2022浙江卷高考作文題目素材10篇
2022浙江卷高考作文題目素材10篇范文
高考抓題是一個有效提高總成績的方法。就拿高考作文來說,我們根據往年的命題規律可知,往往高考命題材料與當今社會熱點息息相關。下面是小編為大家整理的2022浙江卷高考作文題目素材10篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
【作文題目】
浙江卷：青年有擔當，青春正飛揚
閱讀下面文字，根據要求作文。(60分)
近年來，浙江省著力強化創新驅動，深入實施人才強省、創新強省首位戰略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質量發展水平持續提升。
新時代浙江青年，在各行各業、不同領域開拓創新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰，從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模范稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內智能超算領域“無人區”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
以上材料對你未來發展有什么啟示?請寫一篇文章。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄襲、套作。
參考范文
2022浙江卷高考作文題目1
新時代領航，創新力恒強
正所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，求新求變是一個國家、一個民族永葆生命活力、引領時代潮流的基礎。在激烈競爭中，唯有創新者前進，創新者強大，創新者勝利。作為新時代建設的主力軍，青年人應自塑為創新型人才，為未來發展注入活力。
開拓創新是社會不斷進步的動力。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有如今餐桌上的佳肴;沒有大膽刻苦的開拓創新，就沒有當今高度的人類文明。
創新需要毅與堅持積淀力量。“天才即是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”固然“有時百分之一的靈感更重要”，但在相互作用與轉化之辯證關系中，二者顯示出同等必要之價值。有創新之意無實干之心者，徒然落得傷仲永之結局;有勤勉之意卻泯滅靈感之光者，亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅持之猛虎，細嗅靈感與創新之薔薇，方能作為新時代開拓進取的弄潮兒，劈波斬浪，一葦遠航。
創新亦需守正與開拓相得益彰。守正，即辯證傳承祖先贈與的寶藏;開拓，即遵循正確的歷史發展邏輯，發揮主體的能動性創造新事物。我們習慣于走在現實與未來的通路上，但也不要遺失歷史之饋贈，警惕淪為《百年孤獨》中沒有過往的“失眠癥”患者。
創新更需要我們諦聽時代聲音。青年人應將創新行動化為深刻的社會實踐，將個體的選擇融入時代的洪流，讓個體的聲音與時代共鳴。誠如米蘭·昆德拉所言：“生命有不能承受之輕。”脫離社會期待、時代要求，自由而無意義的創新活動，其意義局限于自我評判、自我滿足的價值閉環之中。時代創新的健康生態，應是文藝工作者講好新時代的人民故事，企業家打造好高精尖、炫彩酷的優質品牌，科研人員研發出便民利民的科研產品。
青年工人楊杰，學成小匠鑄大器;95后姑娘徐楓燦，苦練飛行出巾幗。新時代浙江青年向我們詮釋了守正創新、持之以恒的奧義，樹立了創新強國、人才強國的風向標，引領了廣大青年未來的方向。
領航新時代，我輩青年義不容辭;創新強自身，我輩青年當仁不讓。讓我們以創新之手，寫奮斗之章;以鯤鵬之志，鑄就時代輝煌!
