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        高二的我作文范文

        紫蕾 時(shí)間:

        高二了,應(yīng)該活得更努力些吧。提手揮別那絢麗閃亮的電視畫面,伸手扯下那鼓動(dòng)節(jié)拍的音樂耳塞,換上刁難的習(xí)題舞會(huì),播放輪番更換美式音與英式音的對(duì)話交談這里給大家分享一些關(guān)于高二的我作文,供大家參考。

        高二的我作文1

        還沒做好思想準(zhǔn)備,隨著九月的一聲號(hào)角,背起行囊,雖然行囊里裝著高一一年來少得可憐的收獲,匆匆的又叩響了高二的大門。

        高二的我,并不單純的滿足于寫記敘文,開始喜歡寫一些諸如反映內(nèi)心的文章,對(duì)任何事情都想發(fā)表一下自己的看法,恨不得全世界都將它作為真理,

        用爸爸的話說:“這么小,就開始憤世嫉俗了?”也許,真的,可能受到現(xiàn)在的一些報(bào)刊的影響,生活在校園中的我,喜歡以一個(gè)學(xué)生幼稚的眼光去觀察社會(huì),憑自己一點(diǎn)點(diǎn)的辨別是非的能力去“剖析”一些社會(huì)現(xiàn)象。

        記得白巖松曾經(jīng)說過這樣一句話:“渴望年老”,他并不是希望在年齡上的老去,而是希望一種人生閱歷的豐富和心理的成熟;而我則不然,當(dāng)我真的“老去”成為一個(gè)社會(huì)人之后,可能變得和現(xiàn)在社會(huì)上的人一樣,對(duì)一些年輕的時(shí)候曾經(jīng)忿忿不平的現(xiàn)象見怪不怪,司空見慣了。進(jìn)入社會(huì),可能就會(huì)沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾經(jīng)在校園中那種寧?kù)o的一塵不染的心態(tài),因?yàn)樾@中的我們把這個(gè)世界想的近乎完美,甚至苛刻。

        想象它永遠(yuǎn)都是陽光燦爛的,人們之間都是坦誠(chéng)相待的,而事實(shí)上他們或?yàn)槊驗(yàn)槔瑹o時(shí)無刻不和我們的想象發(fā)生著沖突,所以我們就要寫一些文字發(fā)表一下自己的看法:校園里多了一個(gè)學(xué)生,社會(huì)中就多了一個(gè)憤世嫉俗的家伙。這就是我得出的結(jié)論。

        高二的我,總是與父母相處的不太和諧,總是認(rèn)為我和他們之間有代溝,總是認(rèn)為他們不理解我,有時(shí)與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),明明錯(cuò)的是我,可是習(xí)慣于他們無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),每次真的很想對(duì)他們說一聲“對(duì)不起”,可話到嘴邊,又總是顯得那么難以啟齒,狠狠心,依然我行我素。高二的我,習(xí)慣飯來伸手的日子。每天早晨,由于起得遲,動(dòng)作又慢,幾乎早餐都是媽媽端到嘴邊的。這個(gè)星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛飯的時(shí)候,忽然間僵持在那里,對(duì)在這樣一個(gè)時(shí)間里完成一個(gè)很熟悉的動(dòng)作感到非常的陌生。

        高二的我,對(duì)事情的看法變化很快,很可能一覺醒來又是一個(gè)新的觀點(diǎn)。記得上學(xué)期還是對(duì)王朔不屑一顧甚至咬牙切齒,

        今天的我,對(duì)王朔又有了新的看法,我又開始欣賞這個(gè)人的風(fēng)格了。覺得王朔文如其人,總是顯得很坦率,有什么說什么,看他的文章就像和一位老朋友談心一樣;雖然他的觀點(diǎn)有時(shí)不容易讓人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是緣自于他的評(píng)論,中國(guó)這么大,沒見得幾個(gè)靠批評(píng)名人而出名的,王朔之所以能在文壇上掀起一些波瀾,就因?yàn)樗f了別人都不敢說的話,這是人們喜歡或不喜歡他的原因。

        欣賞王朔是因?yàn)樗軐⒁恍┎灰桌斫獾膯栴},用自己特有的語言風(fēng)格深入淺出的表述出來。最近,他又寫了一篇《數(shù)你最思想》,用一種自嘲的口吻將自己定位成“有話不好好說的人”,從而將一些別人習(xí)以為常的定論拎出來,引起人們一種更深層次的思考。這種方式,我很喜歡。

