二年級動物作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級動物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

到了第二年，春姑娘邁著輕盈的步子早早地來到了人間。她輕輕地對著大地吹了口氣，頓時大地呈現出一派生氣，河里的冰開始融化了，小魚兒在水底不停地游動，枝頭上冒出了幾片嫩綠的葉子，公園里百花齊放，到處是鳥語花香。

這一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他們互相來了親密的擁抱，迫不及待地講起了在冬天里發生的故事。

小燕子摸著圓鼓鼓的肚子說：“我冬天飛去了南方，南方那兒可暖和了，還有很多蟲子吃，我吃得飽飽的，我們還在那邊筑巢安家，別提有多開心了！”

小燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥，你冬天過得怎么樣啊？睡得香不香？你有沒有做些美夢啊？”

青蛙伸了個懶腰，打了個哈欠說：“我一到冬天，就鉆進了洞里開始睡覺，這一覺睡得可香了，不知道做了多少美夢。”

燕子又接著問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你過得怎么樣？你的蜜夠不夠吃啊，這蜜甜不甜啊？”

小蜜蜂笑了笑說：“我和你們可不一樣，我們在冬天的時候，全家人都躲在巢里面，因為我們準備的糧食夠多，到現在還沒吃完呢，這蜜可甜了，你們要不要也嘗一嘗呢？

就這樣，三個小動物手拉著手，來到了小蜜蜂家，他們吃了小蜜蜂的蜜，開心地笑著聊著。

二年級動物作文 篇2

大家好，我是楊寧，我想問一個問題？就是，你們見過世界上最有趣的動物嗎？今天，我們就去圖書館里的書上看一看吧。

書上寫著，有一種什么東西叫“葉海龍”。書上面還寫著，他的樣子就像一片漂浮在水中的藻類，還有葉海龍的顏色，是超級的五顏六色，有現綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋，使其偽裝性極強。只有在擺動它的小鰭或是轉動兩只能夠獨立運動的眼珠時才會暴露行蹤。

小朋友們還有許多古代動物，等我下次再講，拜拜！

二年級動物作文 篇3

我最喜歡的小動物是大姨家的小貓。

那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮！

我們一進大姨家的門，小貓就會高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門口“喵喵喵”叫……非常可愛！聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！

我喜歡這只小貓！

二年級動物作文 篇4

我最喜歡的動物有貓，狗，雞……其中我最喜歡的是狗。

狗長著一雙有神的眼睛和一對靈敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能聞得出來。鼻子下面的嘴里長著一口堅硬的牙齒。

狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一對鋒利的爪子和一雙有力的后腿。

狗會看家。晚上，小偷來偷東西，狗一聽到遠處的腳步聲就汪汪叫，嚇得小偷腿就跑。所以狗是我們的朋友，我們要愛護它。

狗最喜愛的食物是肉骨頭，我經常給它喂食，它吃的時候發出了嗑嗑的聲音，狗吃飽了，繼續為我們看家。

狗可以訓練成警犬，為警察捉壞人，幫他們嗅出**。狗真神奇呀!

狗既可愛又聰明，又能為人們做許多事，所以我最喜歡狗。

二年級動物作文 篇5

今天，學校組織我們去動物園春游。老師讓我們分組行動，周三我們就已經選定了我們的主題是鸚鵡。我負責準備地墊和拍照，金軒宇和鄭琳萱負責記錄，李響負責前期調查準備。

一大早，我們坐著大巴來到了動物園。首先，我拍下了動物園的游玩地圖。第一站是鸚鵡園，這里有好多鸚鵡，但是腳被鎖住了，他們飛不走。這里的鸚鵡也沒有學會說話，真是太可惜了。

接下來，我們去了飛禽園、虎山、豹籠、獅山。我近距離地觀看了豹，并且拍下了它。其中印象最深刻的是那條金蟒，比我的手臂還粗，雖然金光閃閃的很漂亮，但是它是很危險的。

午餐時間到了老師把我們帶到了一片空地。我們紛紛拿出來自己準備的食物。我帶了海苔、豬肉鋪、好多魚，其他同學帶了壽司、飯團等等。我們小組一起分享了各自帶的食物。

今天，玩得太開心了，我希望下次能把整個動物園都參觀一遍。

二年級動物作文 篇6

一天，老師帶我們去動物園看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的蘋果搶走。看，有一只小猴想把它的蘋果搶走，可是它爬不上去，因為它太小了。還有一只猴子把尾巴掛在樹枝上，蕩來蕩去，真可愛呀！我看著那么多可愛的小猴子，我依依不舍地走開了。

