路作文高二800字
與現實不同，人生的每條路都是永不停工的，我們永遠不知前方是什么樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知前方何時為盡頭，但，路還是不斷地沿伸。這里給大家分享一些關于路作文高二，供大家參考。
路作文高二1
行路難，行路難，多歧路，路安在?路，有時是陽光普照，花香飄溢;有時是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。
在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現人生的夢想。
堅持走自己的路，我們就能實現人生的價值。從古到今，無數的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”
從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現人生的價值?
堅持走自己的路，我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生發明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，
耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話，給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸?
你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內心吧，選擇了，便風雨兼程吧!
路作文高二2
路是一種非常普遍、隨處可見的東西。不管是田中的小路，林間的石路，還是城市的公路，都過于平淡，沒有什么特別之處，但唯有一條路，讓我情有獨鐘。
這條不平凡的路就叫“四季天”——我家河旁的一條小路。
其實吧!要說她有多特別，那倒也沒有，鵝卵石鋪成的路忽高忽低，坑坑洼洼，她沒有田中小路的稻香、沒有梯間石路的美麗、更沒有城市公路的平坦，但這條小路把四季的特征表現的淋漓盡致。
春天，小路上生機勃勃，綠意盎然，土里的小草伸出綠色的小腦袋，左右張望，希望從濕潤的微風中嗅出一絲春天的氣息。這歡快的場景不正好應了韓玉那首《早春呈水部張十八員外》嗎?“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。現在的情景多么完美的解釋了這首詩的含義啊!小路的春天就在這濃濃的詩意中度過了。
夏天，在這個炎熱的季節，人們總是寸步難行的走在烈日的煎熬之下，但小路里的畫風卻截然不同，茂密的樹葉擋住了強烈的陽光，涼爽的空氣環繞在身邊，這里沒有熱流、沒有噪聲，濃密的樹叢把小路和外面的世界隔絕了，只有我歡騰在小路上。小路的夏天就在這涼爽的樹蔭下度過了。
秋天，一個豐收的季節，別地隨處可見收獲的喜悅，小路卻顯得格外的寂寞凄清，遍地的樹葉隨風飄起又隨風落下，我漫步在小路上，看這些落葉隨風飄蕩，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的小路。我在風中哀怨，哀怨又彷徨。在這小路上，有一個人在默默彳亍著，她像秋天一樣冷漠和惆悵。小路的秋天就在這風的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳。
冬天，在這茫茫的白雪中，梅花開了，她那潔白的顏色和雪花融合的天衣無縫，不過我還是一眼就能分辨出梅花，這可能就是所謂的“遙知不是雪，唯有暗香來”吧!
光陰似箭，轉眼十年過去了，又是一個詩意濃濃的春天，春風吹皺了河水，吹綠了柳梢，吹鼓了杏樹的花苞，一切還是原來的樣子，但我已不是曾經赤腳奔跑的小姑娘，你也不是曾經那條“四季天”了。如今的你已是舊貌換新顏，不再是坑坑洼洼的鵝卵石;不再有濃濃的詩意;不再長茂密的樹林;不再落漫天的紅葉;不再開潔白的梅花，也不是以前的名字了。
再見了我的小路，再見了我的“四季天”，我會永遠記住和你在一起的快樂時光。
路作文高二3
我的眼前是一條路。路不寬，剛好容我一人自由通過，但它很直很長，就那么徑直地連接著世界的另一端，似乎沒有任何事物可以改變它的走向。
沒有遲疑地，我踏上了這條神秘的路。那一刻，世界突然變得白茫茫一片，于是我知道，答案就藏在腳下的這條路上了。
我也不急，慢慢地向前走著。同樣慢慢的，眼前出現一片向日葵，一個小男孩在旁邊的沙坑里玩耍。他看到我也不奇怪，微笑著向我招手，他一點知道我會來，我想。
我問他這是哪兒，他停下了手中的動作回答說是快樂的源泉。就這樣，我們盡情地玩樂，把所有的負能量都埋入了沙坑。在沙坑里玩膩了，我們便去向日葵中捉迷藏。我蹲在一朵向日葵后，發現這里的向日葵沒有固定的朝向，它們真可悲——連自己生活的目標都不知道。
我等啊等，小男孩還沒有找到我，突然心中產生一股悲涼，我自己又何嘗不可悲呢?無名火從心中生氣，我站起身，奔向小男孩，一拳向他打去，只發出‘叮’的一聲脆響，小男孩消失了，連帶那片向日葵。
我又回到了那條路上。走了不久，眼前出現了一片湖泊，一座山，一個少女，讓我一見鐘情的少女佇立在水邊。湖泊很藍，卻藍不過她的眼眸，山峰很陡，卻直不過她的三千青絲。我為她著迷。為了她的青睞，我攀上險峰，摘下山頭那朵最熬的、最艷的花。哪怕我的手掌早已磨破也渾然不知。
我又跳入湖泊，在刺骨的寒水中尋找那顆最耀眼的鉆石。哪怕等我上到岸邊瑟瑟發抖、心跳停止也心甘情愿。我滿懷憧憬地將鮮花與鉆石贈送給她，她報之以微微一笑。笑容如脈脈春風，讓我更加無法自拔，又如北極冰雕，拒人于千里之外。收下我的禮物后，她留給我的卻只是背影，她離開了。
我垂頭喪氣地繼續沿著路向前走，碰見了一位衣衫襤褸的老頭兒。他也不算老，只是他的眼睛就像兩塊破石頭一樣，絕望的氣息從中散發，所以說他再老也不為過。他一見我便走過來向我講述他的故事：喪妻喪子，如何地凄慘。我聽后為他感到無比同情，事后才感到可笑。
