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        二年級優秀作文

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        無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級優秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級優秀作文 篇1

        一個風和日麗的下午,小村鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚,放下水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進了我們大水桶里了。

        一天,農民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點水了,也聽到了雷的聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨了!”他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽,樹木不茂盛,小花也不開,他們只好孤獨的回家了。

        這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂砍樹木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因為他們可以給大地帶來很多好處的。

        二年級優秀作文 篇2

        她中等身材,皮膚白白的,一頭短發顯得干練又精神。她的眼睛不大,卻閃爍著智慧的光芒。她就是我的語文老師,一位美麗溫柔、和藹可親的老師。

        她的課總是那么生動有趣、多姿多彩,就如磁鐵般吸著著我們。她繪生繪色地講著課文,讓我們仿佛身臨其境。她帶領著我們插上想像的翅膀,在知識有海洋里邀游,在文學的天空里飛翔,體會知識帶給我們的力量,享受文字的帶給我們的快樂。比一比誰的知識多,比一比誰的想像好,比一比誰的方法好,同學們的每一點進步,她都看在眼里,并給我們及時的肯定與鼓勵。上她的語文課特別輕松自如,這比把知識硬塞給我們好多了,如果硬塞,那我們不就是一群聽書的機器嗎?如果不能及時消化,我們怎么能學好知識,成為未來的小主人呢?又怎能讓未來充滿希望與歡樂呢?

        她讓我們與書交朋友,讓我們懂得“讀萬卷書,行萬里路”的道理,她讓我們養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。我們的身邊總是備著一本小本子,讀書時,看到好詞好句、優美的段落,我們總會專心致志地摘抄下來。不知不覺中,我們肚子里的墨水越來越多,寫作文便不再像擠牙膏一樣艱難,寫出來的文章也不再干巴巴的索然無味。

        她經常語重心長地告訴我們:要想寫好作文,除了多看書多積累,在平時的生活中一定要注意仔細觀察,認真思考。每寫一篇文章,她都會先和同學們一起討論,列出提綱,再讓我們自由創作。寫完后,她都會一絲不茍地批改,一個錯誤的標點,一個錯別字,或是用詞不當,她都會一 一標出。在最后的評語中,她總會給我們寫下一些贊美的話語,鼓勵我們繼續努力。

        這就是我們老師,她領著我們在課文中參觀世界各地,了解奇聞異事,欣賞美文美句......她就像那溫暖的太陽,照耀著我們,讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長!

        她就是我的語文老師——是亞君老師,一位德才兼備、博學多才、和藹可親的老師。

        二年級優秀作文 篇3

        在不知不覺中,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,大地一片金黃的景象。

        走進公園,撲鼻而來的是桂花那濃郁的香氣,桂花,它有四個花瓣,每一個花瓣都小小的,金黃色的,最值得一提的是桂花的香氣,那香氣觸動了你的每一個嗅覺神經,那是一種溫文爾雅的味道,仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質。

        繞過那一段桂樹小道,映入眼簾的是一個荷花池,池里的荷花早已不見了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片腐敗的景象,但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉,還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡,所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”生命就是這樣的循環,現在雖然荷葉都枯死了,但是它的根沒死,它在不停的儲備著能量準備著明年新一輪的循環。

        再往前走,越來越靠近樹林了,地上的落葉逐漸多了起來,不時看到樹上枯黃的樹葉旋轉著落了下來,就像是一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹葉最后落葉歸根,這是生它的地方,它也將在這里沉睡過去為樹根提供養料。

        我愛秋天,愛這個大地一片金黃的季節,這個給我們帶來豐收的景象的季節。

        二年級優秀作文 篇4

        陽光明媚的一天,小白兔和小灰兔在草地上開開心心地玩耍。它玩呀玩呀,來到了一棵樹底下,樹底下有幾株鮮嫩的草,上面還閃著晶瑩的露珠呢,像一顆顆珍珠,多么誘人啊。小灰兔拔出那幾棵草就往嘴里塞,這時候,,小白兔快步走上前去,把小灰兔的草奪了下來。

        小灰兔生氣地說:“你怎么把我的草奪去了,是不是你吃不到生氣了?”

        小白兔認真而委屈地說:“看你說的。我們是好朋友,我能和你爭草吃么?我多次聽媽媽說,我們這些兔類,決不能吃露水草,吃了一定生病,弄不好會危及生命啊。”

        小灰兔站在那里,半信半疑。

        這時候,老山羊爺爺走過來,拍著小灰兔說:“小白兔說的都是真的,它是為你好啊。”小灰兔感激地對小白兔說:“謝謝你,小白兔姐姐。”

        忽然,下起了傾盆大雨。

        小白兔和小灰兔都沒有帶雨傘,小灰兔看到地上長著幾個大蘑菇,于是立刻摘了一個給小白兔,接著自己又摘下一個,他們一人頂著一個大蘑菇當雨傘。就這樣,它倆撐著蘑菇傘回家了。到了小白兔家門口,它們“咚咚咚”敲了三下門,媽媽聽見了急忙開門,兔媽媽說:“咦,你倆怎么沒有淋濕啊?”小白兔回答道:“對啊,我們不但沒有淋濕,還每人帶了一個大蘑菇回來呢!”