2022浙江卷高考作文題目2
鯤鵬水擊三千里，組練長驅十萬夫
蘇子曰：鯤鵬水擊三千里，組練長驅十萬夫。夫今之浙地，乘國之創新驅動發展之勢，效周公吐哺之行，山不厭高海不厭深，招引人才如錢塘之水滾滾而來。立于時代的風口浪尖，吾輩青年更應為創新凝神鑄魂，爭做時代的弄潮兒。
對于未來之說，馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》之語或許可以之為鑒。“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么重擔就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬人……面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”誠哉斯言。而在新時代里，“三百六十行，行行出狀元”，每個職業都有其存在的價值與意義，都是歷史車轍上一顆不可割舍的鉚釘，假若失去了一顆鉚釘，車轍就會松動，前方的路就難以行穩致遠，而人才就是那鉚釘與車轍間最嚴密的卡扣。
回望歷史，浙江大地人才輩出，創新貫穿浙江，世代傳衍，歷久彌新。在那段“外冠裳而內禽獸，而猶或自以為從事與圣賢之學”的封建時期，用什么辦法拯救社會人心?王陽明與眾說紛紜中，以孟子之學為突破口，以陸九綠色作文網Www.0279.NeT淵“心即理也”的心學思想為基礎，以濟世救人之心拯救浙江乃至華夏于水深火熱之中。恰如他在《別黃宗賢歸天臺序》中所言：“曾子唯一貫之旨，傳之孟軻終，終又二千余年而周、程續。”陽明心學為浙江大地乃至泱泱華夏送來思想精華，“震霆啟寐，烈耀破迷”。
古有此等深切著明之人物，今有吾輩后浪，踏浪而來，強己，強省，強國!君不見白衣戰士，馳援全國，其中面孔多為青年?君不見青年學徒，一盞孤燈一柄標尺一把刻刀，而成“浙江工匠”，弘揚工匠精神?“這是最好的時代……”新時代，機遇與挑戰并存，我們這一代人與互聯網相伴成長，透過這扇窗見過更廣闊的天地，我們不是羽翼未豐的雛鳥，瑟縮軟弱、不敢振翅。相反，我們這一代人更愿意成為密涅瓦的貓頭鷹，在黑暗來臨前反思整個白晝，從前人的曲折路徑中汲取經驗，然后且行且思，且悟且進，最終在黃昏時起飛。
“英雄者，國之干;庶民者，國之本。”時代的機遇已經到來，弄潮兒們是時候把握命運的羅盤，以勇氣鋪路，以拼搏筑基，以創新鑄魂，勇立潮頭，誓創不悔青春。
2022浙江卷高考作文題目3
持青年開拓心，攀時代創新峰
青年運動先驅惲代英曾有言：“青年最要緊的精神，是要與命運奮斗。”不甘平庸，銳意進取，是青春的通行證;消極懈怠、安逸享樂，只會辜負美好年華。時代惟創新昔進，唯創新昔強，新時代的沖鋒號正號召吾輩青年：持開拓心，攀創新峰。
誠然，開拓之路意味著挑戰、困難，甚至是孤獨，痛苦。這條路上有荊棘、有岔路，但也有鮮花，也有碩果。“無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。”沒有磨礪與奮斗，青春的意義從何談起?萬眾創新，人才強國，需要新時代青年砥礪自我的努力。
時代呼喚青年開拓創新，首先要堅定實干實學的優良作風。青年一代生逢國家盛世，重任在肩，與其紙上談兵，不如擼起袖子加油干。現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。“五四勛章”獲得者王雅麗執著堅守講解員的崗位，花費大量心血寫就《解說詞大綱》。浙江快遞小哥因能準確無誤地分揀每一個快遞編號，獲評“高層次人才”。我們要甩掉焦慮，走出內卷，腳踏實地，埋頭苦干，珍惜眼前的大好青春，真正把時間花在學知識、長本領、干實事上。涵養“滴水穿石”的堅韌品格，一步一個腳印，積累量變為質變，在真刀真槍中成就一番事業。
時代呼喚青年勇登高峰，還要有敢為人先的勇氣毅力。無數的實踐證明，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發展的不竭動力。新中國成立以來，無數老一輩科研工作者在他們風華正茂的年代，取得了一系列重大突破。如今，中國正走在創新發展的快車道上，更要求我們打破心中磐石，挑戰“無人區”，實現自我升華。
我的未來不一定是鮮衣怒馬，但一定有播灑汗水的身影;我的未來不一定功成名就，卻仍在為突破而努力。守得寒窗苦，甘坐冷板凳，只要我探索過，拼搏過，便無怨無悔。青年人的意義全在于讓不可能化為可能，便要求我們培養堅定實干的作風與敢為人先的精神，不斷勇闖無人區，創新出一片新天地。
青春是我們創新者所共有的符號，終將熔鑄于人才強國、民族復興的偉大夢想之中。當每一份青春的力量都向著不斷突破的未來匯流，便把小我融入大我。未來之路仍待我用創新、開拓書寫，用勇氣、實干丈量。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
2022浙江卷高考作文題目4
讓創新為英才鑄魂
千帆競過的時代浪潮下，創新為發展坐標。對于新時代的青年而言，開拓進取的能力是最亮麗的名片。
