翅膀作文高中參考
所有的經歷都將變成身上五彩的翅膀，堅毅而果敢，在氤氳著茶香的濃濃溫情中，朝著心的方向奮飛……下面是小編為大家帶來的翅膀作文高中，希望你喜歡。
翅膀作文高中1
黃昏之逝總是廣闊而深情，漸趨濃烈的深紅在天空肆意涂抹，倦鳥在這火紅的幕上撲棱羽翅，時而落在枝頭，時而走在草叢，我望著天空飛鳥掠過藍天，穿過草叢，多希望自己也有一雙可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飛翔，勇敢的追逐自己的夢。
我總是望著天空，看見鳥兒在空中擺弄著云朵，羨慕它們可以自由自在，毫無束縛地生活，毫無顧忌地追夢。
繪畫不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫都會讓人如癡如醉于情境中，在白色畫板上涂抹五彩的顏料，可以使人領略到祖國悠久的燦爛文化歷史和大自然磅礴秀麗的景色，使人有身臨其境之感，我多希望自己有一雙布滿羽毛的翅膀，毫無忌憚的去追逐自己的夢。
六歲那年，我開始步入繪畫的道路上，身上似乎長著一雙長著濃密羽毛的翅，努力想往前飛往前飛……但，經過了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………
繪畫道路上的第一，當然是要報興趣班了，媽媽也給我報了，但在一天下課，我無意間聽到了媽媽和奶奶的對話———
“什么?你還真給她報?相信我!報那個真的沒有用!”奶奶的語氣急促，神色有些緊張，在額頭中央的紋路久久無法散去，我還等不及母親的回答，便沖出門外，躲進家后的小巷里。
小巷子里，有一些拿著凳子在自己家門前坐著閑聊的爺爺奶奶們，也不知從何時起，他們忽然七嘴八舌的聊起了繪畫。“我家大孫子，非得學什么畫畫，你說這長大有什么用啊?”“就是就是這畫畫呀，以后找工作可難了”“我贊成……”
剎那間翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，連著淚水往下墜。
我多么希望擁有一雙追夢的翅膀，在天空中自由飛翔，去勇敢追逐自己的夢，毫無束縛，毫無保留的付出所有的努力，到達夢的終點。
清風拂過，鳥兒再次飛過樹梢，它們嘰嘰喳喳地唱著，還不時地扇動著翅膀，也許是找到了自己的夢，感到興奮激動，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。
不知從何時起，‘畫畫’變成了陌生的字眼，可每當看見窗邊繽紛的顏料被陽光折射出的各種顏色映照在我的書桌上時，我的做畫之心就再一次被燃起。在窗邊望著變幻無窮的云朵，掠過藍天的鳥，干凈湛藍的藍天，我總希望能在這張湛藍無暇的畫布上一展紛飛，任由我創作。
天的那一邊或許是沒有束縛的吧，所以云彩才會那樣的美麗，天的那一端或許是自由的吧，所以鳥兒才會這么快樂的鳴叫……天的那一頭一定是美好的，多希望有雙隱形的翅膀，有雙逐夢的翅膀帶我飛過絕望，飛過所有的束縛，飛過艱難，帶我來到筑夢的地方，到達自己努力追尋的地方。
翅膀作文高中2
每一雙翅膀都渴望飛翔，每一雙翅膀都渴望自由，每一次的飛翔都是一種歷練。我們也有一雙翅膀，雖然這雙翅膀被“鐵索”束縛著，但是卻依然想要掙脫這鐵索，飛向遠方。
在人生的漫漫道路上，有著無數的艱難險阻，這些是我們必須要經歷的。可是我們的翅膀卻一直被一條無形的“鐵索”纏繞著。
生活中，我的一切抗議都是無效的，父母的命令，是我必須服從的。那次學校舉行了足球選拔賽，我自愿參加了，因為我想嘗試一下。但是父母知道后，那嚴厲的目光，那不停傳入耳中的責備，使我不得不退出了隊伍。父母將他們的想法強加于我，我就如同一個提線木偶，任他們擺布，永遠失去了自由。我的人生道路永遠不由我規劃，父母早已幫我制定了人生的目標。我的翅膀永遠不能展開，飛向遙遠的天際，被他們用“鐵索”拴住，自由一詞幾乎不復存在。
在學習上，我的那雙翅膀更是舒展不開，每次報興趣班時，嘴上說的是由我來決定，可是只要是他們決定的，不管我的感受如何，就一定替我報名。我也試著向他們表明自己根本不接受的態度，但是他們聽了之后只會羅列一堆參加興趣班的好處，拿我和別的同學比較，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答應，即使心中充滿了不甘心。
我的翅膀應該是由我自己掌控的，可是，你們永遠束縛了我那雙翅膀，我的人生中是必須要經歷一些坎坷和磨難的，我要闖過它們，我需要展翅高飛，我需要飛往廣闊藍天。
掙脫這鐵索的束縛，我想要自由。
翅膀作文高中3
多年以前，我總是想：如果我的夢想能長出翅膀，讓它帶著我一起飛翔，該有多好!
