2006年四川高考滿分作文：這是春天嗎？

　　春天來了。
　　雨后的空氣，是濕潤了很多的，但仍然無異地夾著冰粒的西北風。春水淙淙的馨香，草木復蘇的清香，桃李芬芳的芳香，我在這個城市森林里，是無從尋找的。
　　嗨，姓布的這小子真是干得不錯哦。據不完全統計，伊拉克平民被美國人“解放”到天堂三五百人，伊拉克油田被美國人“保護”百八十口，伊拉克民用設施被美國人“推倒待重建”千余座，真是足以讓伊拉克老百姓感激上好幾天的了，或者還有載入史冊的必然性的呢。
　　但是，我還有要說的話。
　　我沒有親見；聽說，他，伊拉克君，那時是欣然前往的。自然，核查而已，稍有心者，誰也不會料到有這樣的羅網。但竟在波斯灣前中彈了。101師從北部入，斜插心肺，已是致命的創傷，只是沒有便死；第四機械化師強攻，彈從左肩入，穿胸偏右出，立仆；但他還能打巷戰，海軍陸戰隊在兩河平原空降，猛擊兩棍，于是死掉了。
　　當伊拉克平民從容地轉輾于文明人發明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大??！納粹軍人的屠戮婦嬰的偉績，日本皇軍的懲創東亞的武功，不幸全被這幾枚“戰斧”抹殺了但美英的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污。
　　我已經說過，我向來是不憚以最壞的惡意來推測美政府的。但這回卻很有點出乎我的意外。一是美英竟會這樣地兇殘，一是布什竟至如此之下劣，一是伊國的平民臨難竟能如此之從容。茍活者在紛飛的彈火中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士（美英聯軍，猛虎之士），將奮然而前行。嗚呼，我有話很多，但如何勸得了布什君！
　　街上倒是燈火輝煌，真的。譬如市中心的商業區，有探照燈在閃爍，有流行歌曲在放肆。不由把心放飛到了巴格達，在那里，卻還是燈火闌珊，因為供電設施的被毀。同樣是市中心，有探照燈在掃射，有防空警報在號叫?；丶掖蜷_電視機，最大的新聞，是伊拉克人民又對美英聯軍實施了一次自殺性爆炸攻擊。
　　夜色已深。窗外是一片黑暗，燈光已不多，我的臉被時而的涼風掠過，有幾分寒意?，F在卻正是春天。綠色是生命的象征，正是春天的色彩。不，還不只綠色，還有紅的花，黃的陽光，藍的湖水，我應該打開畫冊欣賞的。我在干什么呢？什么都讓我覺得莫名其妙，原來春天的主打應該在自己手中嗎？我就在這個城市里，我是不是該知足呢？
　　春天，屬于每一個人。包括它的反常的寒風冷雨，無可抗拒。
　　這里春天來了，可伊拉克那里有春天嗎？
　　[名師推薦理由]
　　春天在哪里？春天真的來了嗎？作者不由發問。伊拉克的炮聲驚醒了我們這里安詳的春天，春天會挪動腳步去伊拉克嗎？本文將春天和伊拉克戰爭很好聯系起來，并且有自己的思考，給人留下了無限的疑問。
　　文章語言幽默搞笑，在看似很隨意的閑扯中蘊涵了作者獨特的視角，站在這里的春天，去看待那里的春天，起點不同，感受也不同。
　　“真的猛士（美英聯軍，猛虎之士），將奮然而前行。嗚呼，我有話很多，但如何勸得了布什君！”是套用魯迅先生的話，并有了新的改造，不禁為這位考生喝彩。其實全文的基調就此奠定。
　　考場作文往往千人一面，眾人一詞，最致命的是立意的撞車與單調。此文以問春天為切入口，思考的是伊拉克戰爭的問題，在思想上的制高點就迥出常人，生發出若干亮色，立意不凡。文章逸趣橫生，讀來可喜，行文灑脫，趣味雋永，是值得借鑒的。