二年級動物作文 篇7

星期六，媽媽要帶我去金華動物園游玩嘍，我高興得一蹦三尺高。

進門映入眼簾的是三只張著大嘴巴，睜著大眼睛，兇猛地望著天空的大恐龍。我迫不及待地拉著媽媽向前走，在路旁看到了“鸚鵡表演”四個字，就連忙湊過去看了。最吸引我的要數那只頭戴著綠色的帽子，穿著一件藍色的外套，拖著一條黃色的尾巴，悠閑自得站在鐵圈上蕩秋千的鸚鵡。聽！它正發出“啾啾啾”的叫聲，好像在說：“帥小伙歡迎你來動物園”！

告別了鸚鵡，我和媽媽來到了小猴館。一只只機靈的猴子可愛極了。我注意到離我不遠的那只小猴子，兩只水晶般的眼睛一直滴溜著，似乎在找尋著什么。就在這時一位叔叔往里扔了一根香蕉，沒等那香蕉落地，那猴就嗖地一躍，緊緊叼住香蕉，飛快地跑到一個僻靜的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑！

就在這時，我被陣陣叫聲吸引過去，走近一看，原來是可愛溫順的羊駝。羊駝長著一個小腦袋，面孔很像羊，長長的脖子連接著小腦袋和大大的身子，昂著頭，邁著大步向前走，好像對人們說：“我是動物園里的大帥哥”！這些可愛的羊駝，不愧是動物園里的“大萌寶”。

美好的時光過得總是那么快，快要回家了，但我還是依依不舍，心里一直想著動物們可愛的模樣。

二年級動物作文 篇8

20xx年3月25日 星期五 晴

今天的江南踏歌行是去杭州動物園春游。我們小隊觀察的動物是大象，大家都查了很多資料：大象體型很龐大，大約有兩噸重。它吃東西的方式很特別，是用鼻子卷起來，送進嘴巴里的。去春游之前的晚上，我好興奮啊，都不太睡得著覺！

到了動物園，老師選了集合的大本營，之后每個小隊就分散了。我們小組先去找大象館。書上寫的果然沒錯，大象真的好大，肚子也很大，還是垂下來的，感覺它已經吃飽了！大象的耳朵也很大，像兩把扇子。它的腿很像四根柱子，身體像一堵墻，尾巴像一根麻繩！我還看見他吃東西的樣子也和書上一樣，是用鼻子卷起來放進嘴巴里的，動作很靈活。之后，我們又去看了長頸鹿，它的脖子可真長，怪不得叫長頸鹿呢！長頸鹿跟大象一樣也是食草的動物，它的舌頭很長，跟蜥蜴似的，但不能卷起來，眼睛很小。它喝水的姿勢很特別，要四腳趴開，脖子彎下來，樣子很費勁，看樣子長得太高也不好。我們還去看了海豹表演。海豹頂球的表演很精彩，它在水里和地上打滾，球都不會落地。它還會“少林功夫”——-倒立，我們都說：“海豹太厲害了！”海豹最喜歡吃的是小魚，它表演的時候也一直盯著飼養員的小魚罐子，看樣子也是個“吃貨”啊！李劭勐說想去看浣熊和斑馬，我們就找過去了。浣熊的臉很像狐貍，但是它是白色的，尾巴像松鼠，毛茸茸的，很大很大，身子像斑馬，是條紋的。猴館里的小猴子好可愛啊，我真想上去摸一摸，可能只有五厘米長！在吃草的斑馬也很可愛。

午飯時間到了，我們趕到大本營。我和殷語瞳鋪開了墊子，大家都拿出了自己的午餐，我帶了美味的壽司，殷語瞳帶了香香的便當，我們都分享了起來。過了會兒，我們就要回學校了，今天真是快樂的一天！

二年級動物作文 篇9

我喜歡的小動物是海龜，它有一個圓圓的腦袋，可以在龜殼里自由伸縮。它有一個厚厚的外殼，那個殼既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻擋危險，保護自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子，而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋里，它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去，這與它像扇子一樣的腳有很大關系。海龜只有離開水后便爬著走，那速度才是真正的龜速。

海龜產卵的時候不像其它動物媽媽一樣產完卵就不管了，而是用沙子將卵藏好，以防其他動物偷吃，真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特，別的動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞，而海龜則是在海底打一個洞住進去。小海龜出生一個月后，海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了，而是讓它們自己生活下去，讓它們學會自己成長。

這就是我喜歡的動物——海龜。

二年級動物作文 篇10

夏天到了，人們常常會聽到“知了，知了”的叫聲。昨天，外公給我帶來了一只全身黑色的還不停“唱”著歌兒的小東西。原來是只蟬。我高興極了！

但之后我看的一些蟬的資料令我感到悲傷，蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年，可蟬的成蟲卻只能活短短的五周。看到這里，我不禁覺得，蟬真可憐，我就應該讓它在這五周里過得快樂，能夠擁有自由！于是，我決定把它放了，讓它重獲得自由。

我將蟬抓起來，扔向空中。蟬扇動翅膀，很快不見了蹤影。我在心里說：再見了，可愛的蟬！