后來，我一直在等待，等待著我的夢想長出翅膀。然而，有一天，我發現，我的夢想，根本長不出翅膀。我失望，我彷徨，我惆悵。
那年春天，我漫步于長江邊上。江風暖暖地拂過我的臉頰，我閉上眼，輕嗅風里夾雜著的江水的味道——甜甜的，我喜歡。
“媽媽，媽媽，快看，我畫好了!”一個稚嫩的聲音讓我睜開了雙眼。
一個六七歲的小男孩，舉著紙和筆，朝美麗的媽媽飛奔而去。
“寶貝，你畫的是什么呀?”媽媽把小男孩擁進懷里，拿著畫紙，一邊看一邊問。
“我畫了一個夢想，還給它畫上了翅膀。”小男孩說。
“噢?寶貝，為什么要給夢想畫上翅膀呢?”媽媽問。
“給夢想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了。”小男孩說。
……
望著微波粼粼的江面，我喃喃自語：“給夢想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了……給夢想畫上翅膀，它就可以帶著我飛了……”
這么多年來，我一直希望自己的夢想能長出翅膀，帶著我飛翔。徘徊在夢想與失望之間，我經常問自己：“我的夢想在哪里?這樣的夢，我該不該繼續做下去?”
聽了小男孩的話，我又問自己：“我怎么沒想到給自己的夢想畫上翅膀呢?我怎么沒想到給自己的夢想畫上翅膀呢?”我一直以為自己很執著，一直把夢想放在心里，并且以為內心執著了就能成就一番大事業。至今，我才明白，我之所以沒能實現夢想，是因為我沒有給自己的夢想畫上翅膀。
翅膀作文高中4
看到小鳥有一雙翅膀，我不羨慕它。因為我也有一雙翅膀，帶我飛過絕望，看到希望。揮一揮翅膀，扇去懦弱，獲得堅強。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。父親便是我的翅膀。
記得那次考試，成績優異的我卻因為馬虎考得那樣差。老師的批評，同學的冷漠，桌子上的那張試卷，一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落，也沒有作文中的各種安慰，只有那張試卷，刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲笑我;想哭，卻又哭不出。自習課上，我呆呆地望著試卷，耳邊筆尖劃過作業本的聲音是那樣刺耳，回家路上，那張試卷與道道紅叉仍在腦中揮之不去。
回到家中，我把試卷遞給父親，靜靜等待著大發雷霆與那重重的一巴掌。半天，卻沒有動靜。偷偷地瞄了一眼父親。父親正皺著眉頭盯著試卷。他不時地搖著頭，我看得出他的失落。接著，父親放下了卷子，臉上收起了一切的失落與傷心，信任地拍了拍我的肩膀，父親語重心長的對我說：“努力吧，你不該是這樣的分數。”在父親的眼神中，我看到了對我百分百的信任。短短的一句話，算不上安慰，卻讓我充滿了信心，父親的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學騎車時，我沒有其他孩子的靈巧，騎上車總是笨拙地搖搖晃晃，一下子摔了下來，摔得不重，我拍拍塵土，繼續練習。誰知到重心不穩，又一次摔了下去。這一次，車子還壓住了我的腳。我懦弱了，摸著摔疼的腳一步一拐地要回家，父親擋住了我，嚴厲地呵斥我要我回去，諷刺我的懦弱。對于父親的諷刺，我生氣地繼續練了起來，堅強的忘掉疼痛，學會了騎車。父親的嚴厲如翅膀，揮去我身上懦弱的塵土，讓我堅強起來。
父親的信任與嚴厲都是對我的愛，父愛便是我的翅膀。父親便是我人生路上的翅膀!
翅膀作文高中5
我想有對翅膀，讓翅膀帶著我在蔚藍的天空中翱翔;讓翅膀可以帶我們自由玩耍，讓我們自由自在;讓翅膀幫助我去領略世界各地的風土人情……
翅膀，對于人們來說是永無止境的遐想，對于人們只是滿心的希望，也是讓人們夢寐以求的。假如我有一雙雪白巨大的翅膀，我將跟小鳥一起玩捉迷藏，和太陽公公聊天。享受自由的生活。假如我有一雙翅膀，我會飛到遙遠的雅安去。可怕的大地震奪走了那些雅安人的生命，可怕的大地震讓人們害怕，可怕的大地震讓人們餓著肚子，難受極了!假如我有了翅膀，我會把食物獻給雅安，送給他們溫暖與祝福，讓我們心系雅安吧!
假如我有一雙神奇的翅膀，我會去領略大自然的神奇景色：去景色秀麗的黃山，觀賞奇形怪狀的“仙石”;去海拔有著世界最高的珠穆朗瑪峰領略一番。珠穆朗瑪峰高聳入云，使我驚嘆不已。我想自由何嘗不是人們所追求的呢?是啊，我們要享受自由中的樂趣。
有了翅膀的我，不僅會去幫助地震災區的人們，會去欣賞祖國的大好河山，還會一起去幫助社會上需要受到幫助的人們。
假如我有一雙翅膀，我會在街道邊巡視，與警察一同保衛社會的治安。假如街道有了那些可惡的小偷，我會靠著翅膀的飛快速度，抓住小偷，讓小偷棄惡從善，因為小偷也有自己的隱情的，我會給小偷們解開這道心結重新做人……讓街道上沒有小偷，這何嘗不是人們所希望的呢?是啊!小偷沒了，社會安寧了，我們就可以安心出門了，不必像平常那么小心謹慎。
我真想有一對翅膀，讓他們帶著我翱翔天際，帶我領略大自然世界，還能讓我們為社會做出貢獻。翅膀，這真是人們所追求的啊!
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