當今世界，創新驅動發展戰略日益成為當然之舉。創新從哪里來?身負創新潛質的人才是重要基礎。政府所著力支持的入才，用發展的眼光來看便是創新發展的引擎。人才被需要，而我們努力使自己變成人才。人才強省、創新強省的戰略，同時激勵著尚未完全具備創新素養的大多數，使創新為發展賦能，讓創新為英才鑄魂。
要想在創新的軌道上走得更遠，首先要了解創新本身。創新表現為一種不再因循守舊的魄力，一種創造性解決問題的思維。擁有這種能力，意味著手握獨立攻關發展的鑰匙。因而在新時代中唯創新者進、唯創新者勝，并且科技創新日益成為大國重器。對于個體而言，創新是在自己的位置上做出新突破、干出新事業，更是勇創無人區，成為新時代的領航人。
身為新時代青年，應當培養自己的創新能力與創新精神，以期有朝一日作為人才發光發熱。在思想態度上，要有敢闖、敢拼的意識。好不好，試過才知道，在南方談話中如是打下改革開放的定心劑，三十年后，我們循著前人的步伐，在開拓創新的路上繼續披荊斬棘。大環境已經為我們厚植了創新的土壤，我們所期待看到的，是靈感的迸發與將這靈感轉化為現實的汗水。
創新的能力不是一蹴而就的。創新的智慧基于知識、經驗的充分積累，厚積才能薄發。尚顯稚嫩的我們，首先要汲取前人的智慧，在刻苦的學習中逐漸提煉出一套自己的思想方法。如果沒有對蘇聯的”臨帖”，或許今日的中國特色道路也會根基不牢;如果沒有過硬的知識儲備，創新就會成為空中樓閣。我們要努力充實自己，才能在未來創新的道路上行穩致遠。
新時代青年，當以創新為己任，引領實現一個個新的跨越。在駛向浩浩大海的征程中，我們拿創新精神作壓艙石，揚帆但信風。創新，將不僅是人才的代名詞、時代的縮影，而且是我們的人生算法。讓創新為英才鑄魂，而渴望成為英才的我們，主動用創新精神武裝自己，向著一座又一座的尖峰攀登。
時代之問，我們以創新作答。仰觀“玉兔”升天，俯察“蛟龍”入海，我們看到了創新驅動的美好明天;反求諸己，我們更希望看到明日的神州人才輩出、鯤鵬正舉。愿你我，都是那鯤鵬。
2022浙江卷高考作文題目5
以開拓養性，乘創新成才
既有盛世的百花開，便定有新的沃土滋養。我們生逢燦爛，在國家發展最快最猛的浪潮上翻騰，在世界進步的最高臺階上駐足，在時代不斷舒展的卷軸上舞墨，做揮斥方遒的后生，當朝氣蓬勃的青年。人人稱年輕人為新勢力，“開拓創新”既是我們年齡的特征，是我們初來乍到的作風，更是一種代代傳承的匠具，是浸潤我們成長之路的芬香。
我們當然知道，各個行業、各個領域都在求開拓為求新，只有把握創新的主動權，掌握核心技術，才能領軍發展，獨立前行。但若只是效仿王安石變法的“新”勁兒，把創新單只作為改變舊狀的口號和空想，就著急用自己的才學奉獻，這是淺薄的“新”，也是隨大流的“新”。我們真正要做的，是以開拓創新為引，培養自己的個性，發展成高素質、多技能的全方位復合型人才。
開拓中有勇，勇氣孕育創新的想法。“世上本無路，走得多也就成了路。”前人走的大路燈火通明，可創新之道并非只是倚著大路沿著走。面對新境遇、新要求，我們應該勇于嘗試，勇于發現，勇于發明，而非獨獨乘前人樹之涼。創新帶來的勇氣課是理性的勇，不是固執地劍走偏鋒，非走羊腸小道不可;不是癡迷于黃粱一夢，為了不切實際的想法魯莽而行。有勇氣加持的創新之旅會更加果斷，而我們所體味到的勇則是各自人生的添味劑。
創新中有恒，恒心保障創新的過程。世人最熟知的莫過于愛迪生試燈芯材料千百次，袁隆平堅持下田研稻，于敏隱姓埋名數十載只為研制氫彈……創新之路坎坷異常，只有持恒心，不畏困難，通過日復一日的努力，去迎接前所未有的挑戰，才能見到有所成的一天。創新帶來的恒是有心的恒，是追求進步、追求改變的恒，是有目標、有夢想、不枯燥、不單調的恒。只有上升性的恒心才能成為人生持久的后盾。
有勇有恒的開拓創新精神是新時代所需要的內核。當今科學技術發展迅猛，在蓋好的樓層上再加高度已是難之又難;社會矛盾紛繁復雜，要想創新改革也不是易事。若我們只在原有的基礎上縫縫補補，修修剪剪，便謂之創新，于己于人都失去了意義。但倘若我們勇闖無人之境，恒攀無人之峰，不但培養了綜合素質，提升了個人修養，在開拓創新中展現新“我”，而且變得敢于開拓、善于創新，成為真正的開拓創新型人才。
長城無新磚，但求做一顆新塵，添一絲新色。
2022浙江卷高考作文題目6
吾輩當自強
當新聞里的名字被90后、00后取代，當一項項大獎被不滿三十歲的年輕人斬獲，作為00后的我，受到鼓舞，也意識到我們的時代正在到來;箭在弦上，不得不發。
從1919年的五四運動到2022年的五四青年節，無數青年用熱血和青春書寫了夢想的模樣。他們說：“驅除韃虜，恢復中華。”，他們說：“十年前你們守護我，十年后我來守護你們。”他們的所作所為不盡相同，但他們的夢和我們的夢都是同一個：為了中國!他們向往的未來就是我們的現在;我們拼出的未來又成了后代的依賴。
現如今，浙江省著力強化創新驅動，深入實施人才強省、創新強省首位戰略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，讓我們這一代年輕人的發展空間更加廣闊，讓追夢成為可觸及的目標。