我倆就這樣互相訴苦，相擁而泣。對生活的不滿，對命運的憎恨在此時堆積到無以復加的程度。可每天都悲傷也讓人升倦。我離開了，帶著迷惘。
這一次我遇到了自己。跟自己聊天很有趣也很輕松，我清楚地認識了自己，也在這條路上找到了想要的答案。
小路消失，我回到了現實。寵辱不驚，坐看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。
路作文高二4
為了備戰區運動會，我們校田徑隊提前2個月便進行訓練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。
那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。
我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題。”我心里輕輕低顫抖了一下，看著他。“你跑步是全腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間。”他嚴肅地說到“你要學會只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?
我重來沒有試過。“你別看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈。”他說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。
我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。
我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。
終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發現腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的痛。
第二天，我們仍然要進行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結果，在50米左右的地方，摔倒了。當時已經是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的路，離開了這條我無法面對的路。
我不敢想象，我應該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅持，怎么去戰勝，這是一條，很長很長的路。
晚上，教練找到了我。“你要明白為什么單獨對你要求如此，其實，你什么都不做，你的速度在我們學校也是數一數二，我只是希望你能夠讓自己更優秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”
他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴，不可逼近。我低下了頭，內心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續向前走……我想，我應該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠方。
過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。
我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。
路，還很長，我們一定要學會堅強。
路作文高二5
過去的我們是一個歡樂的兒童盡情奔跑在美麗的田野，無憂無慮。現在的我們是一個憂郁的旅者吃力得蹣跚在熾熱的沙漠，無邊無涯。盡管知道后面的路有多艱難，但我們沒有退宿，因為我們還知道，苦難之后，是燦爛的陽光和美好的未來。
人生就像一場漫長的馬拉松，考驗人的耐心和實力。有人贏了起點，卻輸了終點。因為，最終贏得比賽的是開始一路慢跑，保存實力，氣盛之時不斷加速，越跑越快，直至沖刺階段遙遙領先的人。
流逝的歲月教會了我們學會珍惜，我們難免會追憶過往，追憶那些已逝去的，美好的，過往。回憶小時候，藍天，綠草，清流，樹林，伙伴……我們希望自己永遠都不要長大，永遠留在金燦燦的童年，那該是多么美好!
可是歲月不僅增長了我們的年齡，抹去了我們的棱角，還帶走了許許多多美好的回憶。它們就像一陣秋風，而秋風逝去之后的我們何去何從?
想起了初中畢業時，老師和我們一起唱著《驪歌》：長亭外，古道邊，芳草碧連天……大家相擁而泣，帶著過多的不舍和依戀，不舍得離去，不接受這“訣別”。而班主任的一句話讓我們吃驚：永遠留戀夕陽的是傻子，老是想著過去的是蠢豬。我們擦干淚水，互告：茍富貴，勿相忘。
有一種朋友叫做知己，即使不常聯系也永遠不會忘記。讓我們互相勸慰：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
當走入高中，開始一段新的旅程，我們不由感慨，過去的一切都是浮云，把握現在才是真。盡管學習道路上充滿了荊棘，我們也不少受傷。但每當我們抹平傷口，擦干淚水，重新啟程，仿佛看到有人向你招手，催你加快腳步，更加奮然而前行。帶著毅然決然的態度和堅持不懈的意志我們上路了。
即使我們若即若離若高三，但我們知道它遲早會來。它一直在那，等待著我們去闖關。學長告訴我們，要和高考做情人。果真是：聽君一席話，勝讀十年書。
我們在奮斗，我們在等待。
等待這一場“判決”，無所謂不公平，之所謂天壤之別。等待著花季的來臨，脫離稚嫩，走向成熟。等待中的我們在時光的牽引下走到了一起。那一刻，是我們一起奮斗的見證，期待著共同分享喜悅的那一瞬間，該是多么美好。
2020，我們在路上。
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