小學生秋游作文二年級600字
在這個秋高氣爽，陽光燦爛的日子里，我們學校組織三四年級的小學生去良鳳江國家森林公園秋游。因為我是第一次去，所以非常的開心，我背著媽媽給我精心準備好的食物坐上了公車，去領略大自然的風景。這里給大家分享一些關于小學生秋游作文二年級600字,供大家學習。
小學生秋游作文二年級600字1
秋的氣息，秋的味道，伴著秋姑娘輕盈的步伐，越來越濃烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到來了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說，這次是去景色秀麗的玉環漩門灣國家濕地公園和玉環文旦種植基地，雖然我前不久才和爸爸媽媽去游玩過，但我還是非常的期待。
到了目的地，同學們連蹦帶跳地下了車。迎面吹來一陣陣涼爽的秋風，放眼望去，泛黃的樹葉，隨風一吹，飄飄悠悠在空中飛舞，好象一只只飛舞的蝴蝶，又好象報告人們秋天來了。
走進荷蘭風情園，首先映入眼簾的是一座古老的風車，風車的風葉像張開的翅膀，與田園里的紅花、綠草、小河構成了獨特的景致，更為這田園風光增添了童話般的神奇色彩!
離開荷蘭風情園，我們來到了蘆葦塘。晚秋，是蘆葦花盛開的季節。毛茸茸的蘆葦花，隨風一吹，好像天女散花似的，紛紛揚揚，我跑去摘來一支蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真好玩啊!蘆葦塘附近有一座景觀臺，爬上景觀臺處眺望蘆葦塘，發現蘆葦塘在陽光的照耀下，閃閃發光，像鋪上了一層銀子。
再瞧那，我們班的同學趁著這難得機會，像放出籠的鳥兒一樣，四散而開，盡情的釋放情緒，有的在玩炫斗小Q，有的在玩游戲，那開心的笑臉，仿佛又讓我們回到了無憂無慮的童年。
午后，我們來到了文旦園。走近文旦園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些文旦就像一個個小皮球。成熟的文旦顏色是的。我三步并作兩步跑到文旦園里，一個個文旦探出腦袋，好像在說：“你好!你好!歡迎你的到來!”。
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個文旦，又摸摸那個文旦。是又圓又扁的好呢，還是又高又大的好呢，掂掂這個，掂掂那個，像個行家一樣，總覺得這個文旦會比那個更好!
最后，我們來到大壩上放風箏，我和王晗朵一組，接過老師發給我們的風箏，二話沒說就開始動手組裝了，我們先把三根支撐柱裝到風箏上，再拿出線團，將線的一頭牢牢地系在風箏上。開始放風箏了，我倆一個拿線團，一個托風箏，一聲“放”，風箏就凌空飛起，漸漸地，風箏高過樹梢，越過云朵。
時間過得真快，老師告訴我們要返校了，我們收起風箏，依依不舍的離開了公園。
這次秋游活動收獲真大啊!
小學生秋游作文二年級600字2
太好啦!太好啦!一年一度的秋游終于到了。這一刻，我多么夢寐以求啊!教室里每個同學臉上都洋溢著歡悅和興奮。太陽公公似乎，知道我們今天秋游，也呵呵的，笑了起來。
同學們都興奮極啦!有的在炫耀著自己的小玩意啊!有的在樓梯口等她的伙伴，有的卻已經在迫不及待的大吃特吃了。
我們在客車上有說有笑，不一會兒就到了巾山腳下。這次秋游我們要爬巾山，巾山一一我都爬了好幾次啦，輕松的很!竟然要爬巾山，我當然是勢在必得啦，哈哈哈!