但是，政策只能決定大局，成敗與否全在個人。且看那《白皮書》中說：“北斗衛星團隊核心人員平均36歲，量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發團隊平均年齡僅30歲。”再看，自2014年以來，在以創新創意為關鍵競爭力的行業中，年輕人占比超百分之五十。一大批由年輕人領銜的“獨角獸企業”“瞪羚企業”噴涌而出。我們高中生，應當學習這些有為者的敢拼、敢闖、敢幻想。有了做夢的底氣，才有追夢的勇氣。
在信息紛繁蒙蔽雙眼的當下，我們當以國家需要為導向，秉持“位卑不敢忘憂國”之心。無論何時何地，都要把國家利益擺在首位，青年“要愛國，忠于祖國，忠于人民。”懷揣“不帶半顆草去”的奉獻之心去探索、去試錯，相信國家會給努力的人以機會。
在機會如雨后春筍般拔地而起的當下，我們當以理智和謹慎為航標，在入無人之境時不要忘記回看來時路。我們當乘時代之東風，借政策之臂膀，學前人之風采，用心開拓，用情領略。正如之江實驗室智能超算研究團隊勇闖國內超算領域“無人區”，斬獲國際大獎一般，我們要想他人之未想，做他人之未做。青年之風，不外乎如此。
一百年前，在中國共產黨的領導下，中國共產主義青年團成立。中國青年用“乘風好去，長空萬里，直下看山河”的氣魄，砥礪奮進;中國青年用“會當擊水三千里，自信人生二百年”的豪情，不負韶華。一百年后，接力棒已交至我們手中，少年生逢其時、重任在肩，必以一顆赤子心澆灌祖國未來，書寫無悔青春。
2022浙江卷高考作文題目7
青春，一本急急的書，青春，一條走了就不及回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都感覺揮霍。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得分外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離怙恃的束縛，在表面的天下自由遨游。然則呢?我們又是多么的怕懼長大，怕懼這社會的壓力，怕懼這社會的責任。我們是怕懼的，畏懼青春流逝，怕懼倏忽發現青春不再，怕懼本身該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那握別青春的成人禮，畏懼卒業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到悵然并為本身感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。簡直青春不僅是那段美好的韶光，它也是種心態，“神馬才是青春?愛好的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大師還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透亮，澄澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：切實也沒什么了不得。如果說人生是一條條馬路，那么青春即是致命的轉折點;如果說人生是一曲標致的樂章，那么青春便是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各式的天色，那么青春便是最陰晴不定的天穹。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們照樣孩子，我們垂垂長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼垂垂模糊，才會想起那段最美好的韶光。
記得那幾年。印著單車輪陳跡土壤，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔騰過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可目前已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，如今已經各奔東西。過去咱的形影不離，如今身旁有的只是本身的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑嘻嘻地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經發短信給同窗騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了本身的生活，才發現慢慢地身邊的人都拜別，這即是我們的青春嗎?
“越長大越孑立，越長大越不安。”“長大以后，目前的我，遺忘了喜愛。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以華侈青春的年紀，但心卻如此孤獨。據說，每顆星都孤寂，都盼望被觸摸。或者不應想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，現實一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!
