有關禮讓高三作文素材

依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發芽。于是，“讓”這個字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來……一起來看看關于高三有關禮讓作文素材，歡迎查閱。

有關禮讓作文1

每個人都有著自己的個性，可也正是因為不同的性格，讓他人的看法也不同。像自私、小氣、霸道、囂張、不講理的人只會遭到別人背后的唾罵。而那些和善、樂于助人、大肚、禮讓的人則會得到大家的贊揚。我曾遇到過這樣一件事，便充分的反映出現代社會正缺乏的“禮讓”的品德。

一天放學后，我在車站等車，好不容易等到了，便硬擠了上去。“嗤——”車門關了，車上人你擁我擠，仿佛連螞蟻都沒有了理足之地。整個車廂好似一個蒸籠，悶的人們汗流浹背。忽然，公交車一個急剎閘，我一個趔趄，差點摔倒。往窗外一看，原來是堵車了。有些乘客因耐不住擁擠悶熱，就要求下車，無奈之下，司機打開車門，一些人陸續下了車，就在這時，一個小伙子氣勢洶洶地與售票員爭吵起來，“車站沒到，你們下什么人!”“我們也沒辦法嘛!乘客都急著下車，情急之下我們才開的門!”“可你知不知道，我剛才差點和你的車追尾!”兩人爭執不休，誰也不肯讓著誰，司機則無耐得抽起煙來。車上的乘客有的開始抱怨起來，最后，小伙子見大家都有些不耐煩了，他只好忍氣吞聲，獨自嘟囔著回到了小車里。

看著他的車遠去的背影，我不禁感慨萬千，現在的人彼此之間為什么就不能多一些寬容與謙讓呢?為什么不在自己身上找問題呢?公交車的司機固然車沒到站就緊急剎車下人是有問題，可是開小車的司機你難道不懂交通法規要與前車保持10米意外的安全距離以防不測?公說公有理婆說婆有理，就不說自己無理之處，哎!!照我看你倆都不講理，即便是鬧得交警來了處理也應各打50大板，嘻嘻!(我暗自偷笑)如果他們兩人都退一步，彼此禮讓些，遵守交通法則，就不會發生這種大喊大叫的事了嗎?事實上，原諒了他人，其實等于體諒了自己，何必為了這些繁瑣小事兒惱火呢?這樣的話，這個世界將充滿和平與溫馨，哎!(在我心里仿佛回蕩起讓世界充滿愛這首歌了)哎!大人們啊!你們能奏出我理想中的美妙的音符嗎?哎!(我偷著想我自己是不是有點太儒家子氣了)。

總之在你與別人爭吵時，一定要記住這句俗語：退一步海闊天空!禮讓三先啊!

有關禮讓作文2

說到“讓”這個字，我情不自禁地就會想到禮讓。

禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心溫暖;它能讓這個社會不再冷酷無情;它能讓黑暗的角落重現光明!

在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現著禮讓，它是人的素養和修為的集中體現。

禮讓是一個人應有的美德，而程門立雪就是最有代表性的一個。楊時向程頤學習，程頤睡著了。楊時一直等著，雪一尺多高。他對學問長者的禮讓與尊敬，是我們學習的榜樣。

巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心。”的確，下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時，你會突然發現，大家的目光，會有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會會怎么樣?一塌糊涂!高速堵車，人們會發生爭執;吃飯時說錯了話，會大吵一架;賓館沒有床位，會各地投訴。

在現今社會中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責任，它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數人已經把這種道德發揚光大。禮讓的道德風范已經蔚然成風!

在美好的社會中，我們要懂的禮讓，把這種精神發揚光大，才會擁有更和諧、幸福的生活!

有關禮讓作文3

早晨，天氣晴朗，我騎車走在上學的路上。馬路上，已經車水馬龍。多數車輛小心翼翼、井然有序地行駛著，偶爾有那么幾輛“飛車”疾馳而過，留給路人些許驚嘆。樹上棲息的鳥兒，也好像習慣了人們的生活節奏，和著剎車聲、鳴笛聲啼叫了起來。

十字路口變綠燈了，車輛們流動起來，想一條長龍。我也緊蹬了幾下，向左拐方向。

這時，對面的一輛車向右拐。拐過來后，我和那輛車并行在同一條路上。因為有這輛車的阻擋，我不能拐到路右邊的安全地帶，只好行駛在馬路中間的兩條黃線上。我沿兩條黃線慢慢騎行，想讓那輛車先行，再伺機右拐。

咦，這輛車怎么還不走?我回頭望了望右側面這輛緩緩移動的“甲殼蟲”，示意他先走。可那輛車還是跟在我后面。我索性停下車子，車主正友好地看著我。我想：要不我先拐吧!這樣停著也不是辦法。不行!在馬路上要謙讓，萬一車向前走，我也橫穿馬路，這不就撞到一塊兒了?不行!