我們往山頂爬去，可是我才爬一小段山路，就已經氣喘吁吁了。而且膝蓋也很酸痛，難道巾山在針對我剛才說的那些話，早知道我就不吹牛了。終于到了一個大平臺這里有一個籃球場，還有許多體育設施。我們便在這里安營扎寨，我們鋪上了兩張野餐墊，然后各自拿出美食分享起來。
有陳澤凱在我們組，要吃不用愁，因為他媽媽是個烹飪教師。這次就給我們燒了雞爪，累壞的我立馬抓了一個雞爪。狼吞虎咽的吃了起來。饑餓的我立刻滿血復活。吃了些食物后，我們就要去巾山大文峰塔上走一遭嘍。我們來到了大文峰塔下。
我被我的好奇心拉到了大文峰塔里面。我沿著階梯往上行進。可是我往里走了一圈就毛骨悚然，立馬跑了出來。這個大文峰塔真是陰森森，真讓人覺得像是9層妖塔。如果在晚上我肯定不敢來。回到下面，就開始了最經典的抽獎環節啦!這次與前幾次有點不一樣，只有5個表現好的小組才能抽。其他3個組，則被淘汰。
我們馬上收拾好了地盤，開始抽獎。我怎么手氣那么不好，又抽到了一個小本子，其他人卻抽到了大獎：小浪花呀，熒光筆呀，謝謝羨慕嫉妒恨。現在要拍大合照了，我們穿上校服。把紅領巾佩戴好，然后就以體育課隊形排開。周老師讓第一排坐下，第二排蹲下，第三排半蹲。第四排站著。當我們排好隊伍，李爸已經擺好姿勢準備要拍了。我們趕緊擺好姿勢，露出燦爛的笑臉。
隨著快門按下的“咔嚓”聲，我們的秋游也接近尾聲了……
小學生秋游作文二年級600字3
一個秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們秋游，迎著金色的秋風來到美麗的西山。
先去綠光農場。一進去，一片淡紫色的海洋映入我的眼簾。一陣秋風吹來，海洋掀起一陣陣波浪。那是什么?是薰衣草嗎?不，不是，那是鼠尾草。它一般常被用于煮湯或味道很重的肉食，加入一點可 緩和味道，摻入沙拉中，更能發揮養顏美容的功效。花可拿來泡茶，散發清香味道，可以幫助循環，有防腐、抗菌的效果。
再往前走，我們找了一片空地，準備吃飯了。吃飯時，大家一點也不吝嗇，紛紛拿出自己的東西與大家分享。
吃完之后，我們進入了溫室，里面有小如蘋果的南瓜，有形似櫻桃的櫻桃番茄，還有味道甜美的火龍果······
穿過溫室，又來到動物飼養區。喲，那不是麋鹿嗎?雌麋鹿沒有角，體型也較小。它的頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛而俗稱“四不像”，因為在古代神話小說《封神榜》中是智者姜子牙的坐騎，所 以更富有傳奇色彩。麋鹿中只有雄鹿有角，而且各枝角向后，是在鹿科動物中獨一無二的，頸和背比較粗壯，四肢粗大雄性。
小鹿在兩歲時長角分叉，6歲叉角才發育完全。頭大，吻部狹長，鼻端裸露部分寬大，眼小，眶下腺顯著。四肢粗壯，主蹄寬大、多肉，有很發達的懸蹄，行走時代帶有響亮的磕碰聲。尾特別長，有絨毛 ，呈灰黑色，腹面為黃白色，末端為黑褐色。夏季體毛為赤銹色，頸背上有一條黑色的縱紋，腹部和臀部為棕白色。9月以后體毛被較長而厚的灰色冬毛所取代。
除此之外，還有鳥兒﹑綿羊﹑崖羊﹑兔子······
之后，我們又去摘橘子，吃橘子，12：40左右，我們坐上車，回到學校了。今天可真開心!
