描寫我學會了珍惜七年級作文
珍惜應該是及時地詮釋。及時做事，及時表達愛意，及時感恩，及時享受生活，珍惜幸福，學會知足，遠離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經的珍惜，那么接下來給大家分享一些關于描寫我學會了珍惜七年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫我學會了珍惜七年級作文1
人們常說："失去之后才懂得珍惜."有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再沒有讓我們去珍惜，這便是生命.奶奶在世的時候，我很不聽她的話，總和她唱反調.有時候她氣得到爸爸面前告狀，有時候就在心里悶著，其實我心里對奶奶還是好的，只不過是那時太調皮，常在奶奶面前耍花樣.
有一次趁奶奶不在的時候，我帶著一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來分給小伙伴，又把煤氣燥打開把我們原先準備的年糕，火腿腸'青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了。
其中的一個小女孩說："我們平時不都是把自己當廚師的嘛，還老把野草當菜，把沙子當飯，我野草放在磚頭上擰出來的水當湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實現了.我們二話沒說就動起手來，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個必然是我了.隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進去，燒完后煤氣燥也沒關就一直開著.
奶奶回來了看著這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個老太婆家的，家里又沒什么寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應該不會啊.這時躲在涼罩下的我吱開了聲，不幸被奶奶發現了."原來是你這小兔崽子在搞壞."奶奶邊說邊拿起扁擔向我打來，旁邊的小伙伴們都被嚇住了.沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說："都是奶奶不好，我不應該打你."真的，其實我便沒怪過她.
現在奶奶不在了，這時我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請每時每刻珍惜時間，珍惜生命，珍惜眼前人!
描寫我學會了珍惜七年級作文2
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”
老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個?我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……
游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!
描寫我學會了珍惜七年級作文3
母親飼養的花兒開得越發爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進屋內，它們完好無損。著著它們好好的長著，想起那時的我，不由得追溯起從前
母親是個惜花之人，家里自然養了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢?她時不時跑去看花的情況，時不時挪挪位置，雨小時母親便會坐在板凳上細細的瞧著。
母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執著并沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點頭，但我沒仔細聽，只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發生了“世界大戰”。
“看你干的好事!”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人。“以后真不能讓你照看了，你懂得珍惜嗎?”鼻子里發出“哼”的鼻音后，我開始反駁：“我只不過忘了。”“這不是理由!”“你可以再買來。”“不會有第二盆一樣的'花了!”說完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發現米粒不見了!我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都說沒見著。我想一星期冷戰應結束了，便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的說：“一只狗而已，可以再買來。”那是我著急的哭了，好一陣子過后，發現米粒回來了，當時心情可謂百感交集，后來才得知那只是家人聯合設定的騙局。
“不會有第二盆一樣的花了!”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在。
描寫我學會了珍惜七年級作文4
在這個高速運轉的信息時代中，生活節奏超級快，大部分人都被這機械式的生活所支配。我們也不例外。生活在校園中的我們，每天早操、早讀、上課、下課、吃飯、睡覺、洗澡、晚修，天天循環、循環……許多同學對此感到厭倦，甚至希望時間過得再快些，趕快“逃離”現在的環境……可我們卻忽略了一個“光陰一去不復返”的概念。正值青少年的我們，必須要及時地學習知識，充實能力，要用心去感受我們風華正茂的寶貴成長時期，去享受現在來之不易的幸福生活、優越的學習環境，珍惜家長、學校、老師及社會給我們營造的舒適的幸福的學習條件，當然要珍惜現在所擁有的一切：那就是，刻苦學習，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增識增志，升華我們的知識水平及品德修養，為將來的社會增加有用人才。
珍惜的內容之多，可擺在我們面前的最重要的，就是要及時地學習知識，及時地培養自己的品格，及時地學會感恩，及時地努力并快樂地完成學習任務。
說到及時感恩，要我們感恩的地方很多，首先要孝敬父母、師長。我在小學時，學到《論語》里孔夫子的教導，那就是“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。”意思是說：后生小子們在父母身邊要孝敬他們，走進社會，要尊愛長者，言行謹慎而誠實，對人要有愛心，要親近有仁德的人。
我原以為，孝敬父母、長輩，應待我長大有經濟條件后再去做。認為現在的我們沒有能力去孝敬父母，認為能與父母在一起的時間還有很長很長，沒有去感恩，也沒有去珍惜。忽略了做好當下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，務必在當下，避免“時過境遷，悔之晚矣”!
珍惜時光，珍惜生命，珍惜身邊的人，及時地努力，及時地享受生活，快樂著并努力奮斗著，珍惜就在當下!
描寫我學會了珍惜七年級作文5
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守侯。傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音‐‐春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。的氣勢。
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲歡迎光臨，列車員的一聲祝你平安，老師的一聲下次努力字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲珍惜難忘初中生活的感動。
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。