2022浙江卷高考作文題目8
青春多夢，每個人心中都幻想有一襲白衣，款款的向你走來。但最后，或是斜陽下的男女一起騎著單車，或是一個人獨自趴在陽臺上張望。如愿否，都會是青春的模樣。只不外有的在回想里成了童話，有的在嘗試里成了牽掛。
梗概沒有太多的話語，讓我們猶如路旁的白楊，對視而望，相顧無言。彼此相遇也沒有擱淺，青春便是這樣，過去的成為過去，疼惜照樣不愛惜都要匆匆流去。青春多夢，我做了一個追夢的人，追逐的準備讓人嚴重，臺下的功夫總比臺上的表演時間長。但夢碎僅僅一瞬，刻骨銘心的暗中頓時鋪天蓋地的涌來。終究要散，只是夢一場。
還記得你最愛百合花，皎白標致，馨香逸雅。百合盛開的時刻是我對青春完善的幻想，百合凋零時的銷魂便如我的出亡。盛開時，野草在渴望。遙望天穹，你如明月，我似微星。大概，故事已經竣事。大要，從來沒有過故事。你喜歡的是百合花，清新靜好的百合花。正值青春多夢，你也有夢，百合花般的夢。終局如同擦肩輕嗅過的芬香，只是擦肩，所有的早已消散。如果真的留下些什么，那大概即是紀念。撲面而來的，永久不亂。眷念是你的禮品，而我小心翼翼去呵護珍藏。
這是一段插曲，青春很短暫，但陳跡卻可以悠久。誰人青春不追夢?誰人青春夢圓滿?空留下花瓣鋪滿小徑，輕輕的，悄悄地，任輕風吹起，隨意飄去。我愛這個時令，而今春暖花開，麥田里油菜花是青春的繪圖，點點的桃花是青春的繪圖，就連門前舒愜蜷縮曬著太陽的貓兒也是青春的繪圖，一張張繪圖拼成了青春，一個個故事都值得留戀。也許青春的季候有哀痛，可是青春卻像少年蠻吉一樣頑強。你有你的哀痛，如同三月的桃花在雨中消亡，我有我的哀愁，如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里，悲痛是暫時的，哀愁也不會常往。雨滴滑過的天穹，在陽光下更加清靈。站在高高的顛峰上，靜靜期待著日出的情景，這一切都會開花，朵朵紅艷燦若早霞。這一切都會過去，雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲戚，細致拍打著它擱淺過的處所，如果你抖落不掉，那又何必沮喪。脫掉這久了的外衣，用新衣服把愛好裹藏。青春是一首舞曲，悲痛不是全部，歡欣才是高潮。
本就樸素，為何要服裝華美的容妝?本就應該直來直往，敢拿敢放，為何還要憂傷?多夢的青春，每個人都曾經刻畫過心中的天國。青春，讓你嘗試，讓你幻想。青春，給你淚水，給你歡笑。追夢的青春給你引航，不履歷荒草煙灰的破敗，你就不會探求綠瓦白墻、木門深窗的錦坊!青春會消逝，但回想卻可以不朽。
不知道什么時候，窗外的雨已經淅淅瀝瀝，濺起的水花像盛開的百合花，斂裳走近了打濕了的窗，夢初醒，青春不悔，哪怕蒼涼!青春便是這樣，它何曾恐懼過雨的凄涼，哪怕雨水曾經弄濕了眼眶。
2022浙江卷高考作文題目9
同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時，當我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時，當我們用智能手機完成購物和支付時，我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來這么多的變化?是科技!是的，科學技術的巨大力量改變了我們身邊的一切，改變了整個世界!
