之水
如果時(shí)間是那潺潺流水，那我又在不經(jīng)意的浪費(fèi)了多少。
老師依舊在喋喋不休的講著枯燥無(wú)味的知識(shí)點(diǎn)，手依舊支著那想著與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系的事情的腦袋。
曾幾何時(shí)下課鈴變得不再悅耳，周五的傍晚不再令我亢奮，從哪開始習(xí)慣了直到青藍(lán)的天空被染為暗紫才緩緩的推著自行車，往家的方向走去。
七分鐘變得很奢侈，無(wú)所顧慮的暢談的黃色笑話，將深隱班級(jí)為中心的我，何時(shí)為了配合金泰的黃色笑話，默默的遞出了一包潔白的手紙。
“啊哈哈哈哈哈，這妹子真沒(méi)節(jié)操”
“你們?cè)谛κ裁?rdquo;就這么你一言我一語(yǔ)，向中考的日期又縮小了一步。八節(jié)課很漫長(zhǎng)，也很短暫。渾渾噩噩，做一只聽話的木偶，完成操偶師的指令的動(dòng)作。
盡管班主任做再多思想政治，說(shuō)再多老掉牙的勵(lì)志例子，說(shuō)的在鼓舞人心，迷茫，彷徨也從未從我的心中消去過(guò)。
媽媽也依舊如往，時(shí)不時(shí)三分鐘熱度，亂指明一處目標(biāo)。
時(shí)間如水，前一秒才好奇的坐在一年級(jí)的教室中，后一秒我以坐在這微涼的屬于九年級(jí)的椅子上。時(shí)間如水，從來(lái)不曾待泄過(guò)。時(shí)間如水，沖走一切喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。
或許初三就是這樣，轉(zhuǎn)著筆，說(shuō)著笑話，聽著老師無(wú)趣的課堂，寫著沒(méi)有結(jié)局的作業(yè)，背著沒(méi)有盡頭的課文。
筆依然轉(zhuǎn)，水依然流，從未停止過(guò)，也從未怠慢過(guò)。
初一作文500字左右篇三
這就是我
我，不是風(fēng)韻的牡丹，也不是幽芳的臘梅，卻是那“出淤泥而不染”的荷花;我，不像一潭死水那樣枯寂，不想那叮咚的泉水那樣奔涌，卻像那活潑的、清澈的、翻卷著浪花的小溪流，一路唱著歡歌，不知疲倦地向前奔去……
高雪晴，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字呀!“雪、晴”二字都源于大自然，自然而然的，我也就成了一個(gè)狂熱的大自然的“追捧者”。我認(rèn)為純樸的大自然才是人類真正的福地。因此，我酷愛(ài)游走于山水間，聽水的彈唱，看葉的飛舞，聞花的芳香，嘗果的甜美。生命萬(wàn)歲!自然萬(wàn)歲!鳥兒是大自然靈性的使者，于是我把對(duì)大自然的愛(ài)都寄托于鳥兒!我愛(ài)鳥兒，于是我就狂熱地研究鳥兒。我研究小鳥已經(jīng)一年多了，白鹡鸰，白頭翁，喜鵲，都是我的朋友。我抽出早晨與黃昏的時(shí)間為小鳥拍照，已經(jīng)拍了不同姿態(tài)的鳥兒500多張了。我已掌握了它們歌唱的節(jié)奏，飛行的姿態(tài)等，為了研究透徹，我還不停地查閱資料，給每種鳥兒編名片。這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要時(shí)間和毅力!可我還是樂(lè)此不疲地收集整理著!你看，我是不是一個(gè)執(zhí)著的人呀?是的，我愛(ài)為自己喜愛(ài)的一切努力追求，細(xì)細(xì)研究，無(wú)怨無(wú)悔!
我熱愛(ài)文學(xué)與音樂(lè)。我覺(jué)得兩者都是人性情、文化的載體。一個(gè)人時(shí)，我喜歡寫日記，寫詩(shī)，聽音樂(lè)，我覺(jué)得這些都能分擔(dān)孤獨(dú)感，怡養(yǎng)性情，我的“作品”就這樣誕生了。那天，媽 媽拿出兩沓本子對(duì)我說(shuō)：“晴晴，這就是你音樂(lè)的靈感!看，31本日記，2本詩(shī)!”我驚嘆不已!我真的沒(méi)想到自己無(wú)意間竟積累了這么多的“寶藏”，看來(lái)我還得堅(jiān)持繼續(xù)寫——“聚沙成塔，集腋成裘”嘛!我夢(mèng)想有一天我的這些“寶藏”能變成書香，與天下的朋友們分享!
我從小就是個(gè)陽(yáng)光自信的女孩。我喜歡參加學(xué)校組織的各種比賽來(lái)鍛煉自己的交際能力與膽量。我在課桌上寫著：“絕不低頭!”我也很愛(ài)笑，我走路時(shí)微笑，說(shuō)話時(shí)笑，見(jiàn)到好玩的事兒時(shí)笑，生完氣時(shí)也要用笑來(lái)調(diào)節(jié)情緒。這就是我的風(fēng)格。陽(yáng)光，我因陽(yáng)光而燦爛!我堅(jiān)信人心向善，用純潔天真的童心來(lái)看世界，因此更加開朗樂(lè)觀!
我還是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。有些事情別人已做得很好了，我還妄想著做得更好。六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考時(shí)，我終于超過(guò)了一位學(xué)習(xí)一直比我好的同學(xué)，別人問(wèn)我成功的秘訣，我說(shuō)：“嫉妒。”有時(shí)嫉妒起到了催化劑的作用，它會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。強(qiáng)烈的好勝心讓我一直想著改善自己，超越別人。其實(shí)這也不錯(cuò)嘛!
實(shí)話實(shí)說(shuō)，我缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)粗心，通常會(huì)出現(xiàn)這種情況：數(shù)學(xué)題看了這一行數(shù)，我抄成那行，因此學(xué)習(xí)成績(jī)常常受到影響!但在有缺點(diǎn)就改嘛!我正在努力變得更細(xì)心!
這就是我，一個(gè)至真至純的陽(yáng)光女孩!
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