        高二的我,遇到挫折、委屈的時(shí)候,不會(huì)像別人一樣號(hào)啕大哭,我會(huì)去聽歌。我不會(huì)去聽抒情傷感的歌曲,而會(huì)去選擇舞曲風(fēng)格、震撼力比較強(qiáng)的歌曲,我會(huì)靜靜地流淚,“歌唱完了,淚也流干了,心也就平靜了。”

        高二的我擁有與同齡人很多很多的不同點(diǎn),又擁有與同齡人太多太多的相似點(diǎn),這,就是高二的我。

        高二的我作文2

        我上高二了,我感到我喊的是那樣的底氣實(shí)足,讓我不由有小小的沖動(dòng)感。正在這個(gè)四十五的哀傷,四迷眾多的年歲,我真的搞沒有懂人們?yōu)楹螛映商旌吆哌筮鬅o病嗟嘆些甚么。悵恨甚么光陰如流水般逝去臉上哀傷眾多絕提如此,固然扯到這里就有些遠(yuǎn)了,我只是想說我上高二了。

        我上高二了,我的心平氣和像第一次坐云霄飛車以前的覺得,胸口踹了一只兔子,不斷的踢我的胸口。等我真正走到了高二樓,認(rèn)識(shí)到本人真的是一位高二先生是我喊出了開篇那句激情非常的話“我上高二了!”小C被我嚇患上一愣一愣的,我笑著拍他的肩膀,“兄弟,高二了呢!”

        政治教師對(duì)于咱們說做一個(gè)及格的理科生起首要做的便是活潑本人的思想,而半夜聽小C講文科班的故事時(shí),小C對(duì)于我說文科班就像最近幾年面積不時(shí)增加的逝世海普通,活躍的沒有容忍人潛到深底去窺測(cè)。他們的數(shù)學(xué)教師講:“文科生該當(dāng)要有抱負(fù)有尋求把數(shù)學(xué)物理標(biāo)題當(dāng)愛情工具,高考告訴書當(dāng)成婚證看待。”小C特地補(bǔ)一句,“成婚證可比清華告訴書好拿很多。”

        以是我高興本人是一位理科生,不必練就看到足球飛來就要做受力剖析的身手,不必將雨后的新穎氛圍了解為臭氧的濃度降低。我感到咱們會(huì)被文史灌溉患上很滋養(yǎng),天天城市曬到皎潔皎潔的牙齒。

        我上高二了,作文不再是《偉岸的肩膀》《打動(dòng)的事》之類二三年級(jí)就寫膩的命題。周四下戰(zhàn)書是第一節(jié)作文課,楊教師通知咱們同窗們?cè)蹅円倬殞懻務(wù)撐摹N揖谷婚_端討教教師該怎么樣寫好一篇以前以及本人毫無交加的談?wù)撐摹N覟楸救说母膭?dòng)既沒有感觸快樂也沒有感觸悲痛,由于我曉得這是高考科場(chǎng)上患上分率最高的一種體裁,是我必需要理解知識(shí)。

        我上高二了,我發(fā)明友誼是如斯的彌足寶貴,沒有曉得該高興仍是該悲痛,曾經(jīng)相處一年多的同窗忽然就散了竟然也沒有會(huì)有甚么沒有舍。這才認(rèn)識(shí)到同窗們平常的交換太少了。開端自動(dòng)以及同窗打號(hào)召,開端為了給同窗講一道題而不工夫去吃早餐,但異樣感到值患上。進(jìn)修累了會(huì)相互譏諷對(duì)于方,一本書可以撕成多少半一同看······我置信高二帶給我的,會(huì)因此前歷來不的最純真的友誼。

        我上高二了,分明了本人該做些甚么。英語課上教師說,高二完整是為高考打根底的,黑板上的每一條常識(shí)點(diǎn)都有能夠呈現(xiàn)正在高測(cè)驗(yàn)卷上。你們要做的便是積極記著一切的工具,考一個(gè)美麗的分?jǐn)?shù)。竟然不惡感這類簡(jiǎn)明扼要,我想我是長(zhǎng)年夜了吧。

        我上高二了,我發(fā)明本人最年夜的播種便是理想了很多多少,郭敬明類的哀傷完全被鎖進(jìn)了角落,故作深邃深摯果真非常造作。

        我上高二了,我坐在坐位上睥睨周圍。敬愛的冤家們,咱們上高二了,光陰的罅隙間,我聽到在拔節(jié)發(fā)展的聲響······

        高二的我作文3

        在陽臺(tái),手捧一杯冰茶,望著天空中的白云,讓身體深深陷進(jìn)躺椅中,一個(gè)人慢慢撿起那些對(duì)過往的記憶

        對(duì)于高中生活,一開始的我曾經(jīng)整天無所事事,怨天尤人,在不明不白和渾渾噩噩中空耗每天的時(shí)光,我曾經(jīng)無數(shù)次吶喊宣泄不滿,可每次最后只能漸漸把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)虛偽的面具,對(duì)于這種生活我懈怠過,失望過,厭倦過,但這一切在來到七班后改變了。