在世界的東方，我們的先人發明了火藥，指南針，印刷術，造紙術，創造了輝煌的'科技史。到了21世紀的今天，我國的經濟實力明顯增強，GDP已經達到世界的第二位。科技實力不斷進步：高鐵，殲20，國產大飛機，055大型導彈艦艇和國產航母，北斗導航，量子通信，超級計算機……我國的綜合國力進一步增強，我們向中華民族復興的偉大目標，跨近了一大步。
少年強，則國強。少年進步，則國進步。我們是社會主義事業的接班人，是新時代的力量。學習新思想，做好接班人，正是我們這一代青少年所應擔當的歷史使命。
我想要成為一名科學家。我要像蘇步青一樣去探索數學的奧秘;我要像袁隆平一樣解決人們的貧困和饑餓的問題;我要像屠呦呦一樣讓人們不受瘧疾的侵擾。我要勤于思考，勇于探索，善于觀察，從身邊的小事做起，不計較于自己個人的得失。這些，都是為了祖國的明天繁榮富強，為了造福人類。
我們幸運地生長在一個嶄新的時代，科學的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科學的道路從來沒有像今天這樣寬廣。同學們，讓我們從小就培養起愛科學，學科學的好習慣，樹立科學精神，勇攀科學高峰，去創造美麗的家園。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"面對新時代的挑戰，我們只有樹立堅強的信念，刻苦學習，才能做好新時代的接班人，實現我們的中國夢。
2022浙江卷高考作文題目10
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”在當今這個百舸爭流、奮楫者先的時代，青年干部作為青年群體的先進代表和中堅力量，被黨和人民寄予了殷切希望，須爭做時代大潮中的“后浪”，盡情奔涌，在為民服務中綻放青春芳華，在磨礪奮斗中譜出精彩人生。
青年干部要勇立潮頭爭當“先鋒”。“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”青年干部生活在嶄新的時代、擁抱更廣闊的世界，心懷“萬丈豪情”，胸有“星辰大海”，極具開創性、獨立性、自主性。撫今憶昔，青年干部不能忘革命先輩拋頭顱灑熱血，用執著和堅毅鑄就復興之中國;不能忘革命先輩爬雪山過草地，用自強和奮進鑄就富強之中國;不能忘記革命先輩過五關斬六將，用改革和創新鑄就富足中國。“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”青年干部要保持初生牛犢不怕虎的猛勁、越是艱險越向前，以碧血丹心的赤誠，大膽探索，敢于突破，勇立潮頭，爭做先鋒，努力在脫貧攻堅主戰場破除“頑疾病灶”。要勇立“一心為民”的鴻鵠之志，胸懷“為生民立命，為萬世開太平”的壯志，在脫貧攻堅一線，與人民群眾同呼吸共命運，急群眾之所急、解群眾之所需，篤志篤行，真正當好群眾的“貼心人”，展現青年朝氣蓬勃、奮勇當先的勃發英姿。
青年干部要深學細悟爭當“表率”。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”青年干部正處于種子發芽期，陽光水分跟不上，就會留下后遺癥，影響后期生長。“吾生也有涯，而知也無涯。”青年干部要爭當學習的“表率”，加強理論學習和業務學習，增強工作的科學性、預見性、主動性，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。要讀“萬卷書”和行“萬里路”相結合，帶著深情、秉著厚愛深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，虛心向實踐學、向群眾學，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，在基層的“磨練場”上練就十八般武藝。在取得成績的同時，要學會拿黨章黨規“掃描”，用群眾期待“透視”，跟先進典型“對照”，清醒審視自身的短板差距，日思日睿，找準補齊短板的“鑰匙”，學之愈透，感悟越深，覺悟越高，行動越堅，在深學細悟中進一步修好共產黨人的“心學”。如此，方能博觀約取、厚積薄發。
青年干部要苦干實干爭當“標兵”。廖俊波自青年起便立志為民服務，他用腳步丈量山水，腳踏實地，傾情致力解決事關群眾切身利益的“民生大計”，用行動和擔當書寫了為官從政的最美注解;黃文秀放棄城市的發展機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命;杜富國在危急時刻挺身而出，用生命擔當使命，一句“讓我來”，挺立起中國軍人的錚錚鐵骨，綻放出絢麗的青春之花。英雄模范們的青春光芒在為民服務中恣意綻放。青年干部更應如此，要把人民群眾放在最高位置，時刻謹記“為了誰、依靠誰、我是誰”，念茲在茲，始終與人民群眾保持火熱的“溫度”。青年干部生逢其時，使命在肩，當以夢為馬、砥礪前行，把個人夢融入家國夢之中，把個人奮斗融入黨和人民的共同奮斗之中，在脫貧攻堅攻堅主戰場苦干實干加油干，撥動青春心弦，譜寫一曲曲雄渾激蕩的青春樂章。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年干部肩負著國家富強、民族振興、中華民族偉大復興中國夢的殷殷期待，要在灼灼年華，奏響青春之約，披荊斬棘、闊步前行，堅持干在實處，力爭走在前列，不斷在新時代各項工作中取得新氣象新作為，不負青春不負民!