        兔媽媽笑了,小白兔和小灰兔也笑了。

        二年級優秀作文 篇5

        今天,媽媽對我說:|你已經長大了,需要自己做點家務活了,今天我就教你洗衣服,怎么樣?我想:洗衣服?洗衣服多沒趣呀!沒事,你洗著洗著就覺得有趣了!媽媽似乎看透了我的心。我也沒辦法,就只好和媽媽一起洗了。

        要洗衣服了,媽媽說:我們要先……哎呀,我知道啦!說著,我立刻拿來盆子,往里面接水,接著接著,我的注意力開始分散了,慢慢的,我把注意力集中在了一只小蟲子身上,不久之后,我聽見有水向外流的聲音,并感覺腳有點冰,于是猛地向下一看,哎呀,水接的太滿了,流了出來!我趕緊關掉水龍頭,把腳擦干。

        然后,媽媽對我說:這次不能再注意力不集中了,現在要……我知道啦!我捂著耳朵,當作沒聽見,心里還在嘀咕著:真嘮叨!于是,我拿出洗衣粉,往盆里倒。

        之后,我以最快的速度,還沒等媽媽開口,就把放在一旁的衣服放進盆里,泡了幾分鐘后,我坐下來,開始搓洗,可是剛才洗衣粉放得太少了,根本洗不干凈,于是我趕緊去拿洗衣粉,把洗衣粉拿來后,我趕緊往盆里倒,不料手一抖,哎呀,洗衣粉連粉帶盒一起掉到了盆子里,我趕緊把他撈了上來,里面的東西差不多快沒了。我不管三七二十一,開始搓洗,可勁使得太大了,盆子居然翻了!衣服都掉了出來。呃……這下可完了……我想著,可媽媽并沒有吵我,還幫我收拾了殘局。

        通過這件事,我懂得了應該虛心的接受媽媽的指導,才能把家務做好。

        二年級優秀作文 篇6

        前幾天補習班給我一只母的孔雀魚,

        但那只母的孔雀魚好像不喜歡我家的日光等燈(笨笨魚),

        因此一直攻擊他們,

        所以每當我看到那只母的孔雀魚靠近我家的日光燈時,

        就會在魚缸上面揮一揮手,

        讓那只孔雀魚離開他們,

        但不幸的事發生了,我家的日光燈被咬死了,

        因此我生氣極了,馬上把那只孔雀魚隔離,

        讓他一個人好好的反省,他真的有夠壞耶!

        二年級優秀作文 篇7

        我的奶奶差不多有60歲了,奶奶的身體很結實,經營過一家小店。奶奶長的胖胖的,對我們非常和藹。我和妹妹淘氣的時候,總是把奶奶叫做“胖奶奶”,但是奶奶一點也不生氣,笑呵呵的說“你們倆個調皮鬼!”

        如果小店里進貨進了好吃的或是好玩的東西,奶奶總要給我和妹妹留出一份。有一次,店里又進了一些新式的玩具,我和妹妹看到了,馬上跑過去一人拿一個就要拆開來玩,剛好給媽媽看到了,媽媽忙把玩具拿了回去,還說:“你們倆個已經有那么多的玩具了,為什么還要店里的玩具?你們以后再敢亂拿奶奶店里的東西,看我怎么收拾你們。”嚇得我和妹妹連忙躲到了奶奶的身后。奶奶一邊護著我和妹妹,一邊對媽媽說:“玩具本來就是給小孩子玩的,自己不開店的話還要去商場給他們買。”頓了下又接著說:“這個事我做主了,讓他們拿去玩吧!”我和妹妹開心的跳了起來。媽媽氣呼呼的瞪了我們一眼,轉身走了。

        二年級優秀作文 篇8

        我的媽媽是一個很倔強,有時溫柔,有時暴躁,雖然她生氣的時候,總是罵我,她也從未說過她愛我,但是我知道她是很愛我的。依稀記得那一天我去拔牙,我很害怕拔牙,因為很疼,我很怕疼,我拼命掙扎,醫生說按住我,媽媽卻說我會著急,醫生直接開始拔牙,我很生氣很委屈,便死死的掐住媽媽手上的肉,因為害怕,幾乎用盡了全身的力氣,我看媽媽疼的呲牙咧嘴,卻情愿被我掐住,只為了讓我乖乖把壞的牙齒拔掉,這難道不是一種無言的母愛嗎?

        二年級優秀作文 篇9

        下午,老師宣布一年級一班和一年級二班的同學到草坪上參加拔河比賽。

        裁判是小明,小明到了草坪上說:“比賽馬上就要開始了,大家做好準備,一二三開始。”比賽開始了,第一個小朋友叫小剛,小剛大喊道:“比賽時要齊心協力才能取得好成績。”小剛對自己班很有信心,所以使的勁非常大,累地臉都紅了。第二個小朋友叫小華,小華他的腿用力地邁開雙腿,心里想:一定要贏爭取拿第一!最后一個小朋友叫小軍,小軍看到兩只小鳥都為自己加油,小軍露出了笑容,于是使的勁更大了。經過一年級一班同學們的共同努力下,取得了第一名的好成績。

        二年級優秀作文 篇10

        中秋節是一個團圓的節日,我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。

        你們一定會想,我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅?NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩,瞧,我們一個個都帶上了跳跳球,沒帶的死乞白賴的也要借一個。我的跳跳球10分鐘被借走了8次,套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的,更是忙的不可開交:一會當教練,一會當陪練,一會跳跳球又被借走了,簡直是手忙腳亂。我呢,自己技術還不錯,沒想到居然一下子教會了三個!我都被轉暈乎了……

        終于,所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊,干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預備——開始!裁判一聲令下,四個選手跳了起來,我剛開始還跟玩耍似的:一會快的像離弦的箭,一會慢的像蝸牛。后來我開始累了,但我畢竟練了一周了,老當益壯,三下五除二,輕輕松松拿到了冠軍。

        月光下,我們還在跳。只不過,如果你仔細看:八月十五的月亮,圓乎乎,像一只大圓盤,發著淡淡銀光;我的跳跳球好似一個彩色的小月亮,發著五顏六色的彩光。

        月亮上,玉兔正在搗藥,嫦娥仙女坐在桂花樹下,平靜的看著吳剛伐桂,也輕輕的注視著我們。

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