小學生秋游作文二年級600字4
今天陽光是多么的明媚，今天天空是多么的萬里無云。今天的我們是多么的興奮。那是因為今天我們要去秋游了!我們都迫不及待的上了車，直奔目的地——紅山動物園。
到了動物園，首先進入我們眼簾的是憨態可掬的大熊貓，它正在悠哉的啃竹子，可愛極了。然后，我又去看了白虎，但他好像不是愛理人，我拿出相機，對白虎喊：“小可愛，笑一個!”它好像真的聽懂了我的話。把臉轉了過來朝我看了看。“咔嚓”一聲，一張完美的白虎照就O了。我們又去看了他的鄰居黑虎。雖然他是白虎的鄰居但性格卻和白虎完全不同。他先是朝我們大吼一聲，然后像是想出來這個籠子。在籠子里是上蹦下跳。我們不禁害怕起來。
看完了可愛的動物們，我們又去讓我們興奮以久的游樂場。我們先去了飆風飛椅，我看見上一波的人在上面飛來飛去，心里可是情不自禁的緊張起來了。只聽“嘟”的一聲，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情上了飛椅。“啊!啊!啊!”同學們在上面狂叫我也不例外。從椅子上下來我還覺得天在轉，地在搖。唉，都分不清東南西北了。
飛椅玩過后，又到了我最期待的摩天輪。當升到半空的時候，我十分的緊張。但熊師杰開始一個勁的狂叫：“啊!到半空了!怎么辦啊!會不會停下來啊!”“閉嘴，你個烏鴉嘴。你再亂叫我就把你扔下去!”我喊到。當時我已經很害怕了，被熊師杰一叫我心里更沒有底了。然后不知道是誰說的，要我們去唱歌壯膽。我們這個地方立馬歌聲嘹亮。我們一路唱歌。就沒有覺得害怕。
后來我們還玩了一些好玩的游戲。這次，我們一看見了各種各樣的動物，還玩了許許多多好玩的游戲。真是一舉兩得。這次秋游真是讓人難忘啊!
小學生秋游作文二年級600字5
今天，我們全校同學參加了秋游活動。本次活動我們去了位于奧體中心的環球繽紛嘉年華。
整隊，行走，上車，這一系列動作我們做得非常快，因為我們終于盼來了這次秋游。在車上，同學們吃的吃，看的看，玩的玩，沒有一個人閑著，大家都要把這份快樂互相傳遞給對方。在車上，我看到了綠樹層層環繞，似碧綠的翡翠，如綠色的絨毛。上了立交橋，我看到了立交橋的巍峨，看到了秋天的氣息。在路上，我們基本上沒有堵車，很快就來到了環球繽紛嘉年華，這應該是上天也想讓我們快點到秋游的地方的原因吧。
去了嘉年華，最讓我記憶深刻的也就是“太空飛車”了。我們來到這個地方后，我們都已迅雷不及掩耳之勢放下了書包，像坐著馬車一樣，疾馳到了入口。“終于輪到我們啦!”隨著一聲呼喊，我們全都一窩蜂地上了游樂設施，盼望著馬上開始。“嘟嘟......”終于開動啦!起初比較慢，但過了幾秒后由于兩個加速器的影響，速度快了起來。
越來越快了，馬上要轉彎了，我還以為轉彎時要慢一些，沒想到反而變快了。轉彎時，我覺得有一股強大的力量在拉著我，這就是為什么刺激的一部分原因。減速了，我的心慢慢放了下來。突然，又受到兩個加速器的影響，又加快了!哇呼~好刺激!也就因為這樣，讓我心里快樂的刺激又增加了不少。轉彎又快了!隨著一聲呼嘯，我感覺我正在坐著一架飛機，像遠方駛去。
第三回，我的興奮之心無法表達，因為這讓我感到了涼爽的秋風，卓越的速度，驚奇的力量，它讓我又想到了學習也是如此：如果你自己越努力學習，長大之后，你也就會越舒服，越成功的。玩這個游樂項目又讓我懂了學習的道理，快樂的真諦，這一舉兩得的事情讓我開心無比，我在今后的學習中一定要更努力地學習，創造更大的輝煌，創造像四年級一樣的智的飛躍，讓自己做到自己的追求：超過好學生，超越自己。
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