        靜靜回想高二這一年在七班,在我愛的七班所發(fā)生過的種.種,從一年前剛認(rèn)識(shí)時(shí)的茫然無措,到如今的相識(shí)相知,從開學(xué)第一次見面到運(yùn)動(dòng)會(huì),從籃球賽到博學(xué)杯,從短劇比賽到科技節(jié),從辯論會(huì)排球賽,從平時(shí)的'奮筆疾書到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身型,一點(diǎn)一滴記上心頭。從16歲到17歲,從一個(gè)惜懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的男人。盡管這一年很短,但已經(jīng)足夠讓我們這些“文人”相識(shí)相知了。對(duì)于七班有一種說不出的感覺,這種感覺是讓我腦海中一下子出現(xiàn)這句話并能脫口而出“有這樣一個(gè)家,有這樣一群朋友此生足矣”

        七班是什么,七班是一群才子佳人,是一群瀟灑的俠客,是一群詩人,是一群有著堅(jiān)定信念有著勇敢的心的人。七班有什么,七班有博學(xué)多才,學(xué)貫古今的才女,七班有能言善辯,才思敏捷的辯手。七班有幽默風(fēng)趣,瀟灑調(diào)鏡的才子,七班有才華橫溢,情感細(xì)膩的詩人。七班有溫文儒雅,文質(zhì)彬彬的君子,七班有不會(huì)放棄,堅(jiān)定勇敢的斗士。七班更有共同的信念和目標(biāo)

        七班,我們?cè)敢鉃橹畩^斗,我們?cè)敢鉃橹床T敢鉃橹瞰I(xiàn)的名字

        一年間

        我們?cè)囟瑫痴劺硐氡M管我們未免年少輕狂

        我們?cè)鴥?yōu)國(guó)憂民盡管我們未免幼稚

        我們?cè)朔U(xiǎn)阻因?yàn)槲覀円庵緢?jiān)定

        我們?cè)ζ床驗(yàn)槲覀儜汛?mèng)想

        我們?cè)鴪F(tuán)結(jié)奮斗因?yàn)槲覀儾辉艞?/p>

        我們也曾爭(zhēng)吵到面紅耳赤,我們也曾灰心失望。但這比起我們真摯的友誼,比起我們所經(jīng)歷的,我們所創(chuàng)造的又算得了什么呢

        高二的我作文4

        有時(shí)候時(shí)間過的特別快,一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙,如今卻已步入了準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)……

        回顧高一,曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進(jìn)步。嘻嘻哈哈地走過軍訓(xùn),帶著幾絲得意開始學(xué)習(xí)。每天帶著半睜的眼睛去上學(xué),在不喜歡的課上把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來。下課的時(shí)候,耍幾下寶來自娛自樂。面對(duì)成沓的作業(yè),來不及就抄,似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)校的制度不停地抱怨,形式性的去社團(tuán)參加所謂的“活動(dòng)”……

        如今,已是高二生,我既不興奮也不悲哀,帶著平常的心態(tài)。可在不經(jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對(duì)種.種的不如意,內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒有了,因?yàn)榱私饬藷o法改變那些就只能改變自己,不抱怨是第一步。達(dá)子又說道德文化的最高層次,就是當(dāng)我們能察覺自己應(yīng)該控制思想之時(shí),很慶幸,心中已有了控制愛玩之心的想法。

        在如今的高二七班,多了幾張新面孔。大家都埋頭做題,很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開做題的.……

        接下去的努力,不是用來說的,而是需要行動(dòng)的。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)。“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。”它會(huì)在我想在課堂上睡覺時(shí)提醒我“勿將今日之事拖到明日”,讓我去及時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?”給我勇氣與勉勵(lì)……

        學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過去了。但覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候,現(xiàn)在努力并不晚,如果擁有奮斗的目標(biāo),會(huì)徹底自我管理,用汗水來填充接下來的日子,也許每個(gè)人不一定都是幸福的人,但必定都是成功的。

        在高二,需要完美麗的蛻變,才能用長(zhǎng)大的自己去面對(duì)高三。

        高二的我作文5

        在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

        高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種.種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。

        在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

        我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

        也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……

        不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

        是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。

        可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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