“唉，前面的小朋友，趕快拐吧!你看我后面都排長龍了!”車主搖開窗玻璃，微笑著說。

“叔叔先走吧!”我也很友好。

“我先走，后面的車也跟著走，你會等好長時間的!這樣你就遲到了。你先走!”說完，叔叔向我招了招手。

“沒關系，您先走，別耽誤了后邊的車!”

“好吧，小朋友，再見!”說完，叔叔開車走了。“長龍”快速地從我眼前閃過。

我行駛在路右邊了，心情非常舒暢。風吹著我的臉，好像在夸我;小鳥兒唧唧叫，好像在為我歌唱;白云緩緩移動，好像在為我舞蹈;陽光照在舞蹈身上，好像為我戴上了大紅花……

“謙讓也是一種美。”我不禁想起了列寧的名言。看了這個故事，你是否也變美了呢?

有關禮讓作文4

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這是一句人人都知曉的名言，古時人都能禮讓，而現今的文明社會卻不再注重這些，甚至有些人用錯誤的方法理解它。

“古之圣人，其出人也遠矣。”古時候品德高尚、德才兼備的人才會被稱為圣人。他們對任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個學生在市井中與人發生爭執。其緣由是爭論一年中有幾個季節。平民說一年只有三季，而孔子的學生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏了的人跪下磕三個響頭。他們都認為孔子是最公平的，便去找孔子評論，孔子的答案是三季，學生只好向那個人履行賭約。學生十分不解，孔子便說：“自己吃點小虧沒什么。”孔子便讓自己的學生讓了那個人。

戰國時，趙國有廉頗、藺相如兩位大臣，當時秦國之所以不敢輕易發動攻城之戰，是因為兩位大臣彼此相互配合，一個出謀劃策，一個奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰后，廉頗覺得自己殺敵有功，而藺相如只是動動嘴皮子得到的官位卻比自己高一點，心中十分不服，宣布看見藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽后，便很少去上朝，有時在遠處看見廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺得藺相如怕廉頗，有些大臣便來問他，他說：“如果我跟廉頗將軍內斗，那么最終受益的是誰呢?”這些話傳到廉頗耳里，覺得對不起藺相如，便背負荊條，來到藺相如府上請求他原諒，這便是禮讓的一個典例。

這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學習的。然而現今社會，人們忽略精神上的感受，只是追求物質生活，比如排隊時，有些人插隊，當人們譴責他時，他反而振振有詞地說：“不是講究禮讓嗎，那么你就應該讓我。”真是“秀才遇上兵，有理說不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質。

中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對它不重視了，讓我們從“禮讓”開始，將它發揚光大。

有關禮讓作文5

有人說，禮讓是一種謙讓的美德;有人說，禮讓會使每個人活在幸福中;有人說，禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。

禮讓常常是發生在不經意的小事上，禮讓看起來容易，做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

那是一個炎熱夏日的正午，太陽火辣辣地烤著大地，知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。

看，車來了，于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭搶座位。這時，一位白發蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車，可是他的出現并沒有引起太多的關注。

他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面，因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時，一雙結實有力的手扶住了他，他轉頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副深藍色的粗框眼鏡，頗有些書生文采。

“大爺，你當心些，別摔著了!”小伙子微笑著說道。“謝謝你!”老者充滿感激地說道。“沒關系，大爺你坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，還細心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回應了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了，那位小伙子下了車。望著遠去的背影，

我更深地明白了何為禮讓。

在公交車上，有無數的年輕人，但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題，這也是一種社會現象。

在我們現在的文明社會里，禮讓是一種必不可少的高尚品質。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓，禮讓為一種謙讓的禮儀。

禮儀會使一個粗俗不堪的人，變成一個文質彬彬的人。禮儀無處不在，它和你是如影隨形，它可以看出一個人高尚的品質，亦可以看出一個人高尚的素質。

禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒有禮讓，社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。

從這個不足掛齒的小事上便可以看出，禮讓的行為會使人們肅然起敬，禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務，也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

所以，請我們人人都要學會禮讓!因為禮讓可以讓你變成一個高貴